2020年河北省邯鄲市叢臺(tái)區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.某教師在組織幼兒盥洗時(shí)對(duì)孩子們說:“小朋友不要打鬧,不要把衣服弄濕了?!边@違背學(xué)前兒童社會(huì)教育原則中的【】
A.情感支持原則
B.正面教育原則
C.一貫性原則
D.環(huán)境熏陶原則
2.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,下列選項(xiàng)中應(yīng)該對(duì)未成年人免費(fèi)開放的是【】
A.博物館
B.動(dòng)物園
C.公園
D.圖書館
3.【】是在出乎意料的緊張與危急狀況下出現(xiàn)的情緒狀態(tài)。.
A.心境
B.激情
C.驚悚
D.應(yīng)激
4.教師在對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)不適宜采用哪種做法【】
A.在教學(xué)活動(dòng)中采用自然的方法進(jìn)行
B.重視情感、社會(huì)性和實(shí)際能力
C.注重行為的表現(xiàn)
D.采用橫向比較的方法
5.情緒是嬰幼兒交往的主要工具,這是因?yàn)榍榫w具有【】
A.傳遞功能
B.喚起功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.信號(hào)作用
6.兒童早期與父母的情感關(guān)系是【】
A.交往關(guān)系
B.親屬關(guān)系
C.依戀關(guān)系
D.親子關(guān)系
7.學(xué)前教育學(xué)是從教育家【】開始創(chuàng)立的。從此,學(xué)前教育理論才從普通教育學(xué)中分化出來,由籠統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到建立起獨(dú)立的范疇與體系,成為一門獨(dú)立的學(xué)科。
A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.福祿貝爾
D.夸美紐斯
8.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,教師的態(tài)度和【】應(yīng)有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境。
A.情緒
B.氣質(zhì)
C.管理方式
D.人格魅力
9.學(xué)前兒童美術(shù)教育中,教師應(yīng)引導(dǎo)小班兒童在泥工中塑造【】
A.平面結(jié)構(gòu)
B.簡(jiǎn)單立體物象
C.結(jié)構(gòu)復(fù)雜物象
D.物象的主要特征和細(xì)節(jié)
10.在幼兒的教育過程中,教師與家長(zhǎng)的關(guān)系是【】
A.以教師為主,家長(zhǎng)為輔
B.家長(zhǎng)與教師作為平等的教育主體
C.以教育能力較強(qiáng)的一方為主
D.在園以教師為主,在家以家長(zhǎng)為主
11.教師對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的【】,作出處理。
A.三十日內(nèi)
B.十日內(nèi)
C.十五日內(nèi)
D.二十日內(nèi)
12.幼兒園教研活動(dòng)的執(zhí)行層是【】
A.教研組層
B.園長(zhǎng)層
C.教師層
D.年級(jí)組層
13.“發(fā)展兒童社會(huì)情感,提供發(fā)展自信心、自主性和創(chuàng)造性的機(jī)會(huì),以兒童為中心,教師不干預(yù)。”這是【】的課程目標(biāo)。
A.成熟社會(huì)化理論
B.教育訓(xùn)練理論
C.認(rèn)知發(fā)展理論
D.全面發(fā)展理論
14.以下屬于5—6歲末期幼兒具有健康體態(tài)的典型表現(xiàn)是【】
A.在提醒下能自然坐直、站直
B.在提醒下能保持正確的站、坐和行走姿勢(shì)
C.經(jīng)常保持正確的站、坐和行走姿勢(shì)
D.堅(jiān)持保持正確的站、坐和行走姿勢(shì)
15.通過和幼兒一起翻閱相片,講述幼兒成長(zhǎng)的故事等,讓幼兒感受到家庭和幼兒園的溫暖,從而對(duì)培育自己的人產(chǎn)生感激之情。這是培養(yǎng)幼兒【】
A.初步的行為規(guī)范
B.初步的表達(dá)能力
C.初步的閱讀能力
D.初步的歸屬感
16.“知之者莫如好之者,好之者莫如樂之者”,這句話體現(xiàn)的動(dòng)機(jī)【】
A.內(nèi)部動(dòng)機(jī)
B.社會(huì)交往動(dòng)機(jī)
C.外部動(dòng)機(jī)
D.自我提高動(dòng)機(jī)
17.幼兒教師為幼兒做摩擦生電的實(shí)驗(yàn),讓幼兒觀察。這是使用了【】
A.演示法
B.觀察法
C.欣賞法
D.操作法
18.在進(jìn)餐中,教師引導(dǎo)幼兒主動(dòng)做餐前、餐后的準(zhǔn)備整理工作,如擦桌子、添飯、擦嘴、將餐具放到指定位置等,這說明幼兒園生活活動(dòng)的指導(dǎo)應(yīng)堅(jiān)持【】
A.主動(dòng)性原則
B.全面性原則
C.關(guān)注差異原則
D.一致性原則
19.喜歡自己歌唱,也喜歡與同伴一起歌唱,并能注意使自己的歌聲與集體相一致。這是【】年齡段歌唱活動(dòng)的目標(biāo)。
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
20.全身耗氧量最高的是【】
A.循環(huán)系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)
21.為歌曲編配動(dòng)作,這是幼兒【】的體現(xiàn)。
A.音樂理解力
B.音樂表現(xiàn)力
C.音樂創(chuàng)造力
D.音樂想象力
22.教育家皮亞杰提出,兒童的智慧來源于【】
A.觀察
B.操作
C.思考
D.講授
23.為4歲前兒童選擇的歌曲,適宜的樂句數(shù)是【】
A.2—4個(gè)
B.4—6個(gè)
C.6—8個(gè)
D.8—10個(gè)
24.【】的宮廷學(xué)校由國王(法老)在宮廷中專門開設(shè),采用幼兒教育與初等教育為一體的教育形式。
A.古巴比倫
B.古埃及
C.古印度
D.古希臘
25.世界上第一部論述學(xué)前教育的專著是【】
A.《母育學(xué)校》
B.《愛彌兒》
C.《社會(huì)契約論》
D.《學(xué)記》
26.幼兒教師開展家長(zhǎng)工作最簡(jiǎn)便、最及時(shí)的方法是【】
A.家庭訪問
B.個(gè)別談話
C.書信
D.家園聯(lián)系卡
27.【】是最能讓兒童有真實(shí)感受的教具。
A.玩具
B.圖書
C.材料
D.實(shí)物
28.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》共有【】個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo),【】條教育建議。
A.23;87
B.23;78
C.32;87
D.32;78
29.科學(xué)領(lǐng)域的子領(lǐng)域包括科學(xué)探究和【】
A.親近自然
B.喜歡探究
C.數(shù)學(xué)認(rèn)知
D.認(rèn)識(shí)事物環(huán)節(jié)
30.炎炎聽到歌曲《拔蘿卜》時(shí),高興地說:“老師教我們唱過”。這種記憶現(xiàn)象是【】
A.再認(rèn)
B.識(shí)記
C.保持
D.回憶
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