2020年陜西省延安市富縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題
單選題
1.美術(shù)課程倡導(dǎo)【】,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
A.過(guò)程評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)
B.發(fā)展評(píng)價(jià)和個(gè)性評(píng)價(jià)
C.學(xué)生自評(píng)和師生互評(píng)
D.學(xué)生自評(píng)和激勵(lì)性評(píng)價(jià)
2.我國(guó)學(xué)校美術(shù)教育的歷史始于【】
A.清朝晚期
B.民國(guó)初期
C.新中國(guó)的成立
D.改革開(kāi)放以后
3.【】被稱為“自畫(huà)像之父”。
A.梵·高
B.拉斐爾
C.馬奈
D.丟勒
4.漢代瓦當(dāng)紋樣中,最有代表性的是【】
A.四神紋
B.云紋
C.幾何紋
D.夔紋
5.“應(yīng)建立良好的師生關(guān)系”這是經(jīng)常聽(tīng)到的話語(yǔ),你認(rèn)為下列有關(guān)師生關(guān)系的認(rèn)識(shí)中哪個(gè)是錯(cuò)誤的?【】
A.如果學(xué)生喜歡一個(gè)教師,他(她)往往在該教師所教的學(xué)科中成績(jī)比較好,一般來(lái)說(shuō),師生關(guān)系經(jīng)常會(huì)影響到教學(xué)效果和效率
B.教師必須要有威嚴(yán),所以教師面對(duì)學(xué)生時(shí)一定要不茍言笑,樹(shù)立自己的威嚴(yán)形象,這樣的師生關(guān)系有利于教學(xué)工作的開(kāi)展
C.教師尊重學(xué)生的個(gè)人發(fā)展意愿,有什么問(wèn)題愿意和學(xué)生共同溝通來(lái)解決,學(xué)生尊重教師,認(rèn)同教師的地位,尊重教師的意見(jiàn),這樣的師生關(guān)系能夠促進(jìn)學(xué)生和教師的發(fā)展
D.教師如能善于使用多媒體等教學(xué)工具及其感染和陶冶的功能,將會(huì)使教學(xué)效果得到充分的發(fā)揮
6.明末清初畫(huà)家八大山人的畫(huà)作體現(xiàn)的品格是【】
A.求全爭(zhēng)榮
B.謹(jǐn)小慎微
C.趨炎附勢(shì)
D.倔強(qiáng)不屈
7.美術(shù)課時(shí)教案設(shè)計(jì)主要包含下列哪些內(nèi)容?【】
A.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程
B.教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程
C.教學(xué)課題、教學(xué)課時(shí)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程
D.教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思
8.中國(guó)旅游標(biāo)志的圖案原型是【】
A.馬踏匈奴
B.馬踏飛燕
C.駒尊
D.騎馬俑
9.用油質(zhì)顏料在布、厚紙或木板等材料上描繪的繪畫(huà)種類是【】
A.油畫(huà)
B.水彩畫(huà)
C.中國(guó)畫(huà)
D.水粉畫(huà)
10.“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域可分為【】層次。
A.一個(gè)
B.兩個(gè)
C.三個(gè)
D.四個(gè)
11.《青卞隱居圖》的作者王蒙是【】之一。
A.“元四家”
B.“明四家”
C.清“四王”
D.宋“四王”
12.【】是擅于用剪紙藝術(shù)抒發(fā)自己思想感情的藝術(shù)家。
A.夏加爾
B.蒙德里安
C.馬蒂斯
D.畢加索
13.【】是指學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)上阻力較大或難度較高的某些關(guān)鍵點(diǎn),也是學(xué)生接受比較困難的知識(shí)點(diǎn)或問(wèn)題不容易解決的地方。
A.教學(xué)難點(diǎn)
B.教學(xué)建議
C.教學(xué)重點(diǎn)
D.教學(xué)方法
14.“勸誡宮中婦女遵守封建道德”的一幅作品是【】
A.《虢國(guó)夫人游春圖》
B.《搗練圖》
C.《揮扇仕女圖》
D.《女史箴圖》
15.成都揚(yáng)子山出土的描繪勞動(dòng)生活場(chǎng)面的畫(huà)像磚是【】
A.《四騎士》
B.《弋射收獲圖》
C.《牛耕圖》
D.《虎拉車》
16.中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)主要的造型手段是【】
A.構(gòu)成
B.肌理
C.線條
D.墨色
17.文人畫(huà)起源于【】
A.王維
B.趙孟頫
C.蘇軾
D.馬遠(yuǎn)
18.文藝復(fù)興時(shí)期,以色彩聞名的畫(huà)家是【】
A.喬爾喬涅
