2020年山西省太原市萬(wàn)柏林區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.競(jìng)技體育形成的基本動(dòng)因是【】

A.運(yùn)動(dòng)員選拔、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)員競(jìng)賽

B.競(jìng)爭(zhēng)性、公平性、觀賞性

C.生物學(xué)、個(gè)性心理學(xué)、社會(huì)學(xué)

D.公平性、集體性、規(guī)范性

2.體育鍛煉促進(jìn)骨的生長(zhǎng)與下列哪一項(xiàng)有關(guān)？【】

A.骨外膜

B.骨內(nèi)膜

C.骺軟骨

D.關(guān)節(jié)面軟骨

3.正面上手發(fā)球擊球時(shí)，以全掌擊球的【】

A.后部分

B.后上部分

C.后中下部

D.后中上部

4.體育教學(xué)滲透德育教育，這體現(xiàn)了體育與健康課程的【】

A.基礎(chǔ)性

B.實(shí)踐性

C.健身性

D.綜合性

5.體育課堂心理氣氛是指師生在體育課堂中占優(yōu)勢(shì)的【】的綜合表現(xiàn)。

A.態(tài)度與價(jià)值

B.情感與價(jià)值

C.態(tài)度與情感

D.情緒與態(tài)度

6.以下更有利于培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔意志品質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【】

A.耐力跑

B.跳遠(yuǎn)

C.鉛球

D.快速跑

7.知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀是《體育與健康》課程的【】目標(biāo)。

A.認(rèn)知

B.情感

C.技能

D.三維

8.跳遠(yuǎn)技術(shù)的第三環(huán)節(jié)是【】

A.緩沖

B.收縮

C.騰空

D.挺身

9.體育教學(xué)中的“主導(dǎo)”指的是【】

A.教材

B.教師

C.教學(xué)手段

D.學(xué)生

10.在運(yùn)動(dòng)技能形成的分化階段，教學(xué)中應(yīng)特別注重【】

A.糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

B.運(yùn)用輔助練習(xí)

C.建立動(dòng)作概念

D.強(qiáng)化主要環(huán)節(jié)

11.在三分投籃時(shí)，上升球被三分線上的防守隊(duì)員觸及中籃，判罰【】

A.進(jìn)攻方得2分

B.進(jìn)攻方得3分

C.防守隊(duì)員違例

D.得分無(wú)效

12.下列不是直線助跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【】

A.蹲踞式跳遠(yuǎn)

B.背越式跳高

C.跨越式跳高

D.三級(jí)跳遠(yuǎn)

13.腳內(nèi)側(cè)踢球的推送踢法，其特點(diǎn)是踢球腳與球接觸時(shí)間較長(zhǎng)，出球易于【】

A.平穩(wěn)

B.高遠(yuǎn)

C.旋轉(zhuǎn)

D.快速

14.由耐力項(xiàng)目的訓(xùn)練（有氧運(yùn)動(dòng)）引起的過(guò)度訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員會(huì)表現(xiàn)出的癥狀是【】

A.興奮、煩躁

B.疲乏、淡漠

C.多夢(mèng)、易醒

D.體重下降

15.奧運(yùn)會(huì)的會(huì)旗為白色的底色，中央有五個(gè)套聯(lián)的環(huán)，自左至右的顏色為【】

A.藍(lán)、黃、黑、綠、紅

B.藍(lán)、黑、黃、綠、紅

C.藍(lán)、黑、黃、綠、白

D.紅、綠、黑、黃、藍(lán)

16.“快、準(zhǔn)、狠、變、轉(zhuǎn)”是【】項(xiàng)目的制勝因素。

A.乒乓球

B.羽毛球

C.排球

D.籃球

17.人體的形態(tài)包括骨齡、體格、體型和【】

A.身高

B.體重

C.形體

D.身體成分

18.骨骼肌的肌肉特性包括【】

A.物理特性和化學(xué)特性

B.化學(xué)特性和生理特性

C.物理特性和生理特性

D.物理特性和伸展特性

19.女生肩肘倒立后滾翻的做法是【】

A.直腿坐姿開(kāi)始，上體前屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)

B.屈腿坐姿開(kāi)始，上體前屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)

C.直腿坐姿開(kāi)始，上體后屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)

D.屈腿坐姿開(kāi)始，上體后屈，然后后倒，同時(shí)舉腿向后滾動(dòng)

