單選題
1.下列關(guān)于足球間接任意球的說(shuō)法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】
A.間接任意球不能直接射門(mén)得分
B.主踢隊(duì)員不得連踢
C.除守方隊(duì)員站在本方球門(mén)線上外,對(duì)方隊(duì)員必須至少距球9.15米
D.間接任意球可以直接射入對(duì)方球門(mén)得分
2.羽毛球網(wǎng)從球場(chǎng)地面起,網(wǎng)柱高【】米。
A.1.53
B.1.54
C.1.55
D.1.56
3.下面能夠反映人體機(jī)能水平的指標(biāo)是【】
A.耐力
B.胸圍
C.脈搏
D.速度
4.增進(jìn)中小學(xué)生健康是體育與健康課程的【】
A.唯一目的
B.首要目的
C.主要目的
D.基本目的
5.著名教育家夸美紐斯提出了【】的教學(xué)原則,被譽(yù)為“近代學(xué)校體育之父”。
A.適應(yīng)規(guī)律
B.適應(yīng)自然
C.適應(yīng)環(huán)境
D.適應(yīng)身心
6.影響爆發(fā)力的因素有力量、距離和【】等。
A.時(shí)間
B.強(qiáng)度
C.位移
D.方向
7.在人體關(guān)節(jié)中,肩關(guān)節(jié)最薄弱的部位是【】
A.前上部
B.前下部
C.后下部
D.后上部
8.一般將影響健康的因素歸納為環(huán)境因素、【】、生活方式的行為因素、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素四個(gè)方面。
A.飲食結(jié)構(gòu)因素
B.社會(huì)適應(yīng)因素
C.生物遺傳因素
D.自我保健因素
9.女生初學(xué)排球發(fā)球時(shí),宜使用動(dòng)作簡(jiǎn)單、便于發(fā)力、穩(wěn)定性強(qiáng)且能借助轉(zhuǎn)體力量擊球的發(fā)球方式稱(chēng)為【】
A.正面上手發(fā)球
B.正面下手發(fā)球
C.側(cè)面下手發(fā)球
D.跳發(fā)球
10.以下關(guān)于體操的說(shuō)法,不正確的是【】
A.團(tuán)體操是以體操為主體的群眾性表演項(xiàng)目
B.世界藝術(shù)體操錦標(biāo)賽規(guī)定的輕器械有繩、圈、球、棒、帶五種
C.藝術(shù)體操不屬于競(jìng)技性體操
D.醫(yī)療體操屬于實(shí)用性體操
判斷題
1.雙杠分腿坐前滾翻保護(hù)與幫助的主要部位是腿?!尽?/span>
2.分道寬是內(nèi)側(cè)分道線的內(nèi)緣到外側(cè)分道線外緣之間的寬度?!尽?/span>
3.排球運(yùn)動(dòng)中,發(fā)球員發(fā)球時(shí)直接將球擊向?qū)Ψ疥?duì)員,屬于進(jìn)攻性擊球?!尽?/span>
4.在靜息狀態(tài)下,人體主要利用糖類(lèi)的氧化來(lái)維持能量代謝?!尽?/span>
5.軟式排球傳球比6人制排球傳球需要更多蹬地和伸臂練習(xí)?!尽?/span>
6.《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)[2012] 53號(hào))指出,各學(xué)校每?jī)赡陮?duì)所有學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試。【】
7.足球踢球動(dòng)作技術(shù)環(huán)節(jié)中,決定踢球力量及準(zhǔn)確性的重要環(huán)節(jié)是踢球腿擺動(dòng)和隨前動(dòng)作?!尽?/span>
8.學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力,是體育與健康課程中運(yùn)動(dòng)參與領(lǐng)域的目標(biāo)要求?!尽?/span>
9.師生活動(dòng)于其中,并能影響其行為的一切內(nèi)外部條件的總和稱(chēng)為體育實(shí)踐。 【】
10.跳高按助跑方式可分為跨越式、俯臥式、背越式等?!尽?/span>
填空題
1.運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗的能源物質(zhì)及各器官系統(tǒng)機(jī)能狀態(tài)在這段時(shí)間內(nèi)不僅恢復(fù)到原來(lái)水平,甚至超過(guò)原有水平,這種現(xiàn)象叫____。
2.運(yùn)動(dòng)技能的獲得是通過(guò)練習(xí)和____實(shí)現(xiàn)的。
3.組織是構(gòu)成人體各種器官的基本部分,____是人體胚胎發(fā)育的早期由許多結(jié)構(gòu)和功能相似的____、按一定的方式結(jié)合在一起形成的細(xì)胞群體。
4.根據(jù)組織及參加游戲目的的不同,可以將游戲分成____、____及競(jìng)賽性游戲三大類(lèi)。
5.中國(guó)養(yǎng)生學(xué)的特點(diǎn)有注重整體性、____、強(qiáng)調(diào)掌握適度、注重順應(yīng)自然、____。
名詞解釋
1.速度障礙
2.動(dòng)作要點(diǎn)
3.騰起初速度
4.力量素質(zhì)
簡(jiǎn)答題
1.體育課程資源的開(kāi)發(fā)應(yīng)從哪六個(gè)方面入手?
2.簡(jiǎn)述新課程下如何看待體育運(yùn)動(dòng)技能的教學(xué)?
3.簡(jiǎn)述體育教師在編寫(xiě)體育課教案時(shí)應(yīng)考慮的問(wèn)題。
4.簡(jiǎn)述韋納的成敗歸因理論。
論述題
1.根據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中“安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等方面的知識(shí)和技能”問(wèn)題,談?wù)勀阍诮虒W(xué)中的做法。
2.教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用得當(dāng)與否,直接影響教學(xué)質(zhì)量。請(qǐng)根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合當(dāng)下的教學(xué)實(shí)際,談?wù)勀愕睦斫饣蜃龇ā?/span>
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