2020年山西省陽泉市市直機關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒開始將頭腦中小鳥的表象用圖畫的方式表現(xiàn)出來，這表明幼兒處于繪畫能力發(fā)展的【】

A.涂鴉期

B.象征期

C.定型期

D.寫實期

2.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明【】。是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。

A.向先進人物學(xué)習(xí)

B.開展批評與自我批評

C.堅持知行統(tǒng)一

D.努力做到慎獨

3.關(guān)于大班兒童的角色游戲的特點，下列表述正確的是【】

A.沒有明確的主題，往往重復(fù)某個同樣的動作

B.處于社會性游戲階段

C.處于平行游戲階段

D.在游戲中自己解決問題的能力增強

4.處于直覺行動思維階段，行動容易受情緒支配的是【】

A.小班幼兒

B.中班幼兒

C.大班幼兒

D.學(xué)前班幼兒

5.班級是幼兒園的核心單位，是幼兒學(xué)習(xí)、游戲的主要場所。幼兒園班級管理有不同的目的，下列選項屬于幼兒園班級管理的外在目的的是【】

A.把幼兒培養(yǎng)成個體生活的主體和社會生活的主體

B.班級管理中最重要的和最直接的管理對象是幼兒

C.幼兒園在生存和發(fā)展的基礎(chǔ)上，形成自己的辦園特色，打造自己的辦園品牌

D.班級管理作為一種發(fā)展幼兒、影響幼兒的內(nèi)心世界和激發(fā)幼兒內(nèi)在潛能的活動，就是要培養(yǎng)幼兒適應(yīng)社會生活的能力

6.教師職業(yè)的基本要求是【】

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關(guān)愛學(xué)生

D.終身學(xué)習(xí)

7.依據(jù)教學(xué)評價的主體，幼兒園的教學(xué)評價可劃分為【】

A.宏觀評價、中觀評價、微觀評價

B.內(nèi)部評價、外部評價

C.絕對性評價、相對性評價

D.定性評價、定量評價

8.對過生日兒童家訪，屬于【】

A.情感性家訪

B.新生家訪

C.問題兒童的重點家訪

D.定期家訪

9.幼兒園常用的口授法有談話與討論、講解與【】

A.論述

B.講述

C.演講

D.說明

10.某幼兒近期面色發(fā)黃，頭發(fā)稀疏，表情呆滯，嗜睡，對外界反應(yīng)差，智力和動作都出現(xiàn)倒退的現(xiàn)象。造成這種現(xiàn)象的具體原因是體內(nèi)嚴(yán)重缺乏【】

A.維生素A

B.維生素D

C.維生素B?及葉酸

D.維生素B?

11.通過欣賞作品，了解作品的主題和基本內(nèi)容。這是【】兒童美術(shù)欣賞活動的認知目標(biāo)。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

12.“幼兒教育之父”是德國教育家福祿貝爾，他創(chuàng)辦了世界上第一所真正意義的【】

A.孤兒院

B.兒童之家

C.托兒所

D.幼兒園

13.兒童的動作發(fā)展過程表現(xiàn)為抬頭—俯撐—翻身—坐—走，這表明兒童動作發(fā)展遵循的規(guī)律是【】

A.首尾規(guī)律

B.近遠規(guī)律

C.大小規(guī)律

D.無有規(guī)律

14.晨檢時，保育人員發(fā)現(xiàn)，某孩子口腔黏膜有散落皰疹，手心，尤其是指(趾)甲的周圍出現(xiàn)同樣皰疹，初步診斷是患了【】，建議家長帶孩子到醫(yī)院就診。

A.麻疹

B.風(fēng)疹

C.水痘

D.手足口病

15.幼兒記憶的特點之一是【】

A.形象記憶占優(yōu)勢

B.語詞記憶占優(yōu)勢

C.意義記憶用得多

D.機械記憶效果好

16.幼兒教師選擇教育教學(xué)內(nèi)容最主要的依據(jù)是【】

A.幼兒發(fā)展

B.社會需求

C.學(xué)科知識

D.教師特長

17.幼兒食欲減退，生長遲緩主要是因為缺乏微量元素【】

A.鐵

B.銅

C.鋅

D.碘

18.為小班幼兒選擇看圖講述的圖片應(yīng)是【】

A.畫面大、色彩鮮艷，角色不宜過多

B.角色形象突出，能從圖中了解角色的心理活動

C.多幅圖，不少于4幅

D.畫面內(nèi)容較復(fù)雜，畫面各個事物都有聯(lián)系

19.宋代詩人范成大在《兒時拾趣》中寫道：“黃發(fā)垂髫兒，握枝向泥沙。似解世人意，信手亂涂鴉?！笨梢钥闯鲈娭械挠變禾幵凇尽侩A段。

A.無意識涂鴉期

B.控制涂鴉期

C.命題涂鴉期

D.象征期

20.世界兒童文學(xué)制作的正式開端為【】

A.《鵝媽媽的故事》

B.《海的女兒》

C.《講給孩子們聽的故事》

D.《丑小鴨》

21.20世紀(jì)30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北方有【】

A.張之洞

B.張漢良

C.張宗麟

D.張雪門

22.在【】，學(xué)前教育的目標(biāo)是以發(fā)展兒童智力為中心。

A.工業(yè)社會

B.工業(yè)社會初期

C.現(xiàn)代社會

D.現(xiàn)代社會初期

23.下列關(guān)于幼兒與遺傳素質(zhì)的描述，錯誤的是【】

A.幼兒的發(fā)展總是以遺傳獲得生理組織、一定的生命力為前提的

B.遺傳素質(zhì)決定了幼兒體貌、生理機能等方面的差異

C.遺傳素質(zhì)的成熟制約了幼兒身心發(fā)展的水平階段

D.遺傳素質(zhì)不僅為幼兒的發(fā)展提供物質(zhì)前提，同是也決定了幼兒的發(fā)展

24.在指導(dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲時，要求大班幼兒學(xué)會的結(jié)構(gòu)知識是【】

A.會識別左右

B.會識別材料的形體、大小、顏色

C.會識別高低、寬窄、厚薄

D.會識別輕重、長短、前后

25.幼兒教師的職業(yè)道德是幼兒教師在教育活動中必須履行的【】和道德準(zhǔn)則。

A.社會規(guī)范

B.行為規(guī)范

C.法律法規(guī)

D.價值標(biāo)準(zhǔn)

26.教師事先沒有計劃，在一日生活的真實場景中對隨時隨地發(fā)生的事件的觀察是【】

A.隨機觀察

B.有意識觀察

C.有計劃的觀察

D.專門的觀察

27.【】是具體形象性思維的工具。

A.表象

B.動作

C.概念

D.判斷

28.某教師上課既側(cè)重專業(yè)知識的傳授，又考慮到學(xué)生各種心理品質(zhì)的發(fā)展，這種方法在學(xué)校心理健康教育途徑中屬于【】

A.學(xué)科教學(xué)滲透

B.學(xué)生管理滲透

C.課外活動滲透

D.環(huán)境優(yōu)化滲透

29.缺碘對兒童最嚴(yán)重的后果是會導(dǎo)致【】

A.毛發(fā)脫落

B.皮下出血

C.肢體麻木

D.智力低下

30.教師組織管理幼兒睡眠時，不適宜的做法是【】

A.培養(yǎng)幼兒正確的睡眠姿勢，糾正不良的睡眠習(xí)慣

B.顧及幼兒對睡眠需要的差異性

C.隨時叫醒幼兒，以免遺尿

D.注意環(huán)境的動態(tài)變化

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