2020年河南省商丘市柘城縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.通過(guò)人體本體感覺形成的認(rèn)知稱為【】

A.感覺認(rèn)知

B.概念認(rèn)知

C.運(yùn)動(dòng)認(rèn)知

D.行為認(rèn)知

2.徑賽運(yùn)動(dòng)員的呼吸頻率超過(guò)【】，即為無(wú)效呼吸。

A.25次／分

B.30次／分

C.45次／分

D.50次／分

3.籃球突破時(shí)，左腳向前方跨出半步，做出向左突破的假動(dòng)作。當(dāng)對(duì)手重心向右移動(dòng)時(shí)，左腳前腳掌內(nèi)側(cè)迅速踏地，向?qū)κ肿髠?cè)跨出一大步，同時(shí)上體右轉(zhuǎn)探肩，貼近對(duì)手，球移至右手，左腳交叉步前跨搶位，同時(shí)向左腳左斜前方推放球，右腳用力蹬地跨步，加速超越對(duì)手。這一技術(shù)動(dòng)作是【】

A.同側(cè)步持球突破

B.體前變向運(yùn)球突破

C.前轉(zhuǎn)身運(yùn)球突破

D.交叉步持球突破

4.體育運(yùn)動(dòng)中，常見的閉合性軟組織損傷是【】

A.擦傷

B.切割傷

C.刺傷

D.挫傷

5.運(yùn)動(dòng)生理學(xué)是從運(yùn)動(dòng)的角度研究人體在體育運(yùn)動(dòng)的影響下，機(jī)能活動(dòng)變化規(guī)律的科學(xué)，在【】基礎(chǔ)上研究人體對(duì)急性運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)和長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的適應(yīng)所引起的機(jī)體結(jié)構(gòu)和機(jī)能變化的規(guī)律。

A.理論

B.實(shí)驗(yàn)

C.實(shí)踐

D.應(yīng)用

6.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和【】組成。

A.氣管

B.上呼吸道

C.肺

D.下呼吸道

7.籃球戰(zhàn)術(shù)分為【】

A.進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、傳球技術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)

B.進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、攻守轉(zhuǎn)換、防守戰(zhàn)術(shù)

C.防守戰(zhàn)術(shù)、攻守轉(zhuǎn)換、傳球技術(shù)

D.防守戰(zhàn)術(shù)、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、配合戰(zhàn)術(shù)

8.對(duì)促進(jìn)體育學(xué)習(xí)具有指向性和強(qiáng)化作用的是【】

A.體育興趣

B.體育知識(shí)

C.技能訓(xùn)練

D.體育教學(xué)

9.排球比賽發(fā)球，球擦網(wǎng)落入對(duì)方場(chǎng)區(qū)地面，應(yīng)判【】

A.發(fā)球無(wú)效

B.發(fā)球失分

C.重新發(fā)球

D.發(fā)球得分

10.武術(shù)套路的雛形是【】

A.五禽戲

B.八段錦

C.太極拳

D.武舞

11.以磷酸原系統(tǒng)為主要供能系統(tǒng)參與極大強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是【】

A.6~8秒

B.18~20秒

C.30~32秒

D.42~44秒

12.武術(shù)各類技術(shù)的基礎(chǔ)是【】

A.手型和手法

B.步型和步法

C.腿法

D.防守方法

13.以課程計(jì)劃中對(duì)課程實(shí)施的要求來(lái)區(qū)分的兩種課程類型為【】

A.必修課程與選修課程

B.分科課程與綜合課程

C.活動(dòng)課程與學(xué)科課程

D.直線課程與螺旋式課程

14.跳遠(yuǎn)的騰起角一般為【】

A.18°~24°

B.30°~35°

C.38°~42°

D.45°

15.課余體育鍛煉的特點(diǎn)包括靈活性、開放性、綜合性、【】等五點(diǎn)。

A.興趣性和經(jīng)常性

B.自主性和經(jīng)常性

C.自覺性和差異性

D.興趣性和自主性

16.【】是反映負(fù)荷量大小的指標(biāo)，一般包括次數(shù)、時(shí)間、距離、重量等。

A.負(fù)荷量的評(píng)價(jià)指標(biāo)

B.平均心率的評(píng)價(jià)指標(biāo)

C.練習(xí)密度的評(píng)價(jià)指標(biāo)

D.練習(xí)強(qiáng)度的評(píng)價(jià)指標(biāo)

