一、判斷題

1.排球比賽中，A隊(duì)隊(duì)員在接發(fā)球時(shí)，用腳將球踢到對(duì)方場(chǎng)內(nèi)，裁判員判其違例?！尽?/span>

2.三級(jí)跳遠(yuǎn)的第一跳是單腳跳，用起跳腳起跳和落地，第二跳是跨步跳，用擺動(dòng)腳落地?！尽?/span>

3.“齊步走”的動(dòng)令是“走”，應(yīng)先邁右腿?！尽?/span>

4.優(yōu)秀短跑運(yùn)動(dòng)員腿部肌肉中快肌纖維百分比高?！尽?/span>

5.足球比賽中，隊(duì)員可用身體的任何部位接球?！尽?/span>

6.在體育活動(dòng)中要注意多喝水，特別是在劇烈活動(dòng)時(shí)和夏天時(shí)更要大量喝水，否則人體將失去水分，造成“脫水”?！尽?/span>

7.足球比賽中判罰越位時(shí)，應(yīng)以直接任意球方式恢復(fù)比賽。 【】

8.《學(xué)校體育工作條例》規(guī)定，學(xué)生因病、殘，可免修體育課?！尽?/span>

9.在廣播體操教學(xué)中，教師多采用背面示范授課?！尽?/span>

10.間接興趣是指對(duì)體育活動(dòng)的未來(lái)結(jié)果感到需要而產(chǎn)生的興趣?！尽?/span>

11.籃球比賽中，當(dāng)一位隊(duì)員持球時(shí)，防守者從背后躍起撞到持球者的身體，防守者是侵人犯規(guī)?！尽?/span>

12.發(fā)展無(wú)氧供能系統(tǒng)機(jī)能，在課堂教學(xué)中安排30~50米的跑動(dòng)距離較為適宜。【】

二、填空題

1.田徑教學(xué)中，最典型的直觀方法是____。

2.感覺(jué)神經(jīng)也叫____，它將信息從外周傳到中樞腦和脊髓；運(yùn)動(dòng)神經(jīng)又叫____，將信息從中樞傳到效應(yīng)器腺體和肌肉。

3.終點(diǎn)裁判長(zhǎng)在與發(fā)令員聯(lián)系之前，應(yīng)先與____和____取得聯(lián)系。

4.鉛球抵趾板內(nèi)沿為_(kāi)___厘米，寬為_(kāi)___厘米，高為_(kāi)___厘米。

5.全課合理運(yùn)用時(shí)間的比重（綜合密度）應(yīng)越____越好，最好接近100%。

6.終身學(xué)習(xí)的特征有平等性、終身性、____、發(fā)展性、____和主體性。

7.為了使動(dòng)作示范更準(zhǔn)確，可采用正面示范、____、側(cè)面示范或鏡面示范等。

8.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中，安全教育始于水平一的____領(lǐng)域。

9.健身性健美操的評(píng)分要點(diǎn)：____、____、____。

三、單選題

1.下面不是發(fā)展體能的原則是【】

A.全面性和適量性原則

B.持續(xù)性原則

C.健康性原則

D.循序漸進(jìn)原則

2.分布在肌肉、肌腱和關(guān)節(jié)囊等處，能感受機(jī)體運(yùn)動(dòng)和平衡刺激的感受器是【】

A.內(nèi)感受器

B.本體感受器

C.外感受器

D.特殊感受器

3.《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)（國(guó)辦發(fā)[2016]27號(hào)）》規(guī)定，學(xué)校綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)每年至少舉辦【】

A.一次

B.兩次

C.三次

D.四次

4.學(xué)習(xí)領(lǐng)域根據(jù)不同性質(zhì)，可劃分為運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域，實(shí)際上有兩條主線，一條是運(yùn)動(dòng)主線，另一條是【】

A.健康主線

B.生活主線

C.技術(shù)主線

D.知識(shí)主線

5.以下屬于健美操基本步伐的是【】

A.邁步吸腿、側(cè)滑步、側(cè)交叉步

B.邁步屈腿、側(cè)滑步、側(cè)交叉步

C.邁步屈腿、邁步吸腿、側(cè)滑步

D.邁步屈腿、邁步吸腿、側(cè)交叉步

6.“身體偏離垂直面又不失去平衡的一種姿勢(shì)”描述的是哪個(gè)體操動(dòng)作？【】

A.撐

B.橋

C.立

D.傾

7.前臂大拇指所在的一側(cè)為【】

A.脛側(cè)

B.腓側(cè)

C.尺側(cè)

D.橈側(cè)

8.下列屬于籃球比賽中的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的是【】

A.夾擊配合

B.擠過(guò)配合

C.突分配合

D.穿過(guò)配合

9.要樹(shù)立以學(xué)生為發(fā)展中心的教育觀，教師必須做到【】

A.堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)天賦

B.用“健康第一”的觀念教育每一個(gè)學(xué)生

C.用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)衡量每一個(gè)學(xué)生

D.重視學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)成績(jī)

10.按【】分類，體育運(yùn)動(dòng)可分為田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)等。

A.比賽的形式

B.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)結(jié)構(gòu)

C.運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平

D.個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目

11.在中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)開(kāi)始后不久，運(yùn)動(dòng)者常有呼吸困難、胸悶、頭暈、心跳加速、肌肉酸軟無(wú)力、動(dòng)作不協(xié)調(diào)等反應(yīng)，這是【】

A.疲勞現(xiàn)象

B.“極點(diǎn)”現(xiàn)象

C.假穩(wěn)定狀態(tài)

D.進(jìn)入工作狀態(tài)

12.體育課堂心理氣氛是指師生在體育課堂中占優(yōu)勢(shì)的【】的綜合表現(xiàn)。

A.態(tài)度與價(jià)值

B.情感與價(jià)值

C.態(tài)度與情感

D.情緒與態(tài)度

四、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述排球雙手傳球的動(dòng)作方法。

2.簡(jiǎn)述體育運(yùn)動(dòng)對(duì)血管的影響。

五、教學(xué)設(shè)計(jì)

1.請(qǐng)結(jié)合教學(xué)實(shí)際，設(shè)計(jì)一節(jié)“30~40米內(nèi)通過(guò)3~4個(gè)障礙物跑”教學(xué)活動(dòng)。

要求：(1)結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有學(xué)法指導(dǎo)；(2)設(shè)計(jì)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)方法。

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