2020年云南省玉溪市易門縣教師招聘考試中小學體育歷年真題

單選題

1.在教師的指導(dǎo)下，學生圍繞著某一中心問題發(fā)表自己的看法，進行相應(yīng)啟發(fā)學習的一種教學方法是【】

A.講解法

B.討論法

C.談話法

D.讀書指導(dǎo)法

2.籃球最基本的區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)是【】站位。

A.“2—1—2”

B.“2—3”

C.“3—2”

D.“1—3—1”

3.人體的形態(tài)包括骨齡、體格、體型和【】

A.身高

B.體重

C.形體

D.身體成分

4.下列不屬于競技游泳的是【】

A.仰泳

B.蝶泳

C.自由泳

D.側(cè)泳

5.在體育教學中的探究學習主要不是局限于資料的收集整理，而是強調(diào)對運動技能和一些身體練習手段的【】、遷移、運用及創(chuàng)新。

A.辨析

B.驗證

C.感悟

D.選擇

6.體育與健康課程區(qū)別于競技運動的主要特點是【】

A.教育性與基礎(chǔ)性

B.全體性與基礎(chǔ)性

C.基礎(chǔ)性與選拔性

D.全體性與選拔性

7.體育訓練課由【】組成。

A.熱身活動、基本部分和放松部分

B.準備部分、基本部分和結(jié)束部分

C.準備部分、練習部分和放松部分

D.準備部分、練習部分和結(jié)束部分

8.鉛球投擲圈內(nèi)沿直徑為2.135米，有效落地區(qū)為【】角扇形面。

A.45°

B.35°

C.30°

D.40°

9.面向全體學生的學校體育活動有【】

①體育與健康課程?、谡n外體育活動　③課余體育訓練?、苷n余體育競賽

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

10.在體育課教學開始階段，對學生學習過程中的各種表現(xiàn)進行評價，屬于【】

A.診斷性評價

B.形成性評價

C.激勵性評價

D.水平性評價

11.男女分班體育教學組織形式較為適合的水平階段是【】

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

12.骨骼肌依據(jù)其外形可分為長肌、短肌、扁肌和【】四種。

A.輪匝肌

B.皮肌

C.橫紋肌

D.不隨意肌

13.某校學生根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》進行測試，其各學年的總分分別為：第一年70分、第二年73分、第三年80分、第四年84分、第五年88分、第六年91分，該生小學體育畢業(yè)最終成績?yōu)椤尽糠帧?/span>

A.81

B.85

C.89

D.93

14.背越式跳高應(yīng)【】橫桿起跳。

A.面對

B.側(cè)對

C.背對

D.斜對

15.球類運動常用的示范方法是【】

A.正面示范

B.背面示范

C.側(cè)面示范

D.鏡面示范

16.細胞的基本結(jié)構(gòu)是由【】組成的。

A.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

B.細胞膜、細胞質(zhì)、基質(zhì)

C.細胞膜、細胞核、基質(zhì)

D.細胞膜、細胞器、細胞質(zhì)

17.在籃球戰(zhàn)術(shù)中，傳切配合的要求不包括【】

A.隊員配合的距離要拉開，切入路線要合理

B.傳球隊員動作要隱蔽，傳球及時、準確

C.傳球隊員要及時提醒同伴，并主動讓出通路使同伴能夠繼續(xù)防住對手

D.切入隊員要利用假動作迷惑對手，掌握好擺脫時機，切入時，緊貼對手，動作快速、突出

18.肌肉力量通常按照其表現(xiàn)形式和構(gòu)成特點分為【】三種基本形式。

A.最大肌肉力量、靜力性力量、耐力性力量

B.最大肌肉力量、快速肌肉力量、力量耐力

C.最低肌肉力量、快速肌肉力量、靜力性力量

D.最低肌肉力量、快速肌肉力量、耐力性力量

19.人體需要的營養(yǎng)素有【】種。

A.9

B.6

C.7

D.8

20.《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2011年版）》提出，從【】學段開始，要求學生“掌握有一定難度的基本身體活動方法”。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

判斷題

1.運用示范法教學時應(yīng)注意示范的位置和方向，如太極拳教學多采用鏡面示范?！尽?/span>

2.維護體育器材設(shè)施是體育教師的基本職責之一?！尽?/span>

3.運動時引起氧離曲線右移的原因是二氧化碳分壓降低?！尽?/span>

4.校園內(nèi)的體育俱樂部活動是近些年來出現(xiàn)的課外鍛煉組織形式?！尽?/span>

5.淘汰賽是在競賽中失敗一次以后，即失去繼續(xù)競賽的機會?！尽?/span>

6.在排除其他原因后，運動員清晨臥位脈率經(jīng)常保持較快的水平可能與過度訓練有關(guān)?！尽?/span>

7.三級跳遠分為三種技術(shù)類型，速度型技術(shù)是當今世界三級跳遠技術(shù)發(fā)展的趨勢。【】

8.籃球比賽中，擲界外球可以直接入籃得分?！尽?/span>

9.鉛球和鐵餅投擲圈的有效落地區(qū)扇形面角度相同?！尽?/span>

10.迎面接力跑一般采用立棒式傳接法進行傳接棒。【】

填空題

1.田徑十項全能第1天按100米跑、____、鉛球、____和400米跑順序進行；第2天按____、鐵餅、____、標槍和____順序進行。

2.搏斗運動分為____、____和____。

3.胸腺是培育形成各種T淋巴細胞的器官，對外來蛋白質(zhì)產(chǎn)生相應(yīng)的____，以達到免疫的作用。

4.制定運動處方時，應(yīng)以____為基礎(chǔ)。

5.體育____和____是上好體育課和開展課外體育活動的物質(zhì)保證。

6.排球換發(fā)球，獲得發(fā)球權(quán)的一方需按____方向輪轉(zhuǎn)一個位置，由輪轉(zhuǎn)后位于1號位發(fā)球。

7.標槍的助跑道全長為30米至36.5米，并以寬____厘米的兩條____標出助跑道。投擲弧的半徑為____米，弧寬____厘米，也是涂成白色，與地面齊平。

8.在劇烈運動時特別是在中長跑時，能量消耗大，下肢回流血量減少，氧債不斷積累。達到一定程度時就會出現(xiàn)呼吸急促，胸悶難忍，下肢沉重，動作不協(xié)調(diào)，甚至有惡心的現(xiàn)象，在運動生理學上稱之為____。

9.跑的教學應(yīng)緊密結(jié)合五、六年級小學生的身心發(fā)展特點，多采取____的方式進行教學，以避免枯燥的練習。

10.通過仰臥起坐的測試，可以促使學生在青少年時期積極地發(fā)展____的力量。

簡答題

1.簡述田徑運動短距離跑的技術(shù)動作要領(lǐng)。

2.簡述前滾翻動作要領(lǐng)。

3.合理安排與調(diào)節(jié)課的密度一般應(yīng)該注意什么問題？

4.簡述選擇體育教學方法的依據(jù)。

5.短跑教學中的擺臂緊張，前后擺幅不均的原因是什么，如何糾正？

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