2020年貴州省安順市平壩區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒身體各系統(tǒng)發(fā)育不平衡，在下列系統(tǒng)中發(fā)育最早的是【】

A.運(yùn)動系統(tǒng)

B.循環(huán)系統(tǒng)

C.生殖系統(tǒng)

D.神經(jīng)系統(tǒng)

2.在幼兒園主題活動中，下列不屬于選擇開發(fā)主題依據(jù)的是【】

A.兒童的興趣需要及其教育價值

B.家長的興趣需要

C.從教育目標(biāo)

D.可調(diào)整的教育內(nèi)容和資源

3.幼兒在歌唱活動中最難掌握的是【】

A.音域

B.音準(zhǔn)

C.節(jié)奏

D.表情

4.我國幼兒在園的年齡范圍是【】

A.3—6歲

B.2—6歲

C.4—6歲

D.3—7歲

5.下列不屬于班級家長工作評估作用的是【】

A.班級家長工作評估具有反饋?zhàn)饔茫纱龠M(jìn)家園合作

B.班級家長工作評估具有引導(dǎo)作用，有利于管理工作目標(biāo)的實現(xiàn)

C.班級家長工作評估具有批判作用，能促進(jìn)各班級幼兒的積極性

D.班級家長工作評估有利于推動幼教事業(yè)不斷適應(yīng)時代的發(fā)展

6.在幼兒園工作評價中，評價主體是多樣的。如果以幼兒園內(nèi)部工作狀況為評價客體，那么，評價主體就是【】

A.上級主管部門

B.幼兒園教師

C.家長和社區(qū)成員

D.幼兒園

7.下列選項中，三歲幼兒能做到【】

A.分辨左右

B.認(rèn)識圓形

C.知道一周有7天

D.計算2+4=6

8.抽象邏輯思維的萌芽出現(xiàn)在【】。這一階段的兒童還發(fā)生了從依靠外部特點(diǎn)向依靠隱藏特點(diǎn)進(jìn)行分類的顯著轉(zhuǎn)變。這一時期，可以說是一個發(fā)展的轉(zhuǎn)折期。

A.4.5—5.5歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.6.5—7.5歲

9.提出“大自然、大社會都是活教材”觀點(diǎn)的教育家是【】

A.陳鶴琴

B.蔡元培

C.杜威

D.夸美紐斯

10.幼兒語言發(fā)展中最基本的句型是【】

A.祈使句

B.疑問句

C.陳述句

D.感嘆句

11.教師擬定教育活動目標(biāo)時，以兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可以達(dá)到的水平之間的距離為依據(jù)。這種做法體現(xiàn)的是【】

A.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論

B.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論

C.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論

D.布魯納的發(fā)展教學(xué)法

12.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園適齡幼兒一般為【】

A.0—3周歲

B.0—6周歲

C.3—6周歲

D.2—4周歲

13.我國幼兒園教育的目標(biāo)是【】

A.對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展

B.促進(jìn)兒童身體的協(xié)調(diào)發(fā)展

C.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會性的發(fā)展

D.為工作的母親照管兒童

14.幼兒園教育活動組織與指導(dǎo)的基本原則不包括【】

A.靈活性原則

B.主導(dǎo)性原則

C.針對性原則

D.教育性原則

15.兒童學(xué)習(xí)知識和行為比較容易，兒童心理各個方面發(fā)展最為迅速的時期，這一時期被為【】

A.敏感期

B.關(guān)鍵期

C.特殊期

D.跳躍期

16.精英幼兒園某大班的幼兒在程老師的帶領(lǐng)下到當(dāng)?shù)匾凰珗@進(jìn)行活動，頑皮的幼兒小明玩耍的時候不小心被一只黃蜂蜇傷，受蜇傷皮膚立刻紅腫、疼痛。這時，程老師應(yīng)該盡快將【】涂于受傷處。

A.弱堿性溶液

B.弱酸性溶液

C.清水

D.強(qiáng)堿性溶液

17.【】幼兒教育體系將幼兒園教學(xué)活動比作教師和兒童進(jìn)行乒乓球游戲。

A.蒙臺梭利

B.多元智能

C.瑞吉?dú)W

D.活教育

18.加強(qiáng)冬季鍛煉，要充分利用【】等自然因素，以及本地自然環(huán)境，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。

A.雨水、陽光、地勢

B.教室、操場

C.日光、空氣、水

D.太陽、空氣、水

19.教師授課的聲調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，既屬于感覺的對比規(guī)律，也是為了喚起學(xué)生的【】

A.無意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.隨意注意

20.【】不屬于有效教師互評策略中的激勵式互動策略。

A.情境感染

B.啟發(fā)思考

C.語言催化

D.情感分享

21.教師職業(yè)道德不僅影響學(xué)生在校成長，還會影響其一生，不僅影響個體，還會影響家庭乃至社會。這體現(xiàn)了教師工作的【】

A.深遠(yuǎn)性

B.高層次性

C.自覺性

D.示范性

22.【】創(chuàng)建于內(nèi)蒙古錫林浩特的草原牧區(qū)。

A.巡回輔導(dǎo)班

B.流動幼兒園

C.兒童游戲場

D.游戲點(diǎn)

23.幼兒辨別幾何圖形由易到難的順序是【】

A.圓形—正方形—半圓形—三角形—八邊形—五邊形—梯形菱形

B.圓形—半圓形—正方形—長方形—三角形—八邊形—五邊形—梯形菱形

C.正方形—圓形—半圓形—長方形—三角形—八邊形—五邊形—梯形菱形

D.正方形—長方形—圓形—半圓形—三角形—八邊形—五邊形—梯形菱形

24.華生的“教育萬能論”屬于【】

A.行為決定論

B.教師決定論

C.環(huán)境決定論

D.遺傳決定論

25.對幼兒進(jìn)行語言教育既要考慮幼兒的原有知識經(jīng)驗，又要【】

A.考慮幼兒的興趣

B.達(dá)到預(yù)定教育要求

C.注意思想品德教育的要求

D.注意教育方法

26.下列系統(tǒng)中，在嬰幼兒和童年階段幾乎沒有什么發(fā)展的系統(tǒng)為【】

A.神經(jīng)系統(tǒng)

B.運(yùn)動系統(tǒng)

C.泌尿系統(tǒng)

D.生殖系統(tǒng)

27.對自己的社交地位缺乏正確的評價，往往估計過高，這類孩子屬于【】

A.受歡迎型幼兒

B.被忽視型幼兒

C.被排斥型幼兒

D.中間型幼兒

28.發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習(xí)慣和【】是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。

A.語言的熟練運(yùn)用

B.基本生活能力

C.交際能力

D.感恩的心

29.【】是基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)部分。

A.早教課程

B.幼兒園課程

C.家庭教育

D.小學(xué)教育

30.【】不僅是幼兒健康成長所必需，也是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。

A.自由活動

B.生活活動

C.勞動活動

D.教學(xué)活動

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