2020年河北省邯鄲市叢臺(tái)區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
單選題
1.課堂常規(guī)一般包括課前常規(guī)、【】和課后常規(guī)三個(gè)部分。
A.課內(nèi)常規(guī)
B.運(yùn)動(dòng)常規(guī)
C.課中常規(guī)
D.課外常規(guī)
2.體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)中,安全教育始于【】的運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域。
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
3.中國第一枚奧運(yùn)會(huì)田徑金牌獲得者是【】
A.伏明霞
B.王軍霞
C.陳躍玲
D.劉東
4.籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合包括【】
A.傳切、掩護(hù)、關(guān)門和夾擊
B.掩護(hù)、搶斷、策應(yīng)和突分
C.傳切、掩護(hù)、策應(yīng)和突分
D.傳切、掩護(hù)、突分和夾擊
5.如果將兩種不同血型的血液混合,會(huì)出現(xiàn)紅細(xì)胞彼此聚集成團(tuán),這種現(xiàn)象稱為【】
A.紅細(xì)胞黏連
B.紅細(xì)胞凝集
C.紅細(xì)胞特異
D.紅細(xì)胞抗原
6.運(yùn)動(dòng)性心臟肥大具備的特點(diǎn)是【】
A.每搏輸出量小
B.心臟可能會(huì)發(fā)生病變
C.安靜時(shí)心率過快
D.心臟泵血功能改善
7.影響人體生長發(fā)育的兩大因素是【】
A.遺傳因素和營養(yǎng)元素
B.先天因素和后天因素
C.鍛煉因素和營養(yǎng)元素
D.遺傳因素和鍛煉因素
8.對(duì)于所學(xué)過的教材內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)、改進(jìn)和鞏固提高的課是【】
A.新授課
B.復(fù)習(xí)課
C.綜合課
D.考核課
9.由耐力項(xiàng)目的訓(xùn)練(有氧運(yùn)動(dòng))引起的過度訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員會(huì)表現(xiàn)出的癥狀是【】
A.興奮、煩躁
B.疲乏、淡漠
C.多夢(mèng)、易醒
D.體重下降
10.“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)?!边@句名言的作者是【】
A.周恩來
B.毛澤東
C.賀龍
D.鄧小平
11.兩臂側(cè)平舉姿勢(shì)時(shí),三角肌做的是靜力工作的【】
A.支持工作
B.加固工作
C.固定工作
D.向心工作
12.乒乓球擊球的第一個(gè)環(huán)節(jié)是【】
A.移動(dòng)
B.控位
C.判斷
D.擊球
13.學(xué)生進(jìn)行投擲練習(xí)時(shí),有效、安全的措施包括【】
①充分的準(zhǔn)備活動(dòng)?、诮y(tǒng)一指令投出 ③對(duì)面投擲的組織形式?、芙y(tǒng)一拾撿器材
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
14.體育教學(xué)系統(tǒng)的基本構(gòu)成要素是【】
A.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)方法
B.體育教師、學(xué)生、體育教材
C.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)內(nèi)容
D.體育教師、學(xué)生、體育教學(xué)手段
15.下列屬于武術(shù)拳術(shù)的是【】
A.輕功
B.棍
C.推手
D.太極拳
16.籃球的標(biāo)準(zhǔn)場地,邊線長____米,底線長____米。正確選項(xiàng)為【】
A.28、15
B.28、16
C.26、15
D.18、9
17.體育與健康課程具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、健身性、【】
A.趣味性
B.時(shí)代性
C.綜合性
D.普及性
18.以下關(guān)于體操的說法,不正確的是【】
A.團(tuán)體操是以體操為主體的群眾性表演項(xiàng)目
B.世界藝術(shù)體操錦標(biāo)賽規(guī)定的輕器械有繩、圈、球、棒、帶五種
C.藝術(shù)體操不屬于競技性體操
D.醫(yī)療體操屬于實(shí)用性體操
19.腳內(nèi)側(cè)踢球是一種用腳【】接觸球的一種踢球方法。
