2018年遼寧省葫蘆島市南票區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.嬰兒“認生”一般發(fā)生在【】

A.1—2個月

B.2—4個月

C.6—12個月

D.10—12個月

2.幼兒若發(fā)高燒應及時采取物理降溫措施，一般使體溫降至【】

A.36℃

B.37℃

C.37.5℃

D.38℃

3.【】幼兒能感知物體上下、前后的空間位置。

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

4.《教學成果獎勵條例》屬于【】

A.規(guī)范性政策

B.限制性政策

C.鼓勵性政策

D.區(qū)域性政策

5.兒童身體形態(tài)、結構、生理機能的發(fā)展狀況是體質范疇中的【】

A.體格

B.體能

C.適應能力

D.心理狀況

6.從需要動機發(fā)生機制角度出發(fā)，孩子為了獲得獎賞去學習，“獎賞”屬于【】

A.內驅力

B.興趣

C.強化

D.誘因

7.一個人經(jīng)常性地表現(xiàn)出某些比較固定的心理特點和品質，在各種不同場合、不同情境、不同時候都表現(xiàn)出來某些共同的特點。這體現(xiàn)出心理活動的【】

A.整體性

B.獨特性

C.穩(wěn)定性

D.積極能動性

8.記憶表象的主要特征是【】

A.概括性和形象性

B.概括性和想象性

C.概括性和真實性

D.具體性和真實性

9.俗話說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞?！边@種觀點的實質是【】

A.遺傳決定論

B.環(huán)境決定論

C.二因素論

D.相互作用論

10.“如入芝蘭之室，久而不聞其香；如入鮑魚之肆，久而不聞其臭”描述的是感覺的【】現(xiàn)象。

A.適應

B.同時對比

C.先后對比

D.繼時對比

11.關于我國幼兒園的上課時間和次數(shù)的一般安排，下列說法錯誤的是【】

A.小班每天1節(jié)，10—15分鐘

B.中班每天2節(jié)，20—25分鐘

C.大班每天2節(jié)，25—30分鐘

D.大班末期可適當延長15分鐘

12.幼兒園教師了解幼兒的最主要目的是【】

A.為建立幼兒檔案提供依據(jù)

B.為教師的專業(yè)成長提供依據(jù)

C.為更好地促進幼兒發(fā)展提供依據(jù)

D.為幼兒園的檢查評比提供依據(jù)

13.幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，也可作其他不同的劃分。各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒【】等方面的發(fā)展。

A.情感、態(tài)度、能力、知識、技能

B.情緒、態(tài)度、能力、認知、技能

C.情緒、態(tài)度、經(jīng)驗、知識、技能

D.情感、態(tài)度、經(jīng)驗、認知、技能

14.在分類活動中，強強把餅干、糖果、薯條歸為一類，把積木、布娃娃、小汽車歸為一類。這是按物體的【】

A.名稱歸類

B.用途歸類

C.形體歸類

D.材料歸類

15.幼兒教師在語言課上只講故事，音樂課上只唱歌，體育課上只做游戲的做法，違背了【】原則。

A.活動性

B.綜合性

C.發(fā)展適宜性

D.獨立自主性

16.“喜歡自然界與生活中美的事物”，這一目標所屬的藝術子領域是【】

A.傾聽與表達

B.感受與欣賞

C.表現(xiàn)與創(chuàng)造

D.科學探索

17.兒童最早出現(xiàn)的思維是【】

A.抽象思維

B.邏輯思維

C.直覺行動思維

D.具體形象思維

18.美術教育與其他藝術教育有很大的差別，其本質差別是【】

A.時間藝術

B.聽覺藝術

C.視覺藝術

D.表演藝術

19.以下屬于杜威實用主義教育觀念的是【】

A.教師中心

B.教材中心

C.兒童中心

D.課堂中心

20.能有效地提高幼兒的認識、情感、意志與行為水平，且能充分地發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是【】

A.討論法

B.復述法

C.故事法

D.提問法

21.3—6歲兒童使用的主要句型是【】

A.單詞句

B.多詞句

C.簡單句

D.復合句

22.符合我國目前師資狀況以及幼兒園實際，有利于將學習與實踐緊密結合的幼兒園教工隊伍業(yè)務培訓方法是【】

A.崗位培訓

B.入崗培訓

C.職前培訓

D.脫產(chǎn)培訓

23.為了表現(xiàn)需要，幼兒繪畫時有時會出現(xiàn)透明的墻，讓人能看見被墻遮擋的東西。這反映兒童美術的【】

A.時間性與主體性

B.審美游戲性

C.直覺性

D.模仿性

24.皮亞杰的“三山實驗”考察的是【】

A.兒童的深度知覺

B.兒童的計數(shù)能力

C.兒童的自我中心性

D.兒童的守恒能力

25.幼兒園每天應為幼兒園安排不少于【】的戶外活動，并注意提高幼兒適應季節(jié)的能力。

A.半小時

B.1小時

C.2小時

D.3小時

26.幼兒期的主導活動是【】

A.學習

B.游戲

C.看書

D.識字

27.兒童從會算“二個蘋果加三個蘋果等于五個蘋果”，上升到“2+3=5”的思維變化，體現(xiàn)的發(fā)展趨勢是【】

A.從動作思維到形象思維

B.從形象思維到抽象思維

C.從發(fā)散思維到輻合思維

D.從常規(guī)性思維到創(chuàng)造性思維

28.個人本位的兒童觀認為【】

A.兒童是國家繁衍的工具

B.兒童是父母的私有財產(chǎn)

C.兒童是國家的財富

D.兒童享有生存權、發(fā)展權和教育權

29.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是【】

A.操作性條件作用理論

B.經(jīng)典性條件作用理論

C.精神分析理論

D.認知理論

30.依據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，具有法制觀念取向屬于【】時期的特征。

A.前習俗水平

B.習俗水平

C.后習俗水平

D.權威階段

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