2020年云南省普洱市孟連縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.任何一個(gè)競(jìng)技項(xiàng)目比賽的運(yùn)動(dòng)成績(jī)都是由【】三方面因素決定的。
A.競(jìng)技能力、競(jìng)技狀態(tài)、比賽條件
B.比賽發(fā)揮、先天性能力、后天性能力
C.競(jìng)技規(guī)則、評(píng)定手段、裁判員業(yè)務(wù)水準(zhǔn)
D.對(duì)手在比賽中的表現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)員在比賽中的表現(xiàn)、比賽結(jié)果的評(píng)定行為
2.有8支隊(duì)伍參加籃球比賽,采用的是單循環(huán)賽制,一共需要比賽【】場(chǎng)。
A.16
B.20
C.28
D.36
3.【】反映了人體的代謝供能方式由有氧代謝為主開(kāi)始向無(wú)氧代謝為主過(guò)渡的臨界點(diǎn)。
A.通氣閾
B.乳酸閾
C.乳酸拐點(diǎn)
D.最大攝氧量
4.下面最能體現(xiàn)學(xué)生主體,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題能力的教學(xué)方法是【】
A.發(fā)現(xiàn)法
B.演示法
C.示范法
D.講解法
5.男孩力量增長(zhǎng)最快的年齡階段是【】歲。
A.7~10
B.11~13
C.14~17
D.18~21
6.運(yùn)動(dòng)技能的獲得階段被稱(chēng)為在形成運(yùn)動(dòng)技能三個(gè)過(guò)程中的【】
A.泛化過(guò)程
B.分化過(guò)程
C.鞏固過(guò)程
D.反饋過(guò)程
7.在雙杠的支撐擺動(dòng)動(dòng)作中,應(yīng)以【】為軸擺動(dòng)。
A.手
B.肩
C.髖
D.腰
8.學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)小腿痙攣時(shí),恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞恰尽?/span>
A.用力使踝關(guān)節(jié)背伸
B.用力使踝關(guān)節(jié)屈
C.用繃帶加壓包扎
D.噴射醫(yī)用氣霧劑
9.足球比賽時(shí)間上、下半場(chǎng)各45分鐘,中場(chǎng)休息不超過(guò)【】分鐘。
A.5
B.10
C.15
D.20
10.學(xué)校文化建設(shè)有多個(gè)落腳點(diǎn),其中,課堂教學(xué)是學(xué)校文化建設(shè)的主渠道。在課堂教學(xué)中教師必須注意加強(qiáng)學(xué)校文化和學(xué)科文化建設(shè),這主要有利于落實(shí)課程三維目標(biāo)中的【】
A.知識(shí)與技能目標(biāo)
B.過(guò)程與方法目標(biāo)
C.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)
D.課堂教學(xué)目標(biāo)
11.“快、準(zhǔn)、狠、變、轉(zhuǎn)”是【】項(xiàng)目的制勝因素。
A.乒乓球
B.羽毛球
C.排球
D.籃球
12.下列屬于隊(duì)列練習(xí)的是【】
A.“8”字行進(jìn)
B.跑步走
C.蛇形行進(jìn)
D.圓形行進(jìn)
13.我國(guó)體育與健康課程改革的前提與基礎(chǔ)是【】
A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變
B.體育教師觀(guān)念的轉(zhuǎn)變
C.學(xué)生觀(guān)念的轉(zhuǎn)變
D.學(xué)生家長(zhǎng)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變
14.以直觀(guān)感知為主的體育教學(xué)方法是【】
A.游戲法、講解法、情景法
B.講解法、問(wèn)答法、討論法
C.分解練習(xí)法、完整練習(xí)法、循環(huán)練習(xí)法
D.示范法、演示法、保護(hù)與幫助法
15.足球比賽中,裁判員鳴哨并做出單臂上舉、掌心向前的手勢(shì),判罰的是【】
A.間接任意球
B.直接任意球
C.角球
D.點(diǎn)球
16.在跳遠(yuǎn)比賽中,下面丈量成績(jī)有效的是【】
A.接觸地面最近點(diǎn)與起跳點(diǎn)之間的距離
B.接觸地面最近點(diǎn)與起跳線(xiàn)之間的距離
C.接觸地面最近點(diǎn)與起跳點(diǎn)或起跳點(diǎn)的延長(zhǎng)線(xiàn)之間的垂直距離
D.接觸地面最近點(diǎn)與起跳線(xiàn)或起跳線(xiàn)的延長(zhǎng)線(xiàn)之間的垂直距離
17.下列屬于武術(shù)拳術(shù)的是【】
A.輕功
B.棍
C.推手
D.太極拳
18.體育態(tài)度是學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉活動(dòng)所持有的【】的綜合表現(xiàn)。
A.認(rèn)知評(píng)價(jià)、體育興趣和行為意向
B.認(rèn)知評(píng)價(jià)、體育興趣和情感體驗(yàn)
C.體育興趣、情感體驗(yàn)和行為意識(shí)
D.認(rèn)知評(píng)價(jià)、情感體驗(yàn)和行為意向
19.下列哪種訓(xùn)練方法不能有效地提高人體的有氧耐力水平?【】
A.持續(xù)訓(xùn)練法
B.高溫訓(xùn)練法
C.間歇訓(xùn)練法
D.高原訓(xùn)練法
20.消化系統(tǒng)由消化管和【】?jī)纱蟛糠纸M成。
