2020年陜西省咸陽市武功縣中小學美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.【】是指學生學習過程中，學習上阻力較大或難度較高的某些關(guān)鍵點，也是學生接受比較困難的知識點或問題不容易解決的地方。

A.教學難點

B.教學建議

C.教學重點

D.教學方法

2.人站立時，身高大約是【】頭長。

A.5個

B.7個

C.9個

D.10個

3.中國畫山石結(jié)構(gòu)的主要表現(xiàn)方法有勾、皴、【】、點。

A.渲

B.描

C.染

D.烘

4.“夫象物必在于形似，形似須全其骨氣，骨氣形似，皆本于立意而歸乎用筆”，這是【】提出的。

A.張彥遠

B.顧愷之

C.宗炳

D.王微

5.在藝術(shù)創(chuàng)作過程中，人們創(chuàng)作的動力是【】

A.感受

B.想象

C.情感

D.聯(lián)想

6.以作品有“黑、密、厚、重，然虛實有致”，被譽為“千古第一用墨大師”的藝術(shù)家是指【】

A.黃賓虹

B.張大千

C.潘天壽

D.董希文

7.唐代文化藝術(shù)在歷史上達到一個頂峰，下列不屬于唐代繪畫成就的是【】

A.《韓熙載夜宴圖》

B.《搗練圖》

C.敦煌莫高窟《文殊菩薩圖》

D.《步輦圖》

8.我國《癸卯學制》中，手工課有“練習手眼，使能制作簡易之物品，以養(yǎng)成好勤耐勞之習”之說，該學制于【】年頒布。

A.1904

B.1912

C.1919

D.1932

9.米羅的超現(xiàn)實主義繪畫具有鮮明的個人風格，其風格特點不包括【】

A.簡略

B.忽視筆觸

C.精心安排

D.奇思遐想

10.著名建筑“流水別墅”被稱為建筑與環(huán)境完美結(jié)合的典范，其設計者是【】

A.霍爾曼

B.賴特

C.高迪

D.安藤忠雄

11.古希臘是世界美術(shù)史上光輝的一頁，其中雕塑的嚴謹寫實精神一直滋養(yǎng)著西方的美術(shù)，如【】等。

A.《斷臂的維納斯》

B.《思想者》

C.《大衛(wèi)》

D.《被縛的奴隸》

12.標志著畢加索立體主義風格形成的作品是【】

A.《我和我的村莊》

B.《亞威農(nóng)少女》

C.《哥倫布之夢》

D.《軟墊上的裸女》

13.開創(chuàng)抽象主義藝術(shù)流派的藝術(shù)家是【】

A.康定斯基

B.蒙德里安

C.達利

D.波洛克

14.唐代與吳道子齊名的雕塑家是【】

A.韓伯通

B.宋法智

C.吳志敏

D.楊惠之

15.由于瓷胚和釉膨脹系數(shù)不同，釉面有冰破裂，形成“金絲鐵線”紋理窯口的是【】

A.鈞窯

B.官窯

C.哥窯

D.定窯

16.美術(shù)教學設計的特點是【】

A.全體性、素質(zhì)性、多元性

B.思想性、實用性、科學性

C.創(chuàng)新性、審美性、基礎(chǔ)性

D.人文性、視覺性、實踐性

17.色彩的三個基本要素是【】

A.暗度、亮度、色相

B.明度、暗度、純度

C.灰度、純度、明度

D.色相、明度、純度

18.下列不屬于課程標準對初中美術(shù)學習活動建議的是【】

A.學習速寫、素描、色彩畫、中國畫和版畫等表現(xiàn)手法，進行繪畫練習

B.嘗試以查閱或收集資料的方式，了解中外著名美術(shù)家及代表作品

C.了解一些媒體的特性，用面材、線材、體材等，結(jié)合學校和當?shù)厣?，制作有主題或有用的工藝品

D.結(jié)合學校或社會的時事新聞，開展專題研究，用美術(shù)的方式去表達研究成果，布置專題展覽或舉辦研討會

19.“史前的盧浮宮”是指在【】發(fā)現(xiàn)的拉斯科洞窟壁畫。

A.西班牙

B.英國

C.法國

D.意大利

20.視覺設計傳達的主要功能是【】

A.介紹產(chǎn)品

B.美化生活

C.改進用途

D.傳遞信息

判斷題

1.用多幅連續(xù)畫面敘述一個故事或者事件發(fā)展過程的繪畫形式稱為連環(huán)畫?！尽?/span>

2.莫奈是19世紀法國后印象主義的代表人物。【】

3.從工業(yè)產(chǎn)品設計發(fā)展的整體趨勢看，設計中“回歸自然設計”的特點將更加明確。【】

