單選題
1.決定運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力的主體因素是人體結(jié)構(gòu)力學(xué)、【】、感知力。
A.想象力技能知識(shí)
B.體能技能知識(shí)
C.想象力技能存儲(chǔ)
D.體能技能存儲(chǔ)
2.下列屬于籃球防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的是【】
A.繞過、夾擊、關(guān)門
B.繞過、夾擊、策應(yīng)
C.繞過、策應(yīng)、關(guān)門
D.夾擊、策應(yīng)、關(guān)門
3.制定體育學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的直接依據(jù)是【】
A.學(xué)時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃
B.單元教學(xué)工作計(jì)劃
C.學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃
D.學(xué)段教學(xué)工作計(jì)劃
4.形成與獲得運(yùn)動(dòng)技能的主要途徑是【】
A.反復(fù)練習(xí)
B.認(rèn)真觀察
C.記憶動(dòng)作要領(lǐng)
D.思考動(dòng)作表象
5.體育與健康課程是一門以【】為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程。
A.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
B.體力練習(xí)
C.體育學(xué)習(xí)
D.身體練習(xí)
6.體育教學(xué)過程中,以語言傳遞信息為主的方法有【】
A.講解法、問答法、討論法
B.示范法、糾正錯(cuò)誤法、演示法
C.講解法、分解法、展示法
D.領(lǐng)會(huì)法、問答法、比賽法
7.運(yùn)動(dòng)中由于某種原因造成踝關(guān)節(jié)外側(cè)韌帶損傷,其常用的檢查方法是【】
A.捏小腿三頭肌試驗(yàn)
B.研磨試驗(yàn)
C.踝關(guān)節(jié)強(qiáng)迫內(nèi)翻試驗(yàn)
D.鴨步試驗(yàn)
8.實(shí)驗(yàn)研究的目的是【】
A.找出自變量和因變量之間的相互關(guān)系
B.找出自變量和因變量之間的因果關(guān)系
C.找出自變量和因變量之間的大小關(guān)系
D.找出自變量和因變量之間的先后關(guān)系
9.沿人體前后方向,將人體縱切為左右兩部分的切面是【】
A.冠狀面
B.矢狀面
C.額狀面
D.水平面
10.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)中腹痛的處理方法,錯(cuò)誤的是【】
A.停止運(yùn)動(dòng),喝水
B.處理不佳,立即送往醫(yī)院
C.適當(dāng)減慢運(yùn)動(dòng)速度,調(diào)整呼吸
D.用手按壓疼痛部位,彎腰慢跑一段距離
判斷題
1.體育教學(xué)體系包括四個(gè)要素,即教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件?!尽?/span>
2.抗阻跑、負(fù)重轉(zhuǎn)體、俯臥撐等是發(fā)展柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練方法?!尽?/span>
3.田徑接力比賽中,傳棒者在接力區(qū)掉棒,接棒者應(yīng)快速撿起繼續(xù)比賽?!尽?/span>
4.課外體育活動(dòng)中,參加小團(tuán)體活動(dòng)的成員可來自不同班級(jí)。【】
5.實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑,主要有體育與健康課程和課余體育競賽。【】
6.籃球運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)用最多的技術(shù)是運(yùn)球?!尽?/span>
7.率先垂范是體育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育道德教育的有效方式?!尽?/span>
8.搶進(jìn)攻籃板球應(yīng)強(qiáng)化“沖搶”意識(shí),搶防守籃板球側(cè)重強(qiáng)化“擋搶”意識(shí)?!尽?/span>
9.足球頭頂球技術(shù)的動(dòng)作結(jié)構(gòu)包括判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制三個(gè)環(huán)節(jié)?!尽?/span>
10.平衡是指人體相對(duì)地球保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)?!尽?/span>
11.三級(jí)跳遠(yuǎn)的三級(jí)順序應(yīng)該是兩次跨步跳、一次跳躍?!尽?/span>
12.籃球比賽中,當(dāng)一位隊(duì)員持球時(shí),防守者從背后躍起撞到持球者的身體,防守者是侵人犯規(guī)?!尽?/span>
13.維生素的主要營養(yǎng)功能是供給人體的熱能?!尽?/span>
14.體育課堂心理氣氛分為主動(dòng)型、一般型和冷漠型。 【】
15.有訓(xùn)練者在安靜狀態(tài)和定量負(fù)荷狀態(tài)下均表現(xiàn)出機(jī)能節(jié)省化現(xiàn)象?!尽?/span>
填空題
1.新健康三維觀包括____、____和____三個(gè)方面。
2.“一時(shí)性適應(yīng)”的多次重復(fù),可產(chǎn)生____。
3.游戲的隊(duì)形一般有縱隊(duì)、____、____、疏散(分散)式隊(duì)形及指定的其他隊(duì)形。
4.“三從一大原則”:指____、____、____、____。
5.防守有球隊(duì)員的動(dòng)作方法有防____、防突破、防____、防傳球。
6.按身體素質(zhì)進(jìn)行分類,體育游戲可分為奔跑游戲、____、耐力游戲和____等。
7.中國武術(shù)七大拳系為少林、武當(dāng)、峨眉、____、太極、形意、八卦。
8.胸腺是培育形成各種T淋巴細(xì)胞的器官,對(duì)外來蛋白質(zhì)產(chǎn)生相應(yīng)的____,以達(dá)到免疫的作用。
9.體育游戲是一種以____為基本手段的身心活動(dòng),它給人們提供了充滿平等、歡樂、友好的集體環(huán)境,并使人們在其中自由地運(yùn)動(dòng),主要靈活地調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。
10.奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人是____。
簡答題
1.列舉5種發(fā)展攀爬能力的練習(xí)方法。
2.體育課程資源的開發(fā)應(yīng)從哪六個(gè)方面入手?
3.運(yùn)動(dòng)減肥應(yīng)注意哪些方面的問題?
4.一名合格的體育教師應(yīng)該具備哪些方面的能力?
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