A.口腔
B.食管
C.小腸
D.消化腺
判斷題
1.徑賽如使用兩只秒表計(jì)時(shí),所計(jì)時(shí)間不相同時(shí),則應(yīng)以平均時(shí)間作為正式成績(jī)?!尽?/span>
2.在競(jìng)技體育中,田徑是公認(rèn)的大項(xiàng)。獎(jiǎng)牌最多,素有“得田徑者得天下”之說(shuō)。 【】
3.培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的核心?!尽?/span>
4.跑動(dòng)與觸球動(dòng)作的協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)換和有序交替構(gòu)成了足球運(yùn)球的動(dòng)作過(guò)程?!尽?/span>
5.體育技術(shù)動(dòng)作練習(xí)中,教師提示屬于條件反射中的第一信號(hào)系統(tǒng)。【】
6.單元教學(xué)計(jì)劃是水平教學(xué)計(jì)劃的細(xì)化,是制訂課時(shí)計(jì)劃的依據(jù)?!尽?/span>
7.第23屆奧運(yùn)會(huì),中國(guó)第一枚金牌獲得者是許海峰?!尽?/span>
8.在不影響技術(shù)環(huán)節(jié)的情況下所表現(xiàn)出來(lái)的細(xì)微的技術(shù)結(jié)構(gòu)稱(chēng)為技術(shù)細(xì)節(jié)。【】
9.軟式排球傳球比6人制排球傳球需要更多蹬地和伸臂練習(xí)?!尽?/span>
10.周期性體育運(yùn)動(dòng)做到有節(jié)奏的呼吸,可使運(yùn)動(dòng)更加輕松和協(xié)調(diào)?!尽?/span>
填空題
1.中樞激活作用主要表現(xiàn)為支配肌肉的放電頻率及其____同步化的變化。
2.體育課程內(nèi)容資源包括競(jìng)技項(xiàng)目的教材化、____的引進(jìn)和民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。
3.對(duì)體育老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)包括____、____、____。
4.心臟和與它相連接的大血管組成了一個(gè)密閉的管道網(wǎng),叫做____系統(tǒng)。
5.在體育游戲的教學(xué)中,采用一些難以協(xié)調(diào)的動(dòng)作,可以增加游戲的____性。
6.籃球的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)有____、____、____、____。
7.2008年北京奧運(yùn)會(huì)的宗旨或主題是____、____、____。
8.我國(guó)古代醫(yī)書(shū)記載:“怒”傷____、“喜”傷____、“憂(yōu)”傷肺、“恐”傷腎、“思”傷脾。
9.體育是人類(lèi)社會(huì)的一種____和____。
10.現(xiàn)代____會(huì)已成為展示現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的一個(gè)窗口。
簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)述體操的內(nèi)容。
2.簡(jiǎn)述影響體育教學(xué)有效性的主要因素有哪幾方面?
3.簡(jiǎn)述隊(duì)列練習(xí)中“立正”的動(dòng)作要領(lǐng)。
4.簡(jiǎn)述影響運(yùn)動(dòng)技能形成和發(fā)展的因素有哪些?
5.簡(jiǎn)述人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成及功能。
參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信:68835173
推薦會(huì)員套餐復(fù)習(xí)資料:
1.高分題庫(kù)上、下冊(cè)
2.考前卷A、B卷
3.真題卷、考前卷更新(電子版)
4.筆記及考點(diǎn)歸納整理(電子版)
本人從事體育教師招聘編制考試工作6年以上,總結(jié)和整理了一套比較完整的體育教師招聘考試試題和資料,該資料來(lái)自各地的體育教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中,再加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉,可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料,所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高,適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱(chēng)等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信:68835173
你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了!
你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力!
你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間!
你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么!
你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么