B.提香
C.委羅內(nèi)塞
D.丁托列托
19.《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中明確了美術(shù)課程的基本性質(zhì)是【】
A.審美性
B.人文性
C.多元性
D.豐富性
20.義務(wù)教育階段美術(shù)學(xué)科共分幾個(gè)學(xué)段?【】
A.3個(gè)
B.4個(gè)
C.5個(gè)
D.不分
判斷題
1.17世紀(jì)的佛蘭德斯、荷蘭、西班牙繪畫(huà)成就卓著,出現(xiàn)了魯本斯、倫勃朗、庫(kù)爾貝、席里柯等杰出的繪畫(huà)大師?!尽?/span>
2.在美術(shù)活動(dòng)中,基本上不存在標(biāo)準(zhǔn)答案,某些活動(dòng)也不存在“對(duì)”與“錯(cuò)”,美術(shù)活動(dòng)是一種極富個(gè)性與想象力的創(chuàng)造性活動(dòng)?!尽?/span>
3.《查理四世一家》是西班牙繪畫(huà)大師委拉斯貴支的代表作?!尽?/span>
4.漢字歷史悠久,金文是我國(guó)現(xiàn)存最早的成系統(tǒng)的漢字?!尽?/span>
5.龍門石窟堪稱世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫(kù),被譽(yù)為“東方藝術(shù)明珠”?!尽?/span>
6.圣彼得教堂前的廣場(chǎng)及柱廊是巴洛克藝術(shù)大師波羅米尼的作品?!尽?/span>
7.明末畫(huà)家陳洪綬19歲時(shí)創(chuàng)作的《九歌圖》,其中以《屈子行吟圖》為最佳?!尽?/span>
8.湖北隨縣曾侯乙墓出土的大型編鐘,堪稱戰(zhàn)國(guó)時(shí)代青銅器的杰作。【】
9.高更是法國(guó)著名農(nóng)民畫(huà)家,他的作品風(fēng)格單純、樸實(shí)、親切,其代表作品有《晚鐘》《拾穗者》?!尽?/span>
10.中國(guó)美術(shù)在人物造型方面的特點(diǎn)是求“神似”,“神似”勝過(guò)“形似”,但“神似”又離不開(kāi)“形似”?!尽?/span>
填空題
1.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的階段目標(biāo)主要體現(xiàn)在____、____、____和____四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
2.漢代藝術(shù)的基本特征是____和____。
3.唐代書(shū)法成就最為突出的是____和草書(shū)。
4.法國(guó)浪漫主義的先驅(qū)者是____,其取材于“梅杜薩號(hào)”觸礁事件而創(chuàng)作的作品是《____》。
5.針對(duì)具體的美術(shù)作業(yè)、作品評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該考慮____和____兩個(gè)方面。
6.現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的基本特征是重____、重____、重____、重____。
7.浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義,是西方美術(shù)走出____時(shí)期、進(jìn)入____時(shí)期的分水嶺。
8.19世紀(jì)的法國(guó)畫(huà)家米勒有一幅作品,畫(huà)面上描繪了三位衣著儉樸的農(nóng)婦正在田里尋找遺落的麥穗的情景,使普通勞動(dòng)場(chǎng)面成為了繪畫(huà)的主題,這幅作品是《____》。
9.藝術(shù)反映社會(huì)生活的特殊手段是____。
10.17世紀(jì)歐洲美術(shù)中,追求繁復(fù)夸飾、富麗堂皇、氣勢(shì)宏大、富于動(dòng)感的藝術(shù)樣式,這種叫____美術(shù)。
簡(jiǎn)答題
1.新課改下,美術(shù)教材的特點(diǎn)有哪些?
2.速寫和簡(jiǎn)筆畫(huà)的聯(lián)系與區(qū)別是什么?
3.簡(jiǎn)述閻立本和吳道子的繪畫(huà)特點(diǎn)。
4.簡(jiǎn)述兩宋繪畫(huà)出現(xiàn)的新特點(diǎn)。
5.傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)與油畫(huà)在材料工具、造型手段、空間處理及總體風(fēng)格上分別有哪些不同?
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2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
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你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么!
你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么?