2020年福建省泉州市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.某幼兒園為了準(zhǔn)備“六一”兒童節(jié)全園體操表演,提前一個月組織幼兒訓(xùn)練,甚至縮短幼兒午睡及游戲時間。該園的做法【】
A.錯誤,不利于兒童身體健康
B.錯誤,不利于兒童個性發(fā)展
C.正確,有利于提高兒童素質(zhì)
D.正確,有利于兒童全面發(fā)展
2.主張教育要順應(yīng)兒童成長和心理發(fā)育的自然法則的教育家是【】
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.福祿培爾
D.裴斯泰洛齊
3.幼兒游戲時,教師觀察的內(nèi)容主要包括環(huán)境、幼兒等方面,其中對幼兒的觀察包括對【】和幼兒游戲水平的觀察。
A.幼兒游戲中的行為
B.幼兒游戲場地
C.幼兒游戲材料
D.幼兒游戲主題
4.某班老師在建構(gòu)區(qū)門口畫了四對腳印,表示有三層意思:只能進(jìn)四位小朋友,進(jìn)去要脫鞋子,鞋子要擺放整齊。這一管理方法屬于【】
A.行動指示法
B.榜樣示范法
C.目標(biāo)指引法
D.規(guī)則引導(dǎo)法
5.幼兒園教育應(yīng)以【】為基礎(chǔ)的活動方式。
A.學(xué)習(xí)
B.上課
C.玩耍
D.游戲
6.幼兒園科學(xué)教育活動設(shè)計中,為幼兒選擇的科學(xué)教育內(nèi)容必須是客觀的、實在的、符合科學(xué)發(fā)展方向的。這體現(xiàn)的幼兒科學(xué)教育活動設(shè)計原則是【】
A.趣味性原則
B.科學(xué)性原則
C.活動性原則
D.發(fā)展性原則
7.學(xué)齡前的女孩比男孩更善于跳躍、做節(jié)律運動、保持平衡,之后,男孩會在跑、跳、投等方面超過女孩,女孩則仍在單跳方面保持優(yōu)勢。這體現(xiàn)了【】
A.幼兒學(xué)習(xí)類型的差異
B.幼兒學(xué)習(xí)能力的差異
C.幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異
D.幼兒學(xué)習(xí)性別的差異
8.兒童體格發(fā)育最重要及最常用的形態(tài)指標(biāo)是【】
A.上下肢長度
B.身高和體重
C.手長、足長
D.頭圍和胸圍
9.林老師發(fā)現(xiàn)樂樂最近變得很愛打人,而且經(jīng)常不來幼兒園。林老師想要和家長溝通,詳細(xì)了解樂樂發(fā)生變化的原因。下列最合適的做法是【】
A.微信
B.電話
C.家訪
D.隨機(jī)交流
10.具有自私、任性、懶惰、退縮等特征的幼兒,父母的教養(yǎng)方式是【】
A.民主型
B.專制型
C.忽視型
D.放縱型
11.當(dāng)幼兒做出某種積極行為時,得到了教師的獎勵性刺激,這是【】
A.正強化
B.負(fù)強化
C.懲罰
D.消退
12.【】主張兒童共有教育,論述兒童優(yōu)生問題,最早論述了兒童優(yōu)生問題;主張幼兒教育的內(nèi)容應(yīng)該包括講故事、音樂、繪畫、體育、游戲,首次對游戲做了理論論述。
A.亞里士多德
B.福祿貝爾
C.柏拉圖
D.夸美紐斯
13.嬰幼兒骨骼生長的必需條件是【】
A.營養(yǎng)和陽光
B.鐵和磷
C.維生素C和鈣
D.維生素A和水
14.兒童依戀發(fā)展的第四階段是【】
A.對人反應(yīng)有差別的階段
B.特殊的情感聯(lián)結(jié)階段
C.目標(biāo)調(diào)整的伙伴關(guān)系階段
D.對人反應(yīng)無差別階段
15.幼兒園五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)是指【】領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。
A.語言、科學(xué)、健康、音樂、美術(shù)
B.數(shù)學(xué)、語言、音樂、美術(shù)、社會
C.語言、科學(xué)、社會、音樂、美術(shù)
D.健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)
16.幼兒園的日常生活中,幼兒日積月累形成的良好習(xí)慣,如進(jìn)餐后主動去放碗、漱口、擦嘴、洗手等,每天都會自覺反復(fù)去做。這體現(xiàn)了日常生活的【】
