A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
19.幼兒園社會教育的核心在于發(fā)展幼兒的【】
A.人際關(guān)系
B.社會文化
C.社會性
D.行為規(guī)范
20.在傳染病的發(fā)生、發(fā)展過程中，從病原體侵入人體到最初出現(xiàn)癥狀的這段時間稱為【】
A.潛伏期
B.前驅(qū)期
C.癥狀明顯期
D.恢復(fù)期
21.幼兒呼吸道傳染病的主要傳播途徑是【】
A.食物傳播
B.流水傳播
C.空氣飛沫傳播
D.血液傳播
22.下列對具體運(yùn)算階段兒童思維的描述，正確的是【】
A.思維依靠概念進(jìn)行、有可逆性、有守恒概念，具有自我中心性、固定性和刻板性
B.思維依靠表象進(jìn)行，具有可逆性，沒有守恒概念，具有自我中心性
C.思維依靠概念進(jìn)行，有可逆性，有守恒概念，逐漸去自我中心化，具有靈活性
D.思維依靠表象進(jìn)行，沒有可逆性，沒有守恒概念，逐漸非中心化
23.搭建區(qū)中，老師要求搭建“我心目中的小學(xué)”。這屬于【】
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.智力游戲
24.幼兒拼搭“秋水廣場”噴泉造型時，遇到困難便邀請教師一起參與解決。在師幼的共同努力下終于搭好了噴泉，大家開心極了。這體現(xiàn)了教師在指導(dǎo)幼兒活動區(qū)活動的角色是【】
A.興趣的關(guān)注者
B.思考的合作者
C.關(guān)系的協(xié)調(diào)者
D.信息的導(dǎo)航者
25.我國教育學(xué)家陳鶴琴的《兒童心理之研究》一書中主要的研究方法為【】
A.實(shí)驗(yàn)法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.作品分析法
26.【】是攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因。
A.父母的懲罰
B.大眾傳播媒介
C.強(qiáng)化
D.挫折
27.幼兒園的教育內(nèi)容是【】
A.全面的、基礎(chǔ)的
B.全面的、啟蒙的
C.啟蒙的、整體的
D.整體的、活動的
28.教師職業(yè)的基本要求是【】
A.愛國守法
B.愛崗敬業(yè)
C.關(guān)愛學(xué)生
D.終身學(xué)習(xí)
29.幼兒想象的典型形式是【】
A.無意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
30.教師在教學(xué)中出示實(shí)物或教具進(jìn)行示范性操作。這是【】
A.觀察法
B.演示法
C.示范法
D.規(guī)范法
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