4.祭壇畫《最后的審判》是米開朗基羅晚年的重要作品。【】

5.超現(xiàn)實主義與超寫實主義同屬一個藝術(shù)流派。【】

6.美術(shù)課程具有人文性質(zhì)，是學校進行美術(shù)教育的主要途徑?！尽?/span>

7.構(gòu)圖有對稱式和均衡式兩種基本形式，西方經(jīng)典藝術(shù)品《斷臂的維納斯》所采用的“S”形構(gòu)圖，是對稱式的典型樣式?！尽?/span>

8.美術(shù)的性質(zhì)主要有四個層面，即社會性質(zhì)、感知性質(zhì)、審美性質(zhì)、歷史性質(zhì)?！尽?/span>

9.“造型·表現(xiàn)”學習領(lǐng)域是指運用多種媒材和手段，表達情感和思想，體驗造型樂趣，逐步形成基本造型能力的學習領(lǐng)域?！尽?/span>

10.歐洲第一個喜歡畫農(nóng)民生活的畫家是法國的彼得·勃魯蓋爾?！尽?/span>

填空題

1.常見的構(gòu)圖樣式分為____和____。

2.中西園林的不同之處在于西方園林講求____原則，以____為主；中國園林則以自然景觀和觀者的美好感受為主，更注重____。

3.新課程改革的具體目標規(guī)定，要改變課程管理過于集中的狀況，實行____、____和____三級課程管理。

4.北宋前期的花鳥畫壇，盛行宮廷趣味的____畫風。

5.美術(shù)審美教育的特點是____和____。

6.1986年出土于四川廣漢三星堆的____，是三星堆祭祀坑所出的最神奇的青銅器，為凸眼大耳的巨型人面具。

7.夏、商、周三個朝代以____藝術(shù)成就最為突出。

8.____是課堂教學的延續(xù)，是實現(xiàn)教學目標不可缺少的環(huán)節(jié)。

9.美術(shù)是一門重視____和____的學科，在教學過程中，將鑒賞與體驗、鑒賞與動手實踐結(jié)合起來，能更有效地提高學生的美術(shù)鑒賞能力和創(chuàng)作能力。所以，在每一模塊的相關(guān)內(nèi)容中，美術(shù)鑒賞的內(nèi)容應不少于該模塊學習總課時的____。

10.初步認識線條、形狀、色彩與肌理等造型元素，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過觀察、繪畫、制作等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想，激發(fā)豐富的想象，喚起創(chuàng)造的欲望。這是義務教育第二階段“____”學習領(lǐng)域的目標。

簡答題

1.試述明清美術(shù)發(fā)展的特點。

2.藝術(shù)創(chuàng)作要經(jīng)歷哪幾個階段？

3.美術(shù)課程的基本理念有哪些？

4.西方現(xiàn)代藝術(shù)同傳統(tǒng)藝術(shù)有哪些根本區(qū)別？

5.中國畫“墨分五色”指的是什么？談談你的理解。

參考答案更多資料請聯(lián)系微信：3829350

推薦會員套餐復習資料：

1.高分題庫上、下冊

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點歸納整理（電子版）

本人從事美術(shù)教師招聘編制考試工作8年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的美術(shù)教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的美術(shù)教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團隊的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：3829350

你可知道——別人用這個資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時間！

你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個資料你可能失去什么？