單選題
1.兩腳開立,雙手扶膝關(guān)節(jié)外側(cè),前屈,屈膝半蹲,雙手用力向內(nèi)側(cè)推壓膝部,兩膝盡量內(nèi)側(cè),然后練習(xí)10~15次。此練習(xí)可矯正【】
A.X腿
B.外八字腳
C.內(nèi)八字腳
D.O型腿
2.在教學(xué)中,教師為了使學(xué)生盡快學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作所選擇的一些與技術(shù)動(dòng)作有關(guān)的具體練習(xí)是指【】
A.相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容
B.相應(yīng)的教學(xué)方法
C.相應(yīng)的教學(xué)方式
D.相應(yīng)的教學(xué)手段
3.健美操作為一項(xiàng)獨(dú)立的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目興起于【】
A.20世紀(jì)50年代末60年代初
B.20世紀(jì)60年代末70年代初
C.20世紀(jì)70年代末80年代初
D.20世紀(jì)80年代末90年代初
4.中長跑項(xiàng)目通常采用的呼吸節(jié)奏為【】
A.自由、隨意地呼吸
B.盡可能控制呼吸次數(shù)
C.短而快地急促呼吸
D.與跑的步頻節(jié)奏相互協(xié)調(diào)地呼吸
5.在投擲的技術(shù)環(huán)節(jié)中,最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是【】
A.準(zhǔn)備階段
B.預(yù)加速階段
C.最后用力階段
D.結(jié)束階段
6.兒童少年力量訓(xùn)練有敏感期,女孩【】時(shí)絕對(duì)力量增長速度很快。
A.13~15歲
B.10~13歲
C.14~16歲
D.8~10歲
7.挺身式跳遠(yuǎn)在空中成【】姿勢(shì)。
A.跨步
B.騰空步
C.弓步
D.弓箭步
8.下肢帶骨連結(jié)包括【】,兩者與下肢帶骨、骶骨和尾骨等共同組成骨盆。
A.骶髂關(guān)節(jié)和恥骨聯(lián)合
B.膝關(guān)節(jié)和恥骨聯(lián)合
C.骶髂關(guān)節(jié)和髖關(guān)節(jié)
D.髖關(guān)節(jié)和恥骨聯(lián)合
9.立正時(shí),兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外的角度為【】
A.30度
B.45度
C.60度
D.90度
10.新課程標(biāo)準(zhǔn)是按照水平來劃分學(xué)段的,水平三相當(dāng)于【】
A.小學(xué)三年級(jí)
B.小學(xué)五、六年級(jí)
C.小學(xué)三、四年級(jí)
D.小學(xué)六年級(jí)
11.提高足球技術(shù)水平的具體步驟:明確動(dòng)作要領(lǐng)、建立動(dòng)作感念、模仿練習(xí)、在簡單的條件下練習(xí)、在改變練習(xí)條件下練習(xí)、在【】條件下進(jìn)行練習(xí)、在比賽中練習(xí)。
A.懲罰
B.勝負(fù)
C.對(duì)抗
D.反復(fù)
12.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的方法是【】
A.定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合
B.形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合
C.相對(duì)評(píng)價(jià)與絕對(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合
D.以上都正確
13.學(xué)校體育工作的對(duì)象是【】
A.全體學(xué)生
B.體質(zhì)差的學(xué)生
C.有體育天賦的學(xué)生
D.運(yùn)動(dòng)成績好的學(xué)生
14.足球比賽中,每隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員應(yīng)為【】人。
A.6~11
B.7~11
C.8~11
D.9~12
15.課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求在小學(xué)階段,要注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,使學(xué)生在【】中體驗(yàn)到樂趣。
A.身體鍛煉
B.體育學(xué)習(xí)
C.游戲活動(dòng)
D.技術(shù)教學(xué)
16.肌肉收縮時(shí),相對(duì)固定或運(yùn)動(dòng)幅度較小的骨的附著點(diǎn)稱為【】
A.起點(diǎn)
B.止點(diǎn)
C.動(dòng)點(diǎn)
D.定點(diǎn)
17.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和【】組成。
A.骨髓膜
B.骨內(nèi)膜
C.骨外膜
D.骨骼肌
18.傳染病流行時(shí)有三個(gè)基本要素,即【】
A.傳染源、傳染區(qū)和傳染途徑
B.傳染源、傳播區(qū)和傳播方法
C.傳染源、傳播途徑和傳染方法
D.傳染源、傳播途徑和易感人群
19.由國家教委體育司組織編寫的《體育心理學(xué)》一書,經(jīng)部分院校試用后于【】年正式出版。
A.1985
B.1987
C.1989
D.1990
20.在籃球雙手胸前傳球教學(xué)分組練習(xí)中,教師利用學(xué)生間“凝聚力特強(qiáng)”這一獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分組練習(xí)的分組形式為【】
A.合作型分組
B.友伴型分組
