單選題

1.搓球是乒乓球運動中近臺還擊下旋球的一種基本技術。下列關于搓球的動作方法，說法錯誤的是【】

A.擊球時，前臂和手腕向前下方用力

B.在球上升期擊球的中上部

C.同時配合內旋轉腕的動作，拍形后仰

D.擊球后，前臂順勢前送

2.【】是學期教學計劃的細化，是課時教學計劃制定的依據(jù)，具有中介和橋梁的作用。

A.階段教學計劃

B.年度教學計劃

C.水平教學計劃

D.單元教學計劃

3.女性運動能力優(yōu)于男性的是【】

A.力量

B.耐力

C.速度

D.平衡

4.【】是學校體育的基本組織形式，是實現(xiàn)學校體育目標的基本途徑。

A.體育與健康課

B.課外體育活動

C.課外運動訓練

D.體育競賽

5.制定科學的訓練計劃是對運動訓練過程實施有效控制的【】

A.基本作用

B.重要目標

C.基本過程

D.重要前提

6.男子110米跨欄跑比賽中，欄高是【】

A.0.76m

B.0.84m

C.0.914m

D.1.067m

7.田徑項目100米比賽中，判斷運動員的終點名次是以運動員哪一部位抵達終點線后沿垂直面的順序為準？【】

A.軀干（不包括頸和四肢）

B.頭部

C.頸部

D.四肢

8.田徑、籃球、足球等運動中，教師經(jīng)常采用繩梯練習，其主要目的是【】

A.發(fā)展學生保持速度的能力

B.發(fā)展學生的加速能力

C.提高學生協(xié)調性、培養(yǎng)動作節(jié)奏

D.提高擺臂動作頻率

9.在體育與健康課程教學中，【】對教師設置教學目標的影響較小。

A.教學條件

B.學生實際情況

C.三維目標

D.天氣情況

10.學校進行的“希望杯”籃球比賽屬于課余體育競賽的哪一種組織形式？【】

A.學校運動會

B.單項運動競賽

C.單項娛樂性競賽

D.季節(jié)性單項競賽

11.常用的球類比賽的編排有【】

A.淘汰制、循環(huán)制、累進制

B.單淘汰制、雙淘汰制、循環(huán)制

C.淘汰制、單循環(huán)、雙循環(huán)和分組循環(huán)

D.淘汰制和循環(huán)制

12.學校群眾性體育活動的組織形式有早操、課間操和【】

A.個人體育鍛煉

B.校外體育鍛煉

C.課外體育鍛煉

D.業(yè)余體育鍛煉

13.體育課獨特的功能是【】

A.教育性

B.實踐性

C.娛樂性

D.健身性

14.排球防守戰(zhàn)術中，6號位隊員跟進防吊球及前區(qū)球的防守陣型為【】

A.邊跟進

B.心跟進

C.內撤

D.雙卡

15.在體育課中，體育教師是【】作用。

A.主導

B.主體

C.主宰

D.主要

16.對學生進行運動技能成績的評定可采用【】

A.定量評定

B.定性評價

C.定性與定量相結合

D.因人而異

17.接力跑是田徑運動中唯一的集體比賽項目，可以有效地發(fā)展速度。在正式田徑比賽中，參加4×100米接力第一棒的運動員用左手拿棒，那么第四棒運動員接棒的手應該為【】

A.左手

B.右手

C.左右手都可以

D.以上都不對

18.跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是【】

A.小、大、中

B.大、中、小

C.小、中、大

D.小、小、大

19.足球比賽中，裁判員認為場上隊員有【】情況時，將判給對方踢間接任意球。

A.阻擋對方隊員

B.沖撞對方隊員

C.推對方隊員

D.拉扯對方隊員

20.籃球運動最初是作為一種【】的。

A.游戲而存在

B.競技而存在

C.戰(zhàn)爭而存在

D.表演而存在

判斷題

1.排球比賽中，每局（決勝局除外）先得25分的隊為勝一局?！尽?/span>

2.體育實踐課是通過學生的體力活動來掌握體育知識、技術和技能，發(fā)展學生的運動能力?！尽?/span>

3.高溫環(huán)境中運動時，排汗量急增，致使血液中電解質的濃度大大降低，若得不到及時補充則可引起肌肉痙攣，稱為熱痙攣。【】

4.足球擲界外球時，兩腳站于邊線上或邊線外，兩手持球舉過頭將球擲出。【】

5.表象訓練法是教師為了防止和糾正學生在練習中出現(xiàn)的動作錯誤所采用的方法。【】

6.第一屆世界杯女子足球賽在中國廣州舉辦。【】

7.體育與健康課程的基礎性只強調培養(yǎng)學生掌握必要的體育與健康知識?！尽?/span>

8.田徑100米和200米比賽，起跑器的安裝方法是一樣的?！尽?/span>

9.彎道跑時，運動員為了克服離心力，左腳應該用腳掌內側著地?！尽?/span>

10.韻律操比賽，可設規(guī)定動作和自選動作。規(guī)定動作由競賽組織部門確定，采用統(tǒng)一的動作和音樂?！尽?/span>

填空題

1.俯臥撐發(fā)展的是____、____、腹肌、背肌等肌肉群的力量。

2.呼吸肌主要有____、____及____的肌肉。

3.立定跳遠成績以米為單位，應保留____位小數(shù)。

4.《未成年人保護法》第17條規(guī)定：“學校應當全面貫徹國家的教育方針，實施____，提高教育質量……促進未成年學生全面發(fā)展?！?/span>

5.體育與健康課程標準是根據(jù)國家頒發(fā)的教學計劃中有關____設置的規(guī)定與要求而制訂的體育教學____文件。

6.要越過擋在前面的障礙，不僅要有____，還要掌握____的方法，有時還要____。

7.運動技能形成、提高的三個階段是____階段、改進與提高階段、鞏固和自動化階段。

8.血小板的功能主要是____。

9.一堂課上，學生機體工作能力變化規(guī)律為：準備階段、提高階段、____階段和下降階段。

10.男女學生體能的發(fā)育速度不同，表現(xiàn)出明顯的____和階段性，可以分為快速增長期、慢速增長期、穩(wěn)定期和下降期。

簡答題

1.寫出體育與健康課程的基本理念。

2.簡述示范法運用的基本要求。

3.簡述準備部分的教學內容。

4.簡述籃球原地高運球的動作方法。

論述題

教學方法的選擇與運用得當與否，直接影響教學質量。請根據(jù)體育與健康課程標準，結合當下的教學實際，談談你的理解或做法。

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