2020年貴州省遵義市綏陽縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)【】教育，重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望。

A.發(fā)現(xiàn)

B.科普

C.啟蒙

D.探究

2.由于幼兒的自我評價具有依存性，幼兒園教育要貫徹【】原則。

A.因材施教

B.保教結(jié)合

C.活動性

D.正面教育

3.教師在組織幼兒進行身體鍛煉活動時，要合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體和心理所承受的負(fù)荷。其中體現(xiàn)的幼兒園健康教育的原則是【】

A.適量的運動負(fù)荷原則

B.全面發(fā)展的原則

C.經(jīng)?；瓌t

D.多樣化原則

4.如果某種行為受到教師表揚或自己做成功一件事受到其他小朋友的稱贊時，出現(xiàn)微笑、得意表情是【】

A.自尊心較強的表現(xiàn)

B.自信心較強的表現(xiàn)

C.好勝心較強的表現(xiàn)

D.獨立性較強的表現(xiàn)

5.我國陳鶴琴倡導(dǎo)的教學(xué)法為【】

A.中心綜合法

B.完整教學(xué)法

C.分科教學(xué)法

D.整個教學(xué)法

6.下列不屬于幼兒前識字經(jīng)驗內(nèi)容的是【】

A.知道文字有具體的意義

B.理解文字的功能及用途

C.粗曉文字的來源

D.掌握文字書寫能力

7.“項目活動”課程來自于【】

A.美國

B.英國

C.意大利

D.加拿大

8.教育家【】在勃蘭根堡創(chuàng)設(shè)了收托1—7歲兒童的教育機構(gòu)。

A.杜威

B.皮亞杰

C.夸美紐斯

D.福祿貝爾

9.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中，幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的三個維度是專業(yè)知識、專業(yè)能力和【】

A.師德

B.專業(yè)理念和師德

C.專業(yè)理念

D.自身修養(yǎng)

10.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和【】兩部分組成。

A.教育政策

B.教育建議

C.指導(dǎo)策略

D.教育制度

11.幼兒攻擊性行為的最大特點是【】

A.情緒性

B.破壞性

C.目的性

D.情境性

12.兒童容易模仿影片中反面人物的行為，結(jié)果導(dǎo)致不良品德，為避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會學(xué)習(xí)理論，適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ恰尽?/span>

A.避免學(xué)生觀看這類影視片

B.對有模仿行為的兒童進行說理教育

C.影片中盡量少描寫反面人物

D.影視片應(yīng)使觀眾體驗到“惡有惡報，善有善報”

13.杜威認(rèn)為，學(xué)校生活的組織中心是【】

A.教材

B.家長

C.教師

D.兒童

14.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中幼兒語言領(lǐng)域有關(guān)傾聽與表達的目標(biāo)不包括【】

A.認(rèn)真聽并能聽懂常用語言

B.愿意講話并能清楚地表達

C.能聲情并茂地表述自己的觀點和想法

D.具有文明的語言習(xí)慣

15.教師應(yīng)為幼兒學(xué)習(xí)活動的【】

A.幫助者、合作者、引導(dǎo)者

B.支持者、合作者、引領(lǐng)者

C.支持者、研究者、引導(dǎo)者

D.支持者、合作者、引導(dǎo)者

16.從實際工作需要中尋找課題，在實際工作過程中進行研究，由實際工作者與研究者共同參與，使研究成果為實際工作者理解、掌握和應(yīng)用，從而達到解決問題、改變社會行為目的的研究方法是【】

A.觀察法

B.實驗法

C.質(zhì)的研究

D.行動研究

17.創(chuàng)建“活教育”體系的教育家是【】

A.陳鶴琴

B.福祿貝爾

C.杜威

D.蒙臺梭利

18.班級管理的最基本的要求是主體性、整體性、【】、高效性。

A.主動性

B.參與性

C.互動性

D.活動性

19.幼兒園大班的兒童攻擊性行為的特點是【】

A.工具性攻擊行為顯著多于敵意性攻擊行為

B.敵意性攻擊行為顯著多于工具性攻擊行為

C.以言語攻擊為主

D.沒有明顯的性別差異

20.幼兒成長檔案袋中幼兒唱歌的作品一般用【】的形式進行記錄。

A.原始作品呈現(xiàn)

B.照片

C.文字表述

D.錄音錄像

21.能幫助幼兒理解圖形、數(shù)量，并獲得對稱、厚薄、寬窄、上下等概念的創(chuàng)造性游戲是【】

A.角色游戲

B.結(jié)構(gòu)游戲

C.智力游戲

D.體育游戲

22.1904年，我國頒布并正式實施的第一個近代學(xué)制是【】

A.壬寅學(xué)制

B.欽定學(xué)堂章程

C.癸卯學(xué)制

D.壬戌學(xué)制

23.活動性原則要求幼兒教育以活動為主，并將活動貫穿于整個教育過程之中。這種活動主要是指【】

A.教師設(shè)計和指導(dǎo)的活動

B.幼兒的游戲活動

C.幼兒的自選活動

D.幼兒主動積極的活動

24.美國華盛頓兒童博物館的格言是：“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了?！边@主要說明在教育過程中教師應(yīng)【】

A.尊重兒童的個性

B.培養(yǎng)兒童積極的情感體驗

C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性

D.重視兒童的主動操作

25.“樂意與人交談，講話禮貌”是幼兒語言教育中的【】

A.情感目標(biāo)

B.認(rèn)知目標(biāo)

C.能力目標(biāo)

D.技能目標(biāo)

26.教師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必須具備的基本權(quán)利是【】

A.教育教學(xué)權(quán)

B.科學(xué)研究權(quán)

C.管理學(xué)生權(quán)

D.獲取報酬權(quán)

27.被認(rèn)為是世界歷史上第一本學(xué)前教育專著的是【】

A.《母育學(xué)校》

B.《愛彌兒》

C.《教育漫話》

D.《幼兒園教育學(xué)》

28.除了能學(xué)會有節(jié)奏地跟著音樂做動作外，還能初步了解并辨別不同風(fēng)格音樂的基本性質(zhì)的幼兒，其年齡階段是【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

29.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出，教師應(yīng)“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和【】中隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)”。

A.生活

B.運動

C.學(xué)習(xí)

D.偶發(fā)事件

30.皮亞杰認(rèn)為【】的兒童處于感知運動階段。

A.0—2歲

B.2—3歲

C.4—5歲

D.5—6歲

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