C.同質(zhì)分組
D.異質(zhì)分組
判斷題
1.小學(xué)生進(jìn)行力量練習(xí)時(shí),應(yīng)以靜力性練習(xí)為主,輔以適宜的動(dòng)力性練習(xí)?!尽?/span>
2.足球腳內(nèi)側(cè)踢定位球時(shí),應(yīng)擊球的后下部?!尽?/span>
3.排球比賽中,后排隊(duì)員可以參與攔網(wǎng)?!尽?/span>
4.足球的頭頂球是指運(yùn)動(dòng)員有目的地用前額將球擊向預(yù)定目標(biāo)的動(dòng)作方法。【】
5.在體育活動(dòng)中要注意多喝水,特別是在劇烈活動(dòng)時(shí)和夏天時(shí)更要大量喝水,否則人體將失去水分,造成“脫水”。【】
6.凡患有嚴(yán)重高血壓、心臟病、活動(dòng)性肺結(jié)核、傳染性肝炎、開放性創(chuàng)傷等人員,都不宜游泳?!尽?/span>
7.在足球比賽中,球員未得裁判員允許故意離開球場(chǎng),裁判員應(yīng)予以警告并舉黃牌?!尽?/span>
8.從事運(yùn)動(dòng)的最佳體溫是37.2℃?!尽?/span>
9.全面熟練地掌握技術(shù)有利于增加戰(zhàn)術(shù)的數(shù)量和提高戰(zhàn)術(shù)質(zhì)量。【】
10.一個(gè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)成績的優(yōu)劣是判斷其學(xué)校體育工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!尽?/span>
填空題
1.足球腳內(nèi)側(cè)停地滾球的技術(shù)要點(diǎn)是____、____。
2.關(guān)節(jié)的主要結(jié)構(gòu)有____、____和關(guān)節(jié)面三個(gè)部分,也稱為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的三要素。
3.早在西周就形成了居當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)水平的“禮、樂、射、御、書、數(shù)”的六藝教育。其中____和____是當(dāng)時(shí)的軍事技能。
4.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)國家頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃中有關(guān)____設(shè)置的規(guī)定與要求而制訂的體育教學(xué)____文件。
5.鉛球場(chǎng)地落地區(qū)是40度扇形落地區(qū),其角度線為____厘米。構(gòu)成標(biāo)槍場(chǎng)地的起擲弧寬____厘米,其半徑為____米。
6.武術(shù)競賽中,運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在場(chǎng)內(nèi)完成____方向的起勢(shì)和收勢(shì)。集體項(xiàng)目必須在____完成起勢(shì)和收勢(shì),位置方向不限。
7.在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)特別是在中長跑時(shí),能量消耗大,下肢回流血量減少,氧債不斷積累。達(dá)到一定程度時(shí)就會(huì)出現(xiàn)呼吸急促,胸悶難忍,下肢沉重,動(dòng)作不協(xié)調(diào),甚至有惡心的現(xiàn)象,在運(yùn)動(dòng)生理學(xué)上稱之為____。
8.踢球的動(dòng)作很多,但不管哪種踢球動(dòng)作都是由____個(gè)環(huán)節(jié)組成。
9.運(yùn)動(dòng)時(shí)的飲水應(yīng)以____和____為原則。
10.學(xué)校課余體育訓(xùn)練還有其他一些組織形式,如民辦公助的訓(xùn)練中心、____、訓(xùn)練站點(diǎn)等,其中有些屬于純民辦的性質(zhì)。
簡答題
1.簡述課余體育競賽的特點(diǎn)。
2.簡述兒童少年生長的一般規(guī)律。
3.在投擲教學(xué)中,最應(yīng)注意的是安全,你在實(shí)際教學(xué)中是怎樣做的?
4.乒乓球正手攻球時(shí),有哪些易犯錯(cuò)誤?應(yīng)如何糾正?
教學(xué)設(shè)計(jì)
1.在進(jìn)行原地投擲紙壘球(水平二,第1次課)的教學(xué)時(shí),教師讓學(xué)生利用廢紙制作彩色紙壘球。在教學(xué)中,教師創(chuàng)設(shè)了“軍民魚水傳真情”的教學(xué)情境,進(jìn)行投彩色紙壘球練習(xí)。拓展練習(xí)采用了“沖破封鎖線”的游戲。請(qǐng)圍繞以上兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
設(shè)計(jì)包括:學(xué)情分析、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)步驟。
2.以小學(xué)三年級(jí)籃球教材“原地運(yùn)球”為例,寫出第一次課的學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)以及教學(xué)難點(diǎn)。
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推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫上、下冊(cè)
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
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