2020年內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.世界衛(wèi)生組織(WHO)根據(jù)BMI指數(shù)對(duì)亞太地區(qū)體重進(jìn)行分級(jí)，屬于肥胖的標(biāo)準(zhǔn)是【】

A.小于或等于18.5

B.18.5~22.9

C.23~24.9

D.大于或等于25

2.體育運(yùn)動(dòng)中的特殊體驗(yàn)有高峰體驗(yàn)、流暢體驗(yàn)、【】

A.愉悅體驗(yàn)

B.成功體驗(yàn)

C.居上體驗(yàn)

D.跑步者高潮

3.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和【】組成。

A.氣管

B.上呼吸道

C.肺

D.下呼吸道

4.新課程方案規(guī)定的初中體育課周課時(shí)數(shù)是【】學(xué)時(shí)。

A.1

B.2

C.3

D.4

5.以直觀感知為主的體育教學(xué)方法是【】

A.游戲法、講解法、情景法

B.講解法、問(wèn)答法、討論法

C.分解練習(xí)法、完整練習(xí)法、循環(huán)練習(xí)法

D.示范法、演示法、保護(hù)與幫助法

6.體育教學(xué)中須體現(xiàn)體育教學(xué)的本質(zhì)特征——身體活動(dòng)性，使學(xué)生所承受的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷有效、合理，以滿足學(xué)生鍛煉身體和掌握運(yùn)動(dòng)技能的需要，其體現(xiàn)的教學(xué)原則是【】

A.傳承體育文化

B.注重體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣

C.合理安排身體活動(dòng)量

D.安全運(yùn)動(dòng)和安全教育

7.足球運(yùn)動(dòng)中，頭頂球的動(dòng)作結(jié)構(gòu)主要包括四個(gè)環(huán)節(jié)：【】

A.判斷與選位→頭觸球→蹬地與擺動(dòng)→觸球后身體的控制

B.判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制→蹬地與擺動(dòng)

C.判斷與選位→蹬地與擺動(dòng)→頭觸球→觸球后身體的控制

D.蹬地與擺動(dòng)→判斷與選位→頭觸球→觸球后身體的控制

8.一節(jié)體育課適宜的生理負(fù)荷安排應(yīng)是【】

A.低—高—低

B.高—低—高

C.高—高—低

D.低—低—高

9.新課程標(biāo)準(zhǔn)是按照水平來(lái)劃分學(xué)段的，水平三相當(dāng)于【】

A.小學(xué)三年級(jí)

B.小學(xué)五、六年級(jí)

C.小學(xué)三、四年級(jí)

D.小學(xué)六年級(jí)

10.下列不是直線助跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【】

A.蹲踞式跳遠(yuǎn)

B.背越式跳高

C.跨越式跳高

D.三級(jí)跳遠(yuǎn)

11.發(fā)展學(xué)生個(gè)性的方法是【】

A.啟發(fā)誘導(dǎo)法

B.語(yǔ)言法

C.演示法

D.講練法

12.在體育教學(xué)中，為促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的提高，要注意創(chuàng)設(shè)一些專(zhuān)門(mén)的【】

A.器材

B.情境

C.音樂(lè)

D.人物

13.在足球比賽擲界外球時(shí)，哪種行為會(huì)被裁判判定為犯規(guī)？【】

A.擲球時(shí)附加助跑

B.擲球時(shí)腳在地上滑動(dòng)

C.擲球時(shí)動(dòng)作有明顯的停頓

D.擲球時(shí)腳踩線

14.排球技術(shù)的移動(dòng)步法主要包括【】

A.并步、滑步、交叉步、跨步、跑步

B.并步、交叉步、前進(jìn)步、攻擊步、跳步

C.滑步、交叉步、跨步、跑步、前進(jìn)步

D.滑步、交叉步、攻擊步、跳步、繞前步

15.體操術(shù)語(yǔ)一般分為【】

A.結(jié)構(gòu)術(shù)語(yǔ)和審美術(shù)語(yǔ)

B.結(jié)構(gòu)術(shù)語(yǔ)和命名術(shù)語(yǔ)

C.結(jié)構(gòu)術(shù)語(yǔ)和安全術(shù)語(yǔ)

