2020年山西省太原市市直機關幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.爸爸、媽媽在看電視時高興地笑了起來，旁邊搭積木的寶寶看到了，也跟著笑了起來。這一現(xiàn)象反映了幼兒的情緒具有【】

A.社會性

B.沖動性

C.傳染性

D.深刻性

2.“讓學校的每一面墻壁都能開口說話”運用的德育方法是【】

A.陶冶教育

B.榜樣示范

C.實際鍛煉

D.品德評價

3.教師職業(yè)的基本要求是【】

A.愛國守法

B.愛崗敬業(yè)

C.關愛學生

D.終身學習

4.幼兒園的教育內容是【】

A.全面的、基礎的

B.全面的、啟蒙的

C.啟蒙的、整體的

D.整體的、活動的

5.某教師上課既側重專業(yè)知識的傳授，又考慮到學生各種心理品質的發(fā)展，這種方法在學校心理健康教育途徑中屬于【】

A.學科教學滲透

B.學生管理滲透

C.課外活動滲透

D.環(huán)境優(yōu)化滲透

6.下列表述屬于行為目標的是【】

A.體驗分享食物的快樂，萌發(fā)初步的分享意識

B.會使用訂書機裝訂自制圖書

C.積極參與仿編活動，體驗仿編詩歌的成功感

D.喜歡參加制作指環(huán)的手工活動

7.學生通過自己再發(fā)現(xiàn)知識形成的步驟，以獲取知識并發(fā)展探究性思維的一種學習方式是【】

A.接受學習

B.程序性知識

C.發(fā)現(xiàn)學習

D.陳述性知識

8.欣欣最近總是制造惡作劇，嚇哭了幼兒園的很多小朋友。教師應該【】

A.請家長到幼兒園來教育

B.親自批評教育

C.認為這是創(chuàng)造力的表現(xiàn)，提出表揚

D.發(fā)現(xiàn)欣欣的閃光點，及時引導

9.視觸協(xié)調的出現(xiàn)的主要標志是【】

A.抓握反射

B.伸手能抓到東西

C.手的無意識性撫摸

D.無意的觸覺活動

10.兒童到了象征游戲的高峰期，游戲內容擴展、情節(jié)豐富，游戲水平明顯提高。象征游戲高峰期的年齡階段一般為【】

A.幼兒早期

B.幼兒中期

C.幼兒晚期

D.學齡早期

11.老師講完故事后，對幼兒提出問題：故事里奶奶遇到什么開心的事情？引導幼兒觀察圖片時提問：這兩張圖片有什么不一樣？這些屬于【】

A.想象提問

B.分析提問

C.理解提問

D.回憶提問

12.對幼兒進行身體安全教育包括個人衛(wèi)生習慣和愛護公共衛(wèi)生習慣、正確認識自己的身體、了解身體各部分的基本功能和【】等。

A.認識自己的情緒

B.懂得分享和控制情緒

C.認識周圍活動隱藏的危害身體的因素

D.明白自己的優(yōu)缺點

13.年齡越小，【】

A.呼吸和心率越快

B.呼吸越快，心率越慢

C.呼吸和心率越慢

D.呼吸越慢，心率越快

14.幼兒膳食計劃應力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值，其中碳水化合物所提供的熱能應占總熱量的【】

A.12%—15%

B.15%—20%

C.20%—30%

D.50%—60%

15.教育過程中，教師對突發(fā)性事件(如化學實驗事故)做出迅速恰當?shù)奶幚肀环Q為“教育機智”這反映了教師勞動【】的特點。

A.復雜性

B.示范性

C.創(chuàng)造性

D.長期性

16.下列有關幼兒科學學習的說法，錯誤的是【】

A.幼兒科學學習的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力

B.成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護幼兒的好奇心，充分利用自然和實際生活機會，引導幼兒通過觀察、比較、操作、實驗等方法，學習發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題

C.應注重幼兒對科學知識和技能的掌握

D.應注重引導幼兒通過直接感知、親身體驗和實際操作進行科學學習

17.古希臘哲學家柏拉圖在著作【】中指出學前教育的重要性。

A.《政治論》

B.《家范》

C.《理想國》

D.《母育學?！?/span>

18.2016年版《幼兒園工作規(guī)程》中提出的幼兒園保育和教育的主要目標不包括【】

A.培養(yǎng)幼兒的想象創(chuàng)造力

B.培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣

C.萌發(fā)幼兒愛科學的情感

D.培養(yǎng)幼兒初步的動手能力

19.當教室一片喧嘩時，教師突然放低聲或停止說話，會引起幼兒注意。這是【】

A.刺激物的物理特性引起幼兒的無意注意

B.與幼兒的需要關系密切的刺激物，引起幼兒的無意注意

C.在成人的組織和引導下，引起幼兒的有意注意

D.利用活動引起幼兒的有意注意

20.教師與幼兒溝通時，下列做法不恰當?shù)氖恰尽?/span>

A.注意傾聽

B.使用專業(yè)語言

C.通過點頭和撫摸表達愛

D.蹲下與幼兒平等對話

21.數(shù)學認知不包含哪項內容【】

A.初步感知生活中數(shù)學的有用和有趣

B.感知和理解數(shù)、量和數(shù)量關系

C.感知形狀與空間關系

D.學習十以內的加減法

22.3歲的丹丹有一天對媽媽說：“今天老師獎勵給我了一朵大紅花。”可后來媽媽和老師溝通得知她并沒有得到大紅花。這說明丹丹這一時期的想象是【】

A.創(chuàng)造性想象

B.想象與現(xiàn)實相混淆

C.無意想象

D.有意想象

23.下列【】這類人不能在幼兒園工作。

A.下崗再就業(yè)的

B.患有精神病的

C.學歷低于高中的

D.年齡超過40周歲的

24.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》建議，5—6歲幼兒連續(xù)看電視的時間一般不超過【】

A.15分鐘

B.20分鐘

C.30分鐘

D.40分鐘

25.教育法規(guī)所調整的教育社會關系主體的地位是【】

A.平等的

B.不平等

C.既有處于平等地位的，也有處于不平等地位的

D.單一的

26.喝水時，小明不小心被熱水燙傷了小手。教師應首先對小明燙傷的小手進行的處理是【】

A.肥皂水沖洗

B.冷水沖洗

C.毛巾包裹

D.擦藥

27.【】是幼兒園教師職業(yè)道德的核心，是幼兒園教師教育觀、兒童觀的集中體現(xiàn)，也是評價幼兒教師職業(yè)道德水平的重要指標。

A.關心幼兒

B.信任幼兒

C.熱愛幼兒

D.尊重幼兒

28.以下表述中不屬于學前兒童語言講述活動特征的是【】

A.講述活動擁有一定的憑借物

B.講述活動具有相對正式的語言情境

C.講述活動需要調動兒童的多種能力

D.講述活動的語言是對話語言

29.“要求幼兒認識國旗、國徽”，這屬于幼兒園教育目標層次中的【】

A.遠期目標

B.中期目標

C.近期目標

D.活動目標

30.取得幼兒園教師資格應當具備【】

A.幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷

B.中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷

C.高等師范院校本科或其他大學本科

D.具備初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格

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