2018年遼寧省沈陽市和平區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.跑的教學(xué)重點(diǎn)是腿腳動作,基本要求是【】
A.步子小,落地輕
B.步子大,落地輕
C.步子小,落地重
D.步子大,落地重
2.兒童能區(qū)分桔子和橙子,其使用的感知覺是【】
A.視覺
B.觸覺
C.感覺
D.感知
3.幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的【】
A.重要位置
B.主要位置
C.首位
D.次位
4.幼兒發(fā)展的個(gè)體因素,包括個(gè)體自身?xiàng)l件中的先天因素與后天因素。下列不屬于幼兒發(fā)展的個(gè)體因素的是【】
A.智力水平
B.個(gè)性
C.家庭條件
D.身體強(qiáng)健程度
5.緊急情況下幼兒園教職工優(yōu)先保護(hù)【】
A.幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全
B.幼兒的人身安全
C.自己的人身安全
D.其他教職工的人身安全
6.在生日宴上,小朋友聽到《生日快樂》這首樂曲時(shí),就知道自己曾經(jīng)唱過。這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做【】
A.再認(rèn)
B.識記
C.回憶
D.保持
7.上課時(shí)老師說:“看,小剛坐得多直!”頓時(shí)就有許多幼兒挺起腰來坐直,而不必逐個(gè)點(diǎn)名叫他們坐直。這體現(xiàn)了幼兒【】的性格特點(diǎn)。
A.好奇心強(qiáng)
B.易沖動
C.活潑好動
D.愛模仿
8.幼兒園的園舍建筑,樓房一般不超過【】
A.2層
B.3層
C.4層
D.5層
9.【】是對客觀事物延續(xù)性和順序性的反映。
A.感覺
B.知覺
C.時(shí)間知覺
D.運(yùn)動知覺
10.幼兒園老師讓大家唱上周教大家的歌曲《我的好媽媽》,孩子們興高采烈地唱起來。這體現(xiàn)了幼兒記憶的【】
A.保持
B.識記
C.回憶
D.遺忘
11.在直觀形象法中示范性最強(qiáng)的是【】
A.觀察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
12.某幼兒給一堆玩具分類,第一次按大小分類,第二次按顏色分類,第三次按材料分類。該幼兒的分類是按【】
A.層級分類
B.多角度分類
C.二維特征分類
D.三維特征分類
13.1903年我國創(chuàng)辦了第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu),其所在地是【】
A.南京
B.上海
C.福州
D.武昌
14.在履行教育教學(xué)義務(wù)的活動中,教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范,最主要、最基本的是堅(jiān)持【】
A.團(tuán)結(jié)協(xié)作
B.教書育人
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
D.愛崗敬業(yè)
15.大班語言活動“捉迷藏”中,幼兒觀察并討論駱駝和蛇的躲藏方法后,李老師提問:“還有動物藏在哪里?為什么它們會選擇這個(gè)地方躲藏?”李老師采用的提問策略是【】
A.發(fā)散式提問
B.層疊式提問
C.互動式提問
D.啟發(fā)式提問
16.幼兒重要的學(xué)習(xí)方式是【】
A.聽課
B.讀書
C.做作業(yè)
D.游戲
17.【】用人格理論來解釋兒童的人格發(fā)展,認(rèn)為人的心理包括本我、自我和超我三個(gè)部分。
A.歷史文化學(xué)派
B.行為主義學(xué)派
C.精神分析學(xué)派
D.人本主義學(xué)派
18.“喜歡花草樹木”所體現(xiàn)的學(xué)前教育藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)是【】
A.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力
B.喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品
C.親近自然,大膽表現(xiàn)
D.喜歡自然界與生活中美的事物
19.對幼兒如廁,教師最合理的做法是【】
A.允許幼兒按需自由如廁
B.要求排隊(duì)如廁
C.控制幼兒如廁的次數(shù)
D.控制幼兒如廁的間隔時(shí)間
20.兒童在2—3歲時(shí),掌握代名詞“我”,標(biāo)志著兒童【】
A.自我評價(jià)的萌芽
B.自我體驗(yàn)的萌芽
C.自我控制的萌芽
D.自我意識的萌芽
21.“幼兒教育之父”是德國教育家福祿貝爾,他創(chuàng)辦了世界上第一所真正意義的【】
A.孤兒院
B.兒童之家
C.托兒所
D.幼兒園
22.在幼兒的交往關(guān)系類型中,被拒絕型的幼兒主要表現(xiàn)出的特點(diǎn)是【】
A.社會交往的積極性很差
B.既漂亮又聰明,總是得到教師的特殊關(guān)照,鶴立雞群
C.長相難看衣著陳舊,不愛干凈
D.精力充沛,社會交往積極性很高,常有攻擊性行為
23.教師在組織幼兒進(jìn)行身體鍛煉活動時(shí),要合理安排以及注意調(diào)節(jié)幼兒身體和心理所承受的負(fù)荷。其中體現(xiàn)的幼兒園健康教育的原則是【】
A.適量的運(yùn)動負(fù)荷原則
B.全面發(fā)展的原則
C.經(jīng)?;瓌t
D.多樣化原則
24.下列關(guān)于嬰幼兒皮膚的特點(diǎn)與保育的敘述,不正確的是【】
A.可以調(diào)節(jié)體溫
B.嬰幼兒皮膚柔嫩,保護(hù)功能差
C.嬰幼兒可以用成人護(hù)膚品
D.應(yīng)預(yù)防嬰幼兒皮膚中毒
25.幼兒的語言能力是在【】的過程中發(fā)展起來的。
A.訓(xùn)練和閱讀
B.模仿和練習(xí)
C.交流和運(yùn)用
D.教學(xué)和游戲
26.下列關(guān)于幼兒園區(qū)角科學(xué)教育活動指導(dǎo)的論述,合適的是【】
A.重視集體講解、討論
B.重視某一知識技能目標(biāo)的達(dá)成
C.重視幼兒的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
D.多直接指導(dǎo),少間接指導(dǎo)的特點(diǎn)
27.幼兒根據(jù)《拔蘿卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得與狼》等故事或童話開展的角色扮演游戲,被稱為【】
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.智力游戲
D.表演游戲
28.幼兒難以理解反話的含義,是因?yàn)橛變豪斫馐挛锞哂小尽?/span>
A.表面性
B.絕對性
C.雙關(guān)性
D.形象性
29.聽了海因茲偷藥這一道德兩難故事后,問小明為什么偷藥是不對的,他的回答是“偷藥藥會被警察抓起來,會挨打”。據(jù)此可以判斷小明的道德認(rèn)識發(fā)展處于【】
A.前習(xí)俗水平
B.準(zhǔn)習(xí)俗水平
C.習(xí)俗水平
D.后習(xí)俗水平
30.個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性要求【】
A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期
B.教育工作要循序漸進(jìn)
C.教育工作要因材施教、有的放矢
D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行
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