D.審美術(shù)語(yǔ)和命名術(shù)語(yǔ)

16.下列不屬于反映運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量大小的指標(biāo)的是【】

A.次數(shù)

B.速度

C.重量

D.距離

17.長(zhǎng)跑到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，如運(yùn)動(dòng)員驟然站立不動(dòng)，易發(fā)生昏倒，這是因?yàn)椤尽?/span>

A.心收縮力減弱

B.體位改變

C.肌肉擠壓作用驟停

D.呼吸運(yùn)動(dòng)減弱

18.下列哪項(xiàng)不屬于田徑項(xiàng)目？【】

A.標(biāo)槍

B.冰球

C.跳高

D.鐵餅

19.體育游戲的創(chuàng)編技法多種多樣。下列屬于體育游戲創(chuàng)編技法之一的是【】

A.變化法

B.想象法

C.綜合法

D.討論法

20.【】進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)形式是排球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中最簡(jiǎn)單、最基本的戰(zhàn)術(shù)形式。

A.“中一二”

B.“邊一二”

C.后排插上

D.交叉換位

判斷題

1.體操中的騰越是指整個(gè)身體騰起后從器械上越過(guò)。【】

2.以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫田賽，以高遠(yuǎn)度計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目叫徑賽。【】

3.在籃球運(yùn)動(dòng)中，防守?zé)o球隊(duì)員時(shí)，防守人員必須隨時(shí)占據(jù)“人球兼顧”的位置?！尽?/span>

4.足球比賽中，運(yùn)用最多也是最重要的技戰(zhàn)術(shù)是跑位。 【】

5.肌的溫度升高可以有效地提高肌的收縮速度，防止肌的損傷?！尽?/span>

6.田徑100米單項(xiàng)比賽，搶跑1次即被取消比賽資格?！尽?/span>

7.排球比賽中，后排隊(duì)員可以參與攔網(wǎng)?！尽?/span>

8.“第二次呼吸”標(biāo)志進(jìn)入工作狀態(tài)已結(jié)束。【】

9.體育實(shí)踐課是通過(guò)學(xué)生的體力活動(dòng)來(lái)掌握體育知識(shí)、技術(shù)和技能，發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力?！尽?/span>

10.在鉛球比賽中，器械落地后，只要身體完全平衡，可以從圈的前半部走出。【】

填空題

1.在教學(xué)活動(dòng)中，德意志教育家古茨姆茨按照學(xué)生的____分組教學(xué)，課堂被分為導(dǎo)入、觀察、矯正、助成、測(cè)定、評(píng)價(jià)等幾個(gè)部分。

2.籃球運(yùn)球按動(dòng)作位置變化分為_(kāi)___、____兩大類(lèi)。

3.消化過(guò)程包括____、____。

4.新課程要求教師的角色由傳授者轉(zhuǎn)化為_(kāi)___、由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者、由居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。

5.采用同樣運(yùn)動(dòng)量時(shí)，體質(zhì)好的直接選擇____和____的練習(xí)。

6.認(rèn)知能力正常主要表現(xiàn)在____、____和____正常。

7.在具體實(shí)施體育課程過(guò)程中，有從上至下、____和從中間向上等三種策略。

8.____是快攻最常見(jiàn)的一種。

9.體育課的強(qiáng)度指數(shù)計(jì)算方法：____除以____。各強(qiáng)度指數(shù)的區(qū)間范圍：小強(qiáng)度為_(kāi)___；中強(qiáng)度為_(kāi)___；大強(qiáng)度為_(kāi)___。有氧運(yùn)動(dòng)的最佳范圍為_(kāi)___。

10.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和體育運(yùn)動(dòng)比賽中，運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的發(fā)展受到多種因素的影響，其中最主要的是受____、____和____的影響。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述運(yùn)用“完整教學(xué)法”進(jìn)行前滾翻教學(xué)的流程。

2.在耐久跑訓(xùn)練中，一般采取哪些訓(xùn)練手段？

3.簡(jiǎn)述體育教學(xué)中運(yùn)用講解時(shí)的注意事項(xiàng)。

4.體育教師示范時(shí)要注意哪些問(wèn)題？

5.簡(jiǎn)述籃球原地雙手胸前投籃的動(dòng)作要領(lǐng)。

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