A.自在性
B.習(xí)慣性
C.刻板性
D.強制性
17.活動是幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉,幼兒身心發(fā)展的特點決定了他們必須通過活動去各種事物和現(xiàn)象,并且不同形式、內(nèi)容的活動在幼兒發(fā)展中的作用也是不一樣的。這就要幼兒應(yīng)當(dāng)堅持【】的原則。
A.教育的活動性和活動多樣性
B.發(fā)揮一日活動整體教育功能
C.以游戲為基本活動
D.寓教育于實踐活動
18.2001年,國家制定了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,將幼兒園的教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域。下列哪項不屬于五大領(lǐng)域?【】
A.健康
B.語言
C.社會
D.人文
19.《幼兒園工作規(guī)程》指出,幼兒園應(yīng)當(dāng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。正餐間隔時間為【】
A.2.5—3.5小時
B.3—4小時
C.3.5—4小時
D.4—5小時
20.兒童自我評價能力開始發(fā)展的時期是【】
A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
21.關(guān)于幼兒園教師職業(yè)理解與認(rèn)識的基本要求,表達(dá)正確的是【】
A.認(rèn)同幼兒園教師的專業(yè)性和獨特性,注意自身專業(yè)發(fā)展
B.認(rèn)同幼兒園教師的專業(yè)性和獨特性,注意自身能力發(fā)展
C.認(rèn)同幼兒園教師的能力性和獨特性,注意自身素質(zhì)發(fā)展
D.認(rèn)同幼兒園教師的能力性和獨特性,注意自身專業(yè)發(fā)展
22.兒童多動癥的主要表現(xiàn)是【】
A.發(fā)展遲緩
B.品行障礙
C.動作多、注意力明顯缺陷
D.閱讀能力低
23.兒童從事一項活動能夠善始善終,說明他的注意具有很好的【】
A.廣度
B.穩(wěn)定性
C.分配能力
D.范圍
24.在球類活動中,【】應(yīng)以滾接球、拋接球、原地變化拍球和直線運球為主。
A.托班幼兒
B.小班幼兒
C.中班幼兒
D.大班幼兒
25.幼兒園里小班幼兒和老師一起玩“老鷹抓小雞”的游戲,當(dāng)老師扮演的老鷹抓住小雞(幼兒飾)裝著要吃他的時候,幼兒嚇得大哭起來,拼命掙扎。這說明【】
A.幼兒在想象中常常把想象的內(nèi)容與現(xiàn)實混淆
B.幼兒對想象的內(nèi)容具有一定獨立性的評價
C.幼兒以再造想象為主
D.幼兒的創(chuàng)造想象發(fā)展迅速
26.3歲的天天看到皮球從積木上滾下來就說:“它不乖?!边@反映了天天的認(rèn)識【】
A.受自我中心的影響
B.帶有模仿性,缺乏有意性
C.處于不分化的混沌狀態(tài)
D.初步理解科學(xué)現(xiàn)象中比較內(nèi)在的隱蔽的因果關(guān)系
27.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,教師應(yīng)“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和【】中隱含的教育價值,把握時機(jī),積極引導(dǎo)”。
A.生活
B.運動
C.學(xué)習(xí)
D.偶發(fā)事件
28.【】是家長和幼兒園之間的橋梁,促進(jìn)家園合作,體現(xiàn)幼兒園和家長的伙伴關(guān)系。
A.咨詢活動
B.家長委員會
C.家長學(xué)校
D.電話聯(lián)系
29.兒童原始的情緒反應(yīng)具有的特點是【】
A.與生理需要是否得到滿足有直接關(guān)系
B.是出生后適應(yīng)新環(huán)境需要的產(chǎn)物
C.情緒天生具有系統(tǒng)化、社會性的特點
D.新生兒的情緒和間接動機(jī)相聯(lián)系
30.世界上最早的智力測驗量表的發(fā)明者是【】
A.比納與西蒙
B.斯坦福
C.韋克斯勒
D.瑞文
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