A.內(nèi)側(cè)
B.跟骨
C.舟骨
D.踝
20.采用站立式起跑的田徑項(xiàng)目是【】
A.100米
B.110米欄
C.400米
D.1500米
21.逆時(shí)針彎道跑時(shí),身體應(yīng)向【】傾斜。
A.右
B.左
C.前
D.后
22.【】是指描述人體結(jié)構(gòu)相對(duì)位置關(guān)系或運(yùn)動(dòng)中人體各部位的空間位置關(guān)系的術(shù)語。
A.運(yùn)動(dòng)術(shù)語
B.動(dòng)作術(shù)語
C.基本術(shù)語
D.方位術(shù)語
23.推鉛球技術(shù)可以分為【】兩大類。
A.側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和背向滑步推鉛球技術(shù)
B.側(cè)向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)
C.滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)
D.背向滑步推鉛球技術(shù)和旋轉(zhuǎn)推鉛球技術(shù)
24.最大心率不容易測(cè)定,可采用公式推算。若某學(xué)生的年齡是12歲,則公式推算他的最大心率為【】次。
A.210
B.208
C.200
D.198
25.按照各項(xiàng)比賽成績的評(píng)定方法,可將眾多競技項(xiàng)目分為【】大類。
A.三
B.四
C.五
D.六
26.體育與健康課程是一門以【】為主要手段、以增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程。
A.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
B.體力練習(xí)
C.體育學(xué)習(xí)
D.身體練習(xí)
27.在挺身式跳遠(yuǎn)的技術(shù)中,【】是最重要的。
A.助跑
B.踏跳
C.助跑與踏跳的結(jié)合
D.落地
28.當(dāng)機(jī)體血糖減少時(shí),首先受到影響的是【】
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
B.呼吸系統(tǒng)
C.內(nèi)分泌系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)
29.一節(jié)體育課適宜的生理負(fù)荷安排應(yīng)是【】
A.低—高—低
B.高—低—高
C.高—高—低
D.低—低—高
30.在運(yùn)動(dòng)技術(shù)中,通常把力和速度的乘積稱為【】
A.耐力
B.絕對(duì)力量
C.爆發(fā)力
D.相對(duì)力量
多選題
1.在教授跨越式跳高的技術(shù)動(dòng)作前,適合與之配合的準(zhǔn)備性活動(dòng)有【】
A.小步走
B.高抬腿跑
C.加速跑
D.后蹬腿跑
2.活動(dòng)性游戲在體育課的運(yùn)用中,一般安排在課的【】
A.熱身
B.準(zhǔn)備
C.開始
D.結(jié)束
3.現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)是由【】要素所組成。
A.技術(shù)
B.戰(zhàn)術(shù)
C.身體素質(zhì)
D.心理素質(zhì)
4.跳遠(yuǎn)的空中動(dòng)作一般有【】
A.蹲踞式
B.跨越式
C.挺身式
D.走步式
5.長拳內(nèi)容包括【】
A.基本功
B.單練套路
C.對(duì)練套路
D.團(tuán)體套路
6.在整個(gè)體育實(shí)踐教學(xué)中,教師應(yīng)有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)愉快的體育學(xué)習(xí)情境,制定科學(xué)適宜的體育運(yùn)動(dòng)的【】,使學(xué)生充分體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的愉快感。
A.靈活性
B.實(shí)踐性
C.強(qiáng)度
D.難度
7.在體育教學(xué)過程中,常用的以語言信息為主的方法有【】
A.講解法
B.宣傳法
C.問答法
D.討論法
8.細(xì)胞一般都具有【】部分。
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
9.廣義的體育課程包括【】
A.體育課堂教學(xué)
B.課外
C.體育活動(dòng)
D.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
10.跳高的過桿姿勢(shì)有【】
A.跨越式
B.背越式
