中師教育2020年吉林省吉林市樺甸市教師招聘考試中小學體育歷年真題
單選題
1.在體育教學中，學生學習的方法有【】
A.自主學習法、分組學習法、合作學習法
B.自主學習法、探究學習法、分組學習法
C.分組學習法、探究學習法、合作學習法
D.自主學習法、探究學習法、合作學習法
2.比賽期對應于運動員競技狀態(tài)的【】
A.形成階段
B.保持階段
C.消退階段
D.恢復階段
3.正常成年人在靜息狀態(tài)下的每博輸出量為【】
A.40~60毫升
B.60~80毫升
C.80~100毫升
D.100~120毫升
4.下列最適合采用鏡面示范的教學內(nèi)容是【】
A.單手肩上投籃動作
B.跑步中腿的后蹬動作
C.廣播體操
D.蹲踞式起跑
5.在長跑運動中出現(xiàn)“第二次呼吸”表明人體機能水平已經(jīng)達到的水平為【】
A.進入工作狀態(tài)
B.疲勞狀態(tài)
C.恢復狀態(tài)
D.相對穩(wěn)定狀態(tài)
6.下列不屬于影響動作技能學習的內(nèi)部因素的是【】
A.指導與示范
B.智力
C.個性
D.經(jīng)驗與成熟度
7.將新學習的材料和頭腦中已有的體育知識、運動技能聯(lián)系起來，促使大腦對信息的理解的策略屬于【】
A.練習策略
B.選擇性注意策略
C.體育學習—調(diào)控策略
D.精細加工策略
8.兒童少年時期超負荷的運動量會使骨【】
A.加快生長
B.過早骨化
C.骨小梁重新配布
D.骨密質(zhì)增厚
9.體育課練習密度的計算方法是【】
A.各項活動合理的時間之和／課的總時間×100%
B.某種活動合理運用的時間／課的總時間×100%
C.學生做練習的總時間／課的總時間×100%
D.學生基本部分總時間／課的總時間×100%
10.籃球比賽中，持球隊員突破對手后，遇到對方補防或協(xié)防時，及時將球傳給進攻位置最佳的同伴進行攻擊的配合方法稱為【】
A.掩護配合
B.傳切配合
C.突分配合
D.策應配合
11.下列關于合理安排體育課運動負荷的注意事項，不正確的一項是【】
A.根據(jù)學生的身心發(fā)展水平安排運動負荷
B.根據(jù)體育老師對項目的熟悉程度安排運動負荷
C.根據(jù)體育課教材的性質(zhì)安排運動負荷
D.根據(jù)體育課的類型安排運動負荷
12.在訓練時，肩關節(jié)脫臼后應該【】
A.先冷敷再復位
B.先復位再熱敷
C.先復位再冷敷
D.先熱敷再復位
13.排球運動中，【】的好壞直接影響著進攻技術和戰(zhàn)術的發(fā)揮。
A.一傳
B.二傳
C.自由人
D.主攻
14.在足球的踢球動作環(huán)節(jié)中，【】是踢球力量的主要來源。
A.助跑
B.踢球腿的擺動
C.腳擊球
D.支撐腳站位
15.排球扣球動作技術結(jié)構(gòu)中的關鍵環(huán)節(jié)是【】
A.助跑
B.起跳
C.揮臂擊球
D.落地
16.主題教學法是設定教學主題，圍繞主題進行【】，歸納主題特性。
A.教學
B.拓展
C.升華
D.延伸
17.在投擲項目中，最后用力的工作距離和時間與出手初速度的關系是【】
A.增加工作距離，縮短用力時間，能增大出手初速度
B.縮短工作距離，用力時間不變，也能增大出手初速度
C.工作距離不變，增加用力時間，也能增大出手初速度
D.縮短工作距離，縮短用力時間，能減少出手初速度
18.籃球進攻戰(zhàn)術基礎配合包括【】
A.傳切、掩護、關門和夾擊
B.掩護、搶斷、策應和突分
C.傳切、掩護、策應和突分
D.傳切、掩護、突分和夾擊
19.肌肉在做等長收縮時，肌張力【】外加的負荷阻力。
A.大于
B.等于
C.小于
D.不一定
20.我國跨欄運動員劉翔在第【】奧運會上奪得男子110米欄的冠軍。
A.28屆
B.27屆
C.26屆
D.上述都不是
判斷題
1.創(chuàng)編徒手操時，音樂是創(chuàng)編整套動作的靈魂?！尽?/span>
2.健康的定義就是身體沒有疾病。【】
3.動作技能形成的各階段中，評價主體都是以教師為主?！尽?/span>
4.水、脂肪和蛋白質(zhì)是組成人體的三大類營養(yǎng)物質(zhì)。 【】
5.某跳高運動員試跳時觸及橫桿，當他迅速離開墊子后，橫桿落下，裁判員應判試跳成功。【】
6.行進間下達動作口令時，所有的動令都落在右腳上。【】
7.凡是能引起條件反射的刺激都叫條件刺激。【】
8.小學生骨骼肌中的水分和無機物成分較多，肌肉收縮力較差?！尽?/span>
9.體育課根據(jù)一節(jié)課的任務，可分為主教材、輔教材、考核教材?！尽?/span>
10.徑賽中，運動員若跑出自己左側(cè)分道線，則應取消其比賽資格。【】
填空題
1.如果某球員在本場足球比賽中已經(jīng)領取到一張黃牌，而在后來的比賽中又因為犯規(guī)領取到一張黃牌，此時裁判會按照“兩張黃牌等于一張紅牌”的原則，將其____。
2.肌肉痙攣的處置方法：是對痙攣部位的肌肉做____。
3.1~6年級的教學可根據(jù)自制力和理解力相對較差、情緒變化較大而身心發(fā)育快的特點，采用____、____、____等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生的運動興趣。
4.體育與健康課程的目標分為運動參與、____、身體健康和____四個學習方面。
5.行進間跳遠的4個技術環(huán)節(jié)是____、____、____、____。
6.體育課密度分為____和專項密度兩個內(nèi)容。
7.有氧運動至少要達到____，才能達到最佳效果。
8.武術教學中，提倡的武德要把習武同弘揚祖國文化聯(lián)系起來，培養(yǎng)強烈民族自豪感，維護____的尊嚴，建立起新型的社會主義道德觀。
9.跑，不論距離的長短、其完整的技術結(jié)構(gòu)可分為相互聯(lián)系的四個部分，即____、____、____、____。
10.自由式滑雪和花樣滑冰屬于多元動作結(jié)構(gòu)的____類。
簡答題
1.簡述隊列練習中“立正”的動作要領。
2.簡述腳背內(nèi)側(cè)運球的動作要領。
3.分析學習肩肘倒立時，保護與幫助的方法與意義。
4.什么是示范法？體育教師在教學中應如何選擇示范的位置和方向？
5.簡述什么是體育教學模式？
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