2020年安徽省宿州市市直機關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.學(xué)習(xí)動機中的【】認為，兒童的學(xué)習(xí)動機，取決于他對自己成功機會的估計，以及他對成功價值的評估。

A.期望理論

B.成就動機論

C.歸因理論

D.自我效能理論

2.兒童最先掌握的詞匯種類是【】

A.動詞

B.形容詞

C.虛詞

D.名詞

3.關(guān)于幼兒教育的性質(zhì)描述錯誤的是【】

A.義務(wù)性

B.啟蒙性

C.公益性

D.先導(dǎo)性

4.重視兒童的感官教育，并設(shè)計了一套發(fā)展兒童感官的教學(xué)材料的幼兒教育家是【】

A.柏拉圖

B.蒙臺梭利

C.盧梭

D.夸美紐斯

5.在幼兒的交往關(guān)系類型中，被拒絕型的幼兒主要表現(xiàn)出的特點是【】

A.社會交往的積極性很差

B.既漂亮又聰明，總是得到教師的特殊關(guān)照，鶴立雞群

C.長相難看衣著陳舊，不愛干凈

D.精力充沛，社會交往積極性很高，常有攻擊性行為

6.開展藝術(shù)活動時，教師應(yīng)注意幼兒在活動中的【】和態(tài)度的傾向，而不能僅關(guān)注其表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果。

A.情緒體驗

B.情感體驗

C.想象創(chuàng)造

D.大膽表達

7.數(shù)學(xué)教育中最適合于幼兒認知結(jié)構(gòu)特點和水平的方法是【】

A.游戲法

B.討論法

C.操作法

D.演示法

8.幼兒園教育內(nèi)容的選擇依據(jù)是【】

A.社會發(fā)展需要

B.科學(xué)知識

C.教師自定

D.幼兒身心發(fā)展的特點和需要

9.合適的桌椅高差約等于就坐人體的【】坐高。

A.1/3

B.1/2

C.2/3

D.1/5

10.1840年，在世界上創(chuàng)辦第一所幼兒園，被稱為“幼兒教育之父”的教育家是【】

A.裴斯泰洛奇

B.赫爾巴特

C.蒙臺梭利

D.福祿貝爾

11.在科學(xué)活動中，引導(dǎo)幼兒使用教師提供的電池、導(dǎo)線、燈泡等材料，想辦法讓燈泡變亮。這種教學(xué)方法是【】

A.示范法

B.觀察法

C.操作法

D.口授法

12.幼兒園課程不僅體現(xiàn)在有目的、有計劃的教育活動中，而且更體現(xiàn)在環(huán)境、生活、游戲及教師不經(jīng)意的行為中。這體現(xiàn)了幼兒園課程特點之【】

A.活動性

B.全面性

C.生活性

D.潛在性

13.幼兒的戶外活動時間在夏、秋季可安排多一些，冬季可適當縮短。一般每天的戶外活動時間為【】

A.1—2小時

B.2—3小時

C.3—4小時

D.4—5小時

14.幼兒園教育工作評價實行以【】為主，其他人參與評價的制度。

A.教師自評

B.園長評價

C.家長評價

D.幼兒評價

15.【】是在出乎意料的緊張與危急狀況下出現(xiàn)的情緒狀態(tài)。.

A.心境

B.激情

C.驚悚

D.應(yīng)激

16.兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征被稱為【】

A.年齡特征

B.關(guān)鍵特征

C.能力特征

D.個性特征

17.由于幼兒是以自身為中心辨別左右方向的，幼兒教師在動作示范時應(yīng)該【】

A.背對幼兒，采用鏡面示范

B.面對幼兒，采用鏡面示范

C.面對幼兒，采用正常示范

D.背對幼兒，采用正常示范

18.老師帶著幼兒到戶外觀察果樹，小班時，幼兒東張西望，不能完成老師的要求的觀察任務(wù)；到了大班，幼兒能認真完成老師的要求，完整地說出果樹的特征。這說明幼兒心理的發(fā)展趨勢是【】

A.從簡單到復(fù)雜

B.從具體到抽象

C.從被動到主動

D.從零亂到體系

19.根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，客體永久性的出現(xiàn)是【】幼兒發(fā)展的主要成就。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

20.統(tǒng)領(lǐng)教師職業(yè)道德的是【】

A.職業(yè)道德規(guī)范

B.職業(yè)道德原則

C.職業(yè)道德素養(yǎng)

D.職業(yè)道德范疇

21.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》確定的幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本理念不包括【】

A.師德為先

B.能力為重

C.教學(xué)為本

D.終身學(xué)習(xí)

22.在兒童的親社會行為中，【】最為常見，再次為分享行為、助人行為。

A.安慰行為

B.公德行為

C.合作行為

D.捐贈行為

23.“如入芝蘭之室，久而不聞其香；如入鮑魚之肆，久而不聞其臭”描述的是感覺的【】現(xiàn)象。

A.適應(yīng)

B.同時對比

C.先后對比

D.繼時對比

24.幼兒期對顏色的辨別往往和掌握顏色的【】結(jié)合起來。

A.色調(diào)

B.明度

C.名稱

D.飽和度

25.“約翰不小心打碎了15個杯子，亨利因為偷吃打碎了1個杯子，問哪個孩子的行為更壞？”根據(jù)皮亞杰的理論，處于他律性道德階段的兒童通常會認為【】

A.約翰更壞，因為他打碎了更多的杯子

B.亨利更壞，因為他是偷吃而打碎了杯子

C.都壞，因為都打碎了杯子

D.都不壞，因為杯子不貴

26.讓殘疾兒童接受學(xué)前教育，并確保其不受教師、同學(xué)的歧視，體現(xiàn)了《兒童權(quán)利公約》中的【】

A.兒童最大利益的原則

B.尊重兒童權(quán)利與尊嚴原則

C.無歧視原則

D.尊重兒童觀點的原則

27.對出生4—6個月的孩子來說，最好的食物是【】

A.牛奶

B.羊奶

C.鮮果汁

D.母乳

28.幼兒園在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時，因地制宜、就地取材、一物多用、注重美觀。這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】

A.開放性原則

B.經(jīng)濟美觀性原則

C.發(fā)展適宜性原則

D.多樣性原則

29.幼兒缺乏維生素D會導(dǎo)致【】

A.壞血癥

B.腳氣病

C.夜盲癥

D.佝僂病

30.幼兒平面手工活動的形式是【】

A.粘貼、剪貼、撕貼、泥塑

B.粘貼、剪貼、撕貼、染紙

C.剪貼、撕貼、染紙、泥塑

D.剪貼、撕貼、染紙、厚紙制作

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