C.俯臥式
D.奔跑式
11.提高運(yùn)動(dòng)興趣,推遲疲勞的有氧耐力訓(xùn)練方式是【】
A.勻速跑
B.越野跑
C.變速跑
D.法特萊克跑
12.下列屬于健美操低沖擊力步伐的有【】
A.并步
B.弓步
C.箭步蹲
D.漫步
13.中國特色的養(yǎng)生之道把【】作為人身之三寶。
A.血
B.精
C.氣
D.神
14.根據(jù)肌肉的外形,可將肌肉分為【】幾類。
A.長肌
B.短肌
C.扁肌
D.輪匝肌
15.雙腳起跳在原地或急停后運(yùn)用較多,主要用于【】等幾項(xiàng)。
A.跳球
B.運(yùn)球
C.跳起投籃
D.搶籃板球
判斷題
1.足球比賽中,隊(duì)員可用身體的任何部位接球?!尽?/span>
2.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,身高、體重、肺活量為各年級(jí)學(xué)生必測(cè)項(xiàng)目?!尽?/span>
3.我國現(xiàn)行體育與健康課程的指導(dǎo)思想是終身體育?!尽?/span>
4.簡單動(dòng)作可采用完整法進(jìn)行教學(xué),復(fù)雜動(dòng)作也可采用完整法進(jìn)行教學(xué)?!尽?/span>
5.《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》強(qiáng)調(diào)體育與健康要以“健康第一”為指導(dǎo)思想?!尽?/span>
6.足球擲界外球時(shí),兩腳站于邊線上或邊線外,兩手持球舉過頭將球擲出?!尽?/span>
7.包括潮氣量在內(nèi),有訓(xùn)練者的肺容積的各個(gè)成分都比無訓(xùn)練者大。通過訓(xùn)練,呼吸肌的力量加強(qiáng),吸氣和呼氣的能力均提高。【】
8.學(xué)生既是教學(xué)群體的主體,又是教學(xué)個(gè)體的主體。作為體育教學(xué)中的學(xué)生是千篇一律的。為此,教師必須嚴(yán)格按照體育教學(xué)的規(guī)律,以反復(fù)操練為主,讓每一個(gè)學(xué)生都能在不同的程度上達(dá)到較好的考試成績。【】
9.最大攝氧量是評(píng)定人體有氧工作能力的客觀指標(biāo)。【】
10.武術(shù)是以技擊動(dòng)作為主要內(nèi)容,以套路和格斗為運(yùn)動(dòng)形式,注重內(nèi)外兼修的中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目?!尽?/span>
11.運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)中,將人體分為前、后兩部分的切面稱為矢狀面?!尽?/span>
12.《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見的通知》(國辦發(fā)[2012] 53號(hào))指出,各學(xué)校每兩年對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試?!尽?/span>
13.率先垂范是體育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育道德教育的有效方式?!尽?/span>
14.投擲項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短,主要是以肌肉的有氧供能為主?!尽?/span>
15.正步走要求踢出的腿要繃直,腳尖下壓,腳掌與地面平行,離地面約35厘米高?!尽?/span>
16.奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽?qǐng)D樣體現(xiàn)了奧林匹克精神及舉辦國城市的特征?!尽?/span>
17.鉛球和鐵餅投擲圈的有效落地區(qū)扇形面角度相同。【】
18.《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,學(xué)校至少每兩年對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢?!尽?/span>
19.乒乓球直拍握法的特點(diǎn)是出手較快,正手攻球快速有力,防守時(shí)照顧面積大?!尽?/span>
20.在體育學(xué)習(xí)中,表揚(yáng)能夠滿足學(xué)生的自尊,引起積極的情感反應(yīng)。批評(píng)會(huì)造成學(xué)生的緊張感和低自尊。因此,教師應(yīng)該積極表揚(yáng)學(xué)生,不應(yīng)批評(píng)學(xué)生?!尽?/span>
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