2018年遼寧省葫蘆島市連山區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.學(xué)前教育要嚴(yán)格區(qū)別于小學(xué)教育,防止小學(xué)化或成人化傾向。這體現(xiàn)了學(xué)前教育的【】
A.基礎(chǔ)性
B.公益性
C.非義務(wù)性
D.啟蒙性
2.教師在設(shè)計“好玩的沙子”教育活動方案時,提出的目標(biāo)之一是“玩完沙子后,能將材料工具放回原處,并能主動洗手”。這體現(xiàn)了活動目標(biāo)的【】
A.情感、態(tài)度
B.知識、技能
C.能力、習(xí)慣
D.品德、智力
3.對于三歲前幼兒“口吃”的現(xiàn)象,下列表述正確的是【】
A.這是學(xué)話初期正?,F(xiàn)象,不必緊張
B.應(yīng)該強(qiáng)迫孩子再說一遍
C.應(yīng)該重復(fù)練習(xí)糾正
D.應(yīng)該進(jìn)行心理治療
4.“能辨別自己的左右”這一目標(biāo)適合的年齡班是【】
A.小班
B.中班
C.大班
D.學(xué)前班
5.在促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展的過程中,教師為兒童創(chuàng)設(shè)有一定矛盾沖突的情境,讓兒童身處矛盾,應(yīng)對困境,反復(fù)練習(xí),從而提高幼兒的親社會行為和交往能力。這種方法是【】
A.行為練習(xí)法
B.角色扮演法
C.游戲法
D.移情訓(xùn)練法
6.嬰幼兒喜歡成人的接觸、撫愛,這種情緒的動因是滿足兒童的【】
A.生理的需要
B.情緒表達(dá)性需要
C.自我調(diào)節(jié)性需要
D.社會性需要
7.幼兒園應(yīng)當(dāng)因地制宜的為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件,游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)【】
A.多功能和可變性
B.單一性和安全性
C.美觀性和穩(wěn)定性
D.復(fù)制性和應(yīng)用性
8.科學(xué)、合理地安排和組織幼兒的一日生活,時間安排應(yīng)有相對的【】
A.系統(tǒng)性和靈活性
B.秩序性和靈活性
C.穩(wěn)定性和差異性
D.穩(wěn)定性和靈活性
9.下列關(guān)于科學(xué)兒童觀的描述,錯誤的是【】
A.兒童具有各種合法權(quán)利
B.兒童的發(fā)展是整體的、連續(xù)的
C.兒童潛力的及時挖掘需要超前教育
D.兒童是獨特的個體,具有差異性
10.2—3歲的幼兒自己活動時顧及不到別人,只能單獨玩。這是因為【】
A.游戲水平差
B.注意分配能力差
C.喜歡自己玩
D.與教師的教育有關(guān)
11.畫家偏向形象思維,數(shù)學(xué)家擅長抽象思維,這種能力差異指的是【】
A.難度差異
B.水平差異
C.早晚差異
D.類型差異
12.曬太陽能夠促進(jìn)幼兒身體合成【】
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
13.幼兒園小班剛?cè)雽W(xué)的孩子在畫畫時,常常事先沒有目的,即先做后想,或者是邊做邊想。只有當(dāng)他把畫畫完之后才知道畫的是什么。這說明【】
A.這時的幼兒直觀行動思維占主導(dǎo)地位
B.這時的幼兒具體形象思維占主導(dǎo)地位
C.這時的幼兒情緒思維占主導(dǎo)地位
D.這時的幼兒創(chuàng)造想象占主導(dǎo)地位
14.“喜歡參加體育活動”所體現(xiàn)的健康領(lǐng)域目標(biāo)是【】
A.具有健康的體態(tài)
B.具有基本的生活自理能力
C.具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣
D.具備基本的安全知識和自我保護(hù)能力
15.讓幼兒學(xué)會走、跑、跳、投擲等行為,是鍛煉幼兒體能中的【】
A.生理機(jī)能
B.平衡能力
C.身體素質(zhì)
D.身體基本活動能力
16.為有效祛除牙菌斑,每次刷牙的時間不宜少于【】分鐘。
A.1
B.2
C.3
D.5
17.學(xué)前教育的有些內(nèi)容、任務(wù)和方法并不是隨著政治的改變而改變的,反映出學(xué)前教育具有【】
A.絕對性
B.停滯性
C.長遠(yuǎn)性
D.相對獨立性
18.在“母親節(jié)”期間,袁老師圍繞節(jié)日開展了一系列教育教學(xué)活動。這一系列活動可稱為【】
A.主題活動
B.區(qū)域活動
C.領(lǐng)域活動
D.幼兒自發(fā)活動
19.幼兒測量身高的正確姿勢是要讓身體的【】三點靠在身高儀立柱上。
A.腳跟、腰部、后腦勺
B.小腿、臀部、后腦勺
C.腳跟、臀部、肩胛間
D.小腿、腰部、肩胛間
20.能熟練使用筷子,并能沿輪廓線剪出曲線構(gòu)成的簡單圖形,邊線吻合且平滑。這是哪個年齡段的教育發(fā)展目標(biāo)?【】
A.0—1歲
B.1—2歲
C.3—4歲
D.5—6歲
21.幼兒根據(jù)故事或童話中固有的角色、情節(jié)和語言,加上自己的體驗,運用動作、表情、語調(diào)等手段進(jìn)行的游戲活動是【】
A.角色游戲
B.表演游戲
C.規(guī)則游戲
D.移情訓(xùn)練法
22.瑞吉歐教育方案的靈魂和核心是【】
A.項目活動
B.作業(yè)教學(xué)
C.關(guān)鍵經(jīng)驗
D.游戲活動
23.在萊比錫大學(xué)創(chuàng)立世界上第一個心理學(xué)實驗室的心理學(xué)家是【】
A.杜威
B.華生
C.馮特
D.巴甫洛夫
24.下列符合4—5歲兒童心理發(fā)展特征的是【】
A.抽象概括能力開始發(fā)展
B.思維帶有直覺行動性
C.思維具體形象
D.個性特征萌發(fā)
25.遇至陌生人時,學(xué)前兒童感到難為情,表情、態(tài)度極為不自然,在眾人面前不敢說話的一種行為現(xiàn)象是【】
A.焦慮
B.害羞
C.依賴
D.任性
26.幼兒園美術(shù)開展泥塑、紙工、拼貼、染紙等活動。這些活動屬于美術(shù)活動類型中的【】
A.繪畫活動
B.美術(shù)欣賞活動
C.國畫活動
D.手工活動
27.幼兒每天的戶外活動時間一般不少于2小時,其中體育活動時間不少于【】,季節(jié)交替時要堅持。
A.15分鐘
B.0.5小時
C.1小時
D.1.5小時
28.我國古代典籍中記載了“席不正不坐,割不正不食”“目不視邪色,耳不聽淫聲”的做法。這體現(xiàn)了古人的教育思想是【】
A.胎兒教育
B.嬰兒教育
C.幼兒教育
D.常規(guī)教育
29.對正處于哭鬧狀態(tài)的幼兒而言,成人幫助其控制情緒的最佳方法是【】
A.冷處理法
B.轉(zhuǎn)移法
C.反思法
D.自我說服法
30.兒童移情能力的發(fā)展關(guān)鍵期是在【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—6歲
D.6歲左右
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