2020年安徽省淮北市市直機關幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.2001年,國務院頒布了《中國兒童發(fā)展綱要(2001—2010年)》,從兒童健康、教育、法律保護和【】四個領域提出了兒童發(fā)展的主要目標和策略。
A.語言
B.環(huán)境
C.藝術
D.社會
2.晨檢時,保育人員發(fā)現(xiàn),某孩子口腔黏膜有散落皰疹,手心,尤其是指(趾)甲的周圍出現(xiàn)同樣皰疹,初步診斷是患了【】,建議家長帶孩子到醫(yī)院就診。
A.麻疹
B.風疹
C.水痘
D.手足口病
3.幼兒園教師將幼兒的作品、學習成果布置在墻面上,對大片空白墻面進行裝飾。這屬于教室環(huán)境創(chuàng)設的【】類。
A.填充式創(chuàng)設
B.觀賞性創(chuàng)設
C.立體創(chuàng)設
D.平面創(chuàng)設
4.“要求幼兒認識國旗、國徽”,這屬于幼兒園教育目標層次中的【】
A.遠期目標
B.中期目標
C.近期目標
D.活動目標
5.幼兒園里經常使用一些塑料瓶、廢舊的管道等作為環(huán)境創(chuàng)設的材料。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的【】
A.觀賞性原則
B.主體性原則
C.創(chuàng)造性原則
D.環(huán)保性原則
6.曾在北平創(chuàng)辦香山慈幼院,并且有《幼稚園教育概論》《幼稚園的課程》等著作的幼兒教育家是【】
A.張雪門
B.陳鶴琴
C.陶行知
D.張宗麟
7.大班科學區(qū)主要投放的材料應是【】
A.玩具類
B.觀察類
C.制作類
D.實驗類
8.教師有下列【】情形,由所在學校、其他機構或者教育行政部門給予行政處分或解聘。
A.因故沒有完成教育教學任務
B.體罰學生,經教育不改的
C.有亂收費現(xiàn)象的
D.因故長期不能按時上下班
9.2歲的孩子會伸手讓站在樓上的媽媽抱,這說明幼兒【】
A.大小知覺發(fā)展不足
B.距離知覺發(fā)展不足
C.形狀知覺發(fā)展不夠
D.想象力不夠豐富
10.我國幼兒園普遍采取的教育模式是【】
A.個體活動
B.小組活動
C.集體活動
D.分組活動
11.在幼兒園實踐中,某些教師認為幼兒進餐、午睡和點心環(huán)節(jié)是保育,只有集中教育活動才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值。這種做法違反了【】
A.面向全體,重視個別差異的原則
B.發(fā)揮一日活動整體教育功能的原則
C.促進兒童全面發(fā)展的原則
D.教育的活動性和活動的多樣性原則
12.媽媽問小明:“哪個是左手?。俊毙∶飨肓讼?,舉起了左手。然后,媽媽又問:“哪個是右手啊?”小明想了一會兒說:“不知道?!庇纱丝梢钥闯鲂∶鞯男睦戆l(fā)展處于【】
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
13.家庭為兒童入園作準備的正確做法是【】
A.幫助孩子了解幼兒園,激發(fā)幼兒上幼兒園的愿望
B.培養(yǎng)孩子良好的識字能力
C.父母與孩子一起讀兒歌
D.培養(yǎng)孩子良好的計算能力
14.培養(yǎng)幼兒飯前洗手、進食定時定量、不亂吃食和過多吃冷飲、進餐時細嚼慢咽的習慣屬于【】
A.個人衛(wèi)生教育
B.營養(yǎng)與飲食衛(wèi)生教育
C.消費衛(wèi)生教育
D.心理健康教育
15.針對幼兒操作盲目性大的特點而設計的科學活動方式是【】
A.演示—操作式
B.自由—引導式
C.猜想—驗證式
D.閱讀—背誦式
16.創(chuàng)立生活教育理論和“教學做合一”教育方法的我國現(xiàn)代教育家是【】
A.陳鶴琴
B.陶行知
C.張雪門
D.張宗麟
17.【】是一種通過行為模仿或行為替代來影響個性心理過程的方法。
A.陶冶法
B.共情訓練法
C.實際訓練法
D.角色扮演法
18.科學活動時,老師提問“想一想,怎樣才能讓樹葉、積木沉下去呢?”“怎樣才能讓磁鐵、玻璃球浮在水面上呢?”這種語言屬于【】
A.指示性語言
B.激勵性語言
C.啟發(fā)性語言
D.暗示性語言
19.保護水痘易感兒童最有效的措施是【】
A.預防接種
B.培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣
C.提供科學營養(yǎng)
D.保證充足睡眠
20.攻擊行為產生的直接原因是【】
A.挫折
B.懲罰
C.示范
D.強化
21.發(fā)展適宜性課程應該是【】
A.分科性的
B.綜合性的
C.適宜性的
D.完整性的
22.劉老師在春蕾幼兒園見習的時候,見到班主任李老師在輔導幼兒畫畫,但是有一名男孩畫一半就不畫了,跑去做黏土,李老師也沒有阻止。劉老師不解,問李老師為什么不鼓勵孩子把畫畫完。李老師說:“為什么一定要讓孩子做他不喜歡做的事呢?要知道當他對一件事不感興趣時他是很難成功的?!崩罾蠋煹脑掦w現(xiàn)了班級精神環(huán)境創(chuàng)設中的【】
A.建立良好的師生關系
B.建立團結友愛的班集體
C.幫助幼兒建立良好的同伴關系
D.尊重幼兒,讓幼兒主動發(fā)展
23.幼兒按照一定要求和章程通過自我實踐活動進行學習的方法是【】
A.游戲
B.直觀
C.操作
D.發(fā)現(xiàn)
24.小班幼兒有意注意的時間是【】
A.1—2分鐘
B.3—5分鐘
C.8—10分鐘
D.10—15分鐘
25.我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園一般為【】年制。
A.一
B.二
C.三
D.四
26.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出,幼兒園教育是學校教育和終身教育的奠基階段,城鄉(xiāng)各類幼兒園都應從實際出發(fā),因地制宜地實施素質教育。這反映了幼兒園課程具有【】
A.非義務性
B.適宜性
C.發(fā)展性
D.基礎性
27.4—5歲兒童能夠借助一些卡片進行簡單的數學運算,到了小學階段,就可以擺脫卡片進行加減運算。這說明兒童心理發(fā)展的趨勢是【】
A.從簡單到復雜
B.從被動到主動
C.從具體到抽象
D.從零亂到成體系
28.能正確辨認熟悉的音樂作品的情緒、性質,感知作品中細節(jié)部分,區(qū)別不同類型的作品。這是【】幼兒音樂欣賞能力發(fā)展的特點。
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
29.自我反思在幼兒園教育評價中是針對哪一方面的評價方法?【】
A.幼兒發(fā)展評價
B.課程評價
C.教師發(fā)展評價
D.環(huán)境評價
30.1986年,美國幼兒教育協(xié)會針對“小學化”傾向極力提倡【】
A.獨立性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結合原則
D.綜合性原則
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