2020年福建省福州市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.在傳染病的發(fā)生、發(fā)展過程中,從病原體侵入人體到最初出現癥狀的這段時間稱為【】
A.潛伏期
B.前驅期
C.癥狀明顯期
D.恢復期
2.教師根據幼兒在活動中的表現和出現的問題及時改變原先的應對策略,以更好地滿足幼兒活動與發(fā)展的需要,這屬于追隨式互動的【】策略。
A.環(huán)境創(chuàng)設
B.變換調整
C.耐心等待
D.及時反思
3.某老師給華華小朋友做出如下評價:“這個學期華華小朋友在自己吃飯、穿衣等方面進步明顯,與上學期相比,更樂于與小朋友交往……”這種評價屬于【】
A.相對評價
B.絕對評價取.
C.自身差異評價
D.診斷性評價
4.【】是基礎教育課程的基礎部分。
A.早教課程
B.幼兒園課程
C.家庭教育
D.小學教育
5.幼兒期的主導活動是【】
A.學習
B.游戲
C.看書
D.識字
6.在幼兒園教育教學的方法中,【】是供給幼兒足夠的實物材料,創(chuàng)設一定的環(huán)境,引導他們按照一定的要求和程序,通過自身的實踐活動進行學習的方法。
A.游戲
B.實驗
C.操作
D.參觀
7.下列活動中,不是用來描述幼兒個性的詞語是【】
A.能歌善舞
B.興趣廣泛
C.活潑可愛
D.相貌出眾
8.當幼兒講述一件事或回答一個問題時,如果說話不流利,用詞不當或發(fā)音不準時,教師應當【】
A.讓他想好了再說
B.立即糾正錯誤
C.聽完發(fā)言
D.耐心聽,鼓勵他說
9.幼兒經常進行穿珠子訓練,不僅可以促進其小肌肉的發(fā)育,同時可以培養(yǎng)其注意的【】
A.廣度
B.穩(wěn)定性
C.分配
D.轉移
10.兒童語言的基本發(fā)展順序是【】
A.聽、說、讀、寫
B.聽、讀、說、寫
C.聽、寫、讀、說
D.寫、聽、說、讀
11.幼兒教師選擇教育教學內容最主要的依據是【】
A.幼兒發(fā)展
B.社會需求
C.學科知識
D.教師特長
12.我國的幼兒園是對【】周歲以上學齡前兒童實施保育和教育的機構。
A.2
B.3
C.4
D.5
13.教育部頒發(fā)《關于開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》,將各省考試改為全國考試是在【】
A.2001
B.2009
C.2011
D.2012
14.幼兒園教育活動的內容既要適合幼兒的現有水平,又要有一定的【】
A.發(fā)展性
B.挑戰(zhàn)性
C.選擇性
D.差異性
15.幼兒平面手工活動的形式是【】
A.粘貼、剪貼、撕貼、泥塑
B.粘貼、剪貼、撕貼、染紙
C.剪貼、撕貼、染紙、泥塑
D.剪貼、撕貼、染紙、厚紙制作
16.幼兒在弦樂齊奏《野蜂飛舞》的音樂聲中,紛紛說出自己的感受:“是旋風,又像龍卷風,是打仗追擊,我聽著像是一群蚊子嗡嗡的叫……”教師卻說:“你們都沒說對,是野蜂,樂曲的名字叫《野蜂飛舞》?!苯處煹腻e誤之處在于【】
A.沒有為幼兒創(chuàng)設豐富的物質環(huán)境
B.沒有引導幼兒關注事物的外在形式
C.沒有注重幼兒的自主感知、想象與感受
D.沒有創(chuàng)設問題情境
17.幼兒發(fā)展評價的方法不包括【】
A.作品分析法
B.談話法
C.問卷調查法
D.家長評價法
18.幼兒園的環(huán)境屬于【】,所以幼兒教師要注重環(huán)境創(chuàng)設。
A.活動課程
B.綜合課程
C.經驗課程
D.潛在課程
19.孩子出生就表現出明顯的差異,這是【】
A.能力類型的差異
B.興趣類型的差異
C.氣質類型的差異
D.性格類型的差異
20.教育評價是1929年由美國教育家【】首次提出的。
A.泰勒
B.蘇格拉底
C.蒙田
D.盧梭
21.下列活動區(qū)設置不科學的做法是【】
A.在教室入口處創(chuàng)設建構區(qū)
B.在美工區(qū)旁邊創(chuàng)設科學探索區(qū)
C.在益智區(qū)旁邊創(chuàng)設閱讀區(qū)
D.在表演區(qū)旁邊創(chuàng)設建構區(qū)
22.教師是社區(qū)教育資源的【】
A.支持者
B.引導者
C.組織者
D.整合者
23.教師應因地制宜地為幼兒創(chuàng)建游戲條件(時間、空間、材料),游戲材料應強調【】
A.多功能性和可變性
B.單一性和安全性
C.復制性和應用性
D.美觀性和穩(wěn)定性
24.《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》提出,發(fā)展學前教育,必須堅持公益性和【】
A.普惠性
B.科學性
C.公共性
D.功能性
25.有些兒童喜歡結伴學習,有些兒童則喜歡獨立學習。這種差異反映的兒童學習類型的要素是【】
A.情緒類要素
B.生理性要素
C.心理性要素
D.社會性要素
26.在教育史上,【】是提倡愛的教育和實施愛的教育典范,他強調指出:“教育的主要原則是愛?!?/span>
A.福祿貝爾
B.盧梭
C.裴斯泰洛齊
D.夸美紐斯
27.《教學成果獎勵條例》屬于【】
A.規(guī)范性政策
B.限制性政策
C.鼓勵性政策
D.區(qū)域性政策
28.“少成若天性,習慣成自然”最早是由【】提出的。
A.孔子
B.顏之推
C.賈誼
D.朱熹
29.社會教育主題方案架構的基本思路是【】
A.認知—體驗—學習—實踐—積累
B.認知—體驗—實踐—積累—遷移
C.學習—體驗—實踐—積累—遷移
D.學習—體驗—實踐—遷移—積累
30.看完動畫片《白雪公主》,老師問3歲的甜甜:“白雪公主是否知道皇后給她的蘋果是有毒的?”甜甜說:“白雪公主知道?!边@反映該年齡階段幼兒認知活動具有【】的特點。
A.情緒性
B.無意性
C.自我中心
D.行動性
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