A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
30.教師創(chuàng)設適當?shù)慕逃h(huán)境，讓兒童能夠以某種合理的、可接受的方式正當?shù)嘏徘搀w內多余能量的方法是【】
A.行動操練法
B.角色扮演法
C.發(fā)泄法
D.移情法
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