2020年內蒙古錫林郭勒盟二連浩特市教師招聘考試中小學體育歷年真題
單選題
1.人體獲得和利用食物的綜合過程稱為【】
A.吸收
B.營養(yǎng)
C.消化
D.物質代謝
2.體育教師的首要職責是【】
A.上好體育與健康課
B.指導課外體育活動
C.開展課余體育訓練
D.組織課余體育競賽
3.由國家教委體育司組織編寫的《體育心理學》一書,經部分院校試用后于【】年正式出版。
A.1985
B.1987
C.1989
D.1990
4.籃球比賽中,在一次進攻中隊員必須在【】秒內出手且籃球觸及籃圈,不然就是違例。
A.3
B.8
C.12
D.24
5.為了在體育活動中與同伴接近、交往,得到認同、發(fā)展友誼、追求完美、施展才能、獲得成功、贏得榮譽,滿足個體的社會性需要,而參加體育活動的動機屬于【】
A.內部動機
B.外部動機
C.生物性動機
D.社會性動機
6.在運動中,起杠桿作用的是【】
A.骨
B.骨骼肌
C.關節(jié)
D.神經系統(tǒng)
7.世界排球聯(lián)賽,從1993年開始,【】年舉行一次比賽。
A.一
B.兩
C.三
D.四
8.在利用“分解—提取—改變—重構”的方法將競技體育運動教材化改造時,必須遵循的原則是【】
A.簡化性原則、普及性原則、適應性原則、科學性原則
B.簡化性原則、普及性原則、適應性原則、教育性原則
C.簡化性原則、普及性原則、科學性原則、教育性原則
D.簡化性原則、科學性原則、適應性原則、教育性原則
9.為了提高運動員適應環(huán)境的能力,籃球教練員改變了訓練場地,這種訓練方法屬于【】
A.內容變換訓練法
B.形式變換訓練法
C.負荷變換訓練法
D.方法變換訓練法
10.下列哪種評價方法屬于體育課評價的具體方法?【】
A.講授法
B.直觀法
C.完整法
D.分解法
11.2008年在北京舉行的是第29屆【】奧運會。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
12.體育與健康課程根據(jù)學生的【】劃分學習水平。
A.身心發(fā)展特征
B.運動技術水平
C.興趣愛好
D.體育基礎知識
13.動作技能形成階段,出現(xiàn)錯誤動作較多的是【】
A.粗略掌握動作階段
B.改進與提高動作階段
C.提高與鞏固動作階段
D.鞏固與運用自如階段
14.田徑競賽規(guī)則規(guī)定,跳高的比賽中,下列記錄符號是有效試跳的是【】
A.×
B.√
C.O
D.—
15.暈厥發(fā)生的主要機理是【】
A.腦部一時供血不足
B.循環(huán)功能障礙
C.急性心功能衰竭
D.自主神經功能紊亂
16.從運動生理學氧的代謝程度來看,健康有效的運動項目可分為三大類,即【】
A.有氧運動、無氧運動及混合運動
B.有氧運動、耐力運動及混合運動
C.伸展運動、耐力運動及有氧運動
D.有氧運動、伸展運動及混合運動
17.運動技能目標的內容是指獲得運動基礎知識、學習和應用【】、安全地進行體育活動和野外活動的基本技能。
A.運動技術
B.生存技能
C.生活技能
D.運動技能
18.下列選項中,最能提高運動員適應性及應變能力的訓練方法是【】
A.重復訓練法
B.間歇訓練法
C.持續(xù)訓練法
D.變換訓練法
19.標準籃球場地的長、寬是多少?【】
A.26米、14米
B.28米、15米
C.28米、16米
D.28米、17米
20.體育課的結束部分,通常采用【】組織形式進行。
A.分組循環(huán)
B.全班集體
C.流水作業(yè)
D.分組輪換
判斷題
1.關注地區(qū)差異和個體差異,保證每一位學生受益屬于課程標準的基本理念?!尽?/span>
2.師生活動于其中,并能影響其行為的一切內外部條件的總和稱為體育實踐。 【】
3.體育課評價應將定性評價和定量評價、形成性評價和終結性評價相結合使用?!尽?/span>
4.國際正式足球比賽每場有兩次暫停時間?!尽?/span>
5.“向右轉—走”的動令應落在右腳上。【】
6.籃球持球突破技術動作主要由蹬跨、側身探肩、推放球、加速等環(huán)節(jié)組成的?!尽?/span>
7.體育課結束部分應安排一些輕緩的體育游戲,可使學生放松身心、消除疲勞?!尽?/span>
8.國家頒布的學生體質健康標準中規(guī)定,身高、體重、肺活量等屬于身體形態(tài)項目。【】
9.當肌肉收縮力小于外力時,肌肉雖然在收縮,但卻被拉長,這種收縮形式被稱為向心收縮。【】
10.科學的身體鍛煉可以促進人體形態(tài)、機能的發(fā)育,運動能力的提高,適應環(huán)境和抵抗疾病能力的增強?!尽?/span>
填空題
1.1863年10月26日,英國倫敦成立足球協(xié)會,經過激烈的爭論,制訂了足球規(guī)則____條。這是世界上第一個比較統(tǒng)一的足球規(guī)則。
2.女子速滑運動員____為我國奪得首枚冬季奧運會金牌。
3.雙人攔網“心跟進”防守戰(zhàn)術中,一般是跟進____。
4.學校業(yè)余田徑運動隊的訓練,春夏季以發(fā)展____為主,秋冬季以發(fā)展____為主。
5.傳統(tǒng)的體育教學組織形式,直接指向課內的教學分組,如____、體能分組。
6.由一個守門員、四名后衛(wèi)、三名前衛(wèi)和三名前鋒組成的陣型稱為____。
7.為提高學生的興趣,體現(xiàn)學生的主體地位,我們通常可以采用____、____、____的方法來實現(xiàn)課程目標。
8.“現(xiàn)代五項”是指____、____、____、____、____。
9.我國近代第一個正式實施的學制是____。
10.足球門兩柱距____米,高____米。
簡答題
1.簡述排球的基本技術。
2.簡述什么是習得性無助感?
3.現(xiàn)代足球運動有何特點?有何作用?
4.準備活動的生理作用是什么?
5.簡述影響運動技能形成和發(fā)展的因素有哪些?
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