2020年河北省唐山市遷西縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.肌肉痙攣時(shí)沒(méi)有哪種癥狀？【】

A.肌肉僵硬疼痛

B.涉及關(guān)節(jié)暫時(shí)屈伸功能受限

C.痙攣緩解后局部仍酸痛不適

D.局部組織青紫腫脹

2.后滾翻練習(xí)中，兩手用力推墊撐起翻轉(zhuǎn)成蹲撐前，身體著墊的部位是【】

A.頭部

B.背部

C.腰部

D.臀部

3.行進(jìn)間轉(zhuǎn)法，口令“向右轉(zhuǎn)——走！”（齊步），要領(lǐng)：左腳向前半步，腳尖稍向前右，身體向右轉(zhuǎn)90度，同時(shí)出【】，向新的方向前進(jìn)。

A.右腳右手

B.左腳

C.右腳

D.左腳右手

4.體育教學(xué)的基本規(guī)律包括身體機(jī)能活動(dòng)的規(guī)律、運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律、體育學(xué)習(xí)的心理規(guī)律、身體鍛煉的規(guī)律、【】的規(guī)律。

A.教育學(xué)

B.心理學(xué)

C.環(huán)境學(xué)

D.生物學(xué)

5.兒童少年進(jìn)行力量練習(xí)時(shí)，為避免因胸內(nèi)壓突然變化而影響心臟正常發(fā)育，應(yīng)盡量避免【】

A.大口吸氣

B.盡力憋氣

C.自然吸氣

D.有節(jié)奏的呼吸

6.武術(shù)長(zhǎng)拳演練中強(qiáng)調(diào)“內(nèi)三合”與“外三合”，其中“外三合”指的是【】

A.手與眼合、身與步合、氣與力合

B.手與眼合、身與腳合、膝與胯合

C.手與腳合、肘與膝合、肩與胯合

D.心與意合、意與氣合、氣與力合

7.在小學(xué)高度跳躍項(xiàng)目教學(xué)中，最常用的練習(xí)項(xiàng)目是【】

A.背越式跳高

B.俯臥式跳高

C.剪式跳高

D.跨越式跳高

8.踢球力量最大的技術(shù)動(dòng)作是【】

A.腳尖踢球

B.腳背正面踢球

C.腳跟踢球

D.腳內(nèi)側(cè)踢球

9.小學(xué)體育課中，【】素質(zhì)練習(xí)量應(yīng)該較小，練習(xí)強(qiáng)度應(yīng)該適宜。

A.力量

B.靈敏

C.柔韌

D.平衡

10.小學(xué)軟式排球4人制比賽采用【】發(fā)球制。

A.固定

B.輪流

C.指定

D.得分

11.【】是指在比賽中失敗一次或兩次即失去比賽資格，獲勝者繼續(xù)比賽，直到最后確定優(yōu)勝者為止的競(jìng)賽形式。

A.淘汰法

B.順序法

C.循環(huán)法

D.輪換法

12.人體最主要的供能物質(zhì)是【】

A.糖類

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.維生素

13.標(biāo)準(zhǔn)半圓式田徑場(chǎng)的直道長(zhǎng)度不得少于【】

A.120米

B.130米

C.140米

D.150米

14.兒童少年力量訓(xùn)練有敏感期，女孩【】時(shí)絕對(duì)力量增長(zhǎng)速度很快。

A.13~15歲

B.10~13歲

C.14~16歲

D.8~10歲

15.下列不屬于技能操作信息加工過(guò)程的是【】

A.刺激辨別階段

B.反應(yīng)選擇階段

C.反應(yīng)控制階段

D.反應(yīng)編程階段

16.運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)時(shí)，踝關(guān)節(jié)扭傷后應(yīng)【】

A.立即