20.創(chuàng)編徒手體操和輕器械體操有多種要素。下列不屬于創(chuàng)編要素的是【】

A.時(shí)間要素

B.動(dòng)作要素

C.音樂(lè)要素

D.審美要素

21.練習(xí)節(jié)奏是指完成練習(xí)時(shí)，動(dòng)作的各部分所表現(xiàn)出來(lái)的力量強(qiáng)弱和【】

A.時(shí)間間隔的關(guān)系

B.速度之間的關(guān)系

C.力量大小的關(guān)系

D.結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系

22.標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地的長(zhǎng)、寬是多少？【】

A.26米、14米

B.28米、15米

C.28米、16米

D.28米、17米

23.足球場(chǎng)大禁區(qū)到球門(mén)線的距離是【】

A.20.15米

B.11米

C.14.65米

D.16.5米

24.對(duì)視力要求高的人需要量較多的是【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

25.足球運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是【】

A.整體性、對(duì)抗性、轉(zhuǎn)換性、時(shí)空性

B.整體性、對(duì)抗性、多變性、易行性

C.綜合性、集體性、商業(yè)性、職業(yè)性

D.技巧性、對(duì)抗性、集體性、兩重性

26.下列不屬于籃球防守技術(shù)基礎(chǔ)配合的是【】

A.策應(yīng)配合

B.交換配合

C.擠過(guò)配合

D.夾擊配合

27.骨的發(fā)生是指從胚胎時(shí)期開(kāi)始到出生后骨發(fā)育完成為止。骨的發(fā)生方式有【】?jī)煞N。

A.骨內(nèi)膜和膜內(nèi)成骨

B.膜內(nèi)成骨和軟骨內(nèi)成骨

C.骨外膜和軟骨內(nèi)成骨

D.骨外膜和膜內(nèi)成骨

28.學(xué)校體育的本質(zhì)功能是教育功能、健身功能和娛樂(lè)功能。學(xué)校體育最主要、最為獨(dú)特的本質(zhì)功能是【】

A.育人功能

B.健身功能

C.教育功能

D.娛樂(lè)功能

29.體操側(cè)手翻動(dòng)作，不僅要求手腳一致，還要求分腿倒立過(guò)程中【】

A.不分腿

B.不停頓

C.不塌腰

D.不緊張

30.在彎道跑時(shí)，左腳正確的著地部位是【】

A.腳掌外側(cè)

B.腳掌內(nèi)側(cè)

C.全腳掌

D.前腳掌

31.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》要求確保學(xué)生每天鍛煉【】

A.半小時(shí)

B.一小時(shí)

C.兩小時(shí)

D.三小時(shí)

32.腦干由中腦、腦橋和【】組成。

A.小腦

B.延髓

C.大腦

D.腦神經(jīng)

33.標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場(chǎng)的直道長(zhǎng)度不得少于【】

A.120米

B.130米

C.140米

D.150米

34.在排球的教學(xué)中，掌握扣球技術(shù)需要進(jìn)行揮臂擊球練習(xí)。下列關(guān)于揮臂擊球練習(xí)中的“自拋?zhàn)钥邸本毩?xí)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是【】

A.自拋球要穩(wěn)、準(zhǔn)

B.高拋至1米左右

C.應(yīng)保持在頭上方擊球

D.注意拋球與引臂、揮臂擊球動(dòng)作相互協(xié)調(diào)配合

35.下列選項(xiàng)中，不影響靈敏素質(zhì)的因素是【】

A.速度素質(zhì)

B.年齡

C.心率

D.力量素質(zhì)

36.運(yùn)用趣味游戲法有利于實(shí)現(xiàn)的課程目標(biāo)是【】

A.運(yùn)動(dòng)參與

B.運(yùn)動(dòng)技能

C.身體健康

D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)

37.近代跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)是在19世紀(jì)中葉形成的，第一次較正規(guī)的跳遠(yuǎn)比賽是【】年在英國(guó)牛津大學(xué)舉行的。

A.1896

B.1865

C.1860

D.1868

38.年齡愈小、訓(xùn)練水平愈低，全面訓(xùn)練的比重應(yīng)該【】

A.愈大

B.愈小

C.不變

D.占一半

39.持續(xù)訓(xùn)練法主要用于發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的【】

A.磷酸原供能無(wú)氧耐力

B.糖酵解供能無(wú)氧耐力

C.有氧耐力

D.爆發(fā)力

40.太極拳運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是【】

A.剛?cè)岵?jì)、快慢相間、呼吸和意念相配合

B.柔和自然、灑脫靈活

C.體松心靜，緩慢柔和，動(dòng)作、呼吸和意念相配合

D.剛勁有力、快慢相間、灑脫靈活

41.興奮在神經(jīng)—肌肉接點(diǎn)處的傳遞屬于化學(xué)性傳遞，其參與的遞質(zhì)是【】

A.多巴胺

B.5-羥色胺

C.谷氨酸

D.乙酰膽堿

42.按運(yùn)動(dòng)興趣的內(nèi)容，可分為物質(zhì)興趣和【】

A.直接興趣

B.基礎(chǔ)興趣

C.精神興趣

D.間接興趣

43.通過(guò)人體本體感覺(jué)形成的認(rèn)知稱(chēng)為【】

A.感覺(jué)認(rèn)知

B.概念認(rèn)知

C.運(yùn)動(dòng)認(rèn)知

D.行為認(rèn)知

44.為了發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和跑的能力，下列一組輔助練習(xí)中用于增強(qiáng)腿部力量，提高大腿高抬幅度，發(fā)展跑的頻率的練習(xí)是【】

A.后蹬跑

B.單足跳

C.弓箭步走

D.高抬腿跑

45.【】是指將完整的技術(shù)動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù)配合過(guò)程合理地分成若干個(gè)環(huán)節(jié)或部分，然后按環(huán)節(jié)或部分分別進(jìn)行訓(xùn)練的方法。

A.間歇訓(xùn)練法

B.重復(fù)訓(xùn)練法

C.循環(huán)訓(xùn)練法

D.分解訓(xùn)練法

46.現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)（指夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)），每隔幾年舉辦一次？【】

A.兩年

B.四年

C.一年

D.三年

47.羽毛球比賽中，女子單打、男子單打和所有雙打項(xiàng)目都是以一方先得【】分為勝一局。

A.15

B.21

C.24

D.25

48.影響柔韌素質(zhì)的主要因素是【】

A.力量

B.年齡

C.關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍

D.性別

49.在小學(xué)跳遠(yuǎn)教學(xué)中，通常采用【】米的助跑距離。

A.12~17

B.14~19

C.15~20

D.16~21

50.籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時(shí)兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動(dòng)作為【】

A.雙手低手傳球

B.隱蔽傳球

C.雙手胸前傳球

D.雙手反彈傳球

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