17.下列不屬于體育教學(xué)組織常見的心理學(xué)分組形式的是【】

A.性別分組

B.能力分組

C.友伴分組

D.興趣分組

18.排球比賽規(guī)則規(guī)定，限制后排隊(duì)員【】

A.傳球

B.墊球

C.攔網(wǎng)

D.扣球

19.體育學(xué)習(xí)中學(xué)生努力學(xué)習(xí)是為了獲得老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的賞識(shí)，這種動(dòng)機(jī)屬于【】

A.生物性動(dòng)機(jī)

B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)

C.外部動(dòng)機(jī)

D.間接動(dòng)機(jī)

20.終點(diǎn)沖刺跑是臨近終點(diǎn)的一段【】

A.耐久跑

B.途中跑

C.加速跑

D.快速跑

判斷題

1.體育技術(shù)動(dòng)作練習(xí)中，教師提示屬于條件反射中的第一信號(hào)系統(tǒng)?！尽?/span>

2.運(yùn)動(dòng)技能的形成是建立復(fù)雜的、連鎖的、本體感受性運(yùn)動(dòng)條件反射的過(guò)程?！尽?/span>

3.肌肉的橫斷面與絕對(duì)肌力成正比?！尽?/span>

4.動(dòng)作技能形成的各階段中，評(píng)價(jià)主體都是以教師為主?！尽?/span>

5.在小學(xué)跳躍教學(xué)中，教師要把跳躍教學(xué)與游戲緊密結(jié)合起來(lái)，以完整教學(xué)法為主，結(jié)合分解教學(xué)，突出學(xué)練結(jié)合?！尽?/span>

6.武術(shù)的手型包括手、掌、勾。【】

7.現(xiàn)代奧林匹克的創(chuàng)始人是希臘人顧拜旦?！尽?/span>

8.急性軟組織損傷時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行患處冷敷、按摩處理?！尽?/span>

9.體育教學(xué)和課余訓(xùn)練過(guò)程的生理本質(zhì)，就是通過(guò)有目的的身體練習(xí)使人體生理功能、生物化學(xué)和形態(tài)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生適應(yīng)性增強(qiáng)。 【】

10.體育教學(xué)評(píng)價(jià)要遵循客觀性、整體性、指導(dǎo)性和科學(xué)性四個(gè)原則?！尽?/span>

填空題

1.學(xué)生身體發(fā)展的含義主要包括促進(jìn)身體形態(tài)發(fā)展、提高身體機(jī)能水平、____和____等多方面綜合的發(fā)展。

2.學(xué)校課余體育訓(xùn)練還有其他一些組織形式，如民辦公助的訓(xùn)練中心、____、訓(xùn)練站點(diǎn)等，其中有些屬于純民辦的性質(zhì)。

3.武術(shù)運(yùn)動(dòng)的手型有____、____、____；步型有____、____、____、虛步、歇步。

4.徑賽項(xiàng)目以____成績(jī)判定該項(xiàng)目的最終名次，而不以預(yù)、復(fù)賽成績(jī)判定最終名次。名次的判定以運(yùn)動(dòng)員____的任何部位抵達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面的先后順序?yàn)橹鳌?/span>

5.健美操于20世紀(jì)____年代初傳到我國(guó)。

6.夸美紐斯是推動(dòng)學(xué)校體育發(fā)展成為課程的先驅(qū)者，他確立了學(xué)年和____，并提出了一系列教學(xué)原則。

7.常用的球類比賽的編排有____、____和____三種。

8.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》中明確規(guī)定，小學(xué)1~2年級(jí)體育課每周____課時(shí)，3~6年級(jí)體育課每周____課時(shí)。

9.滑雪運(yùn)動(dòng)中用于控制身體滑動(dòng)時(shí)推進(jìn)、轉(zhuǎn)彎和制動(dòng)的工具是____。

10.國(guó)際奧委會(huì)設(shè)主席一人，副主席____人。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述排球雙手傳球的動(dòng)作方法。

2.體育教學(xué)一般性原則有哪些？

3.骨折如何處理？

4.簡(jiǎn)述田徑運(yùn)動(dòng)中決定投擲遠(yuǎn)度的主要因素。

5.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法依照訓(xùn)練負(fù)荷與間歇的關(guān)系，可分為持續(xù)訓(xùn)練法、重復(fù)訓(xùn)練法和間歇訓(xùn)練法。請(qǐng)說(shuō)出這三種訓(xùn)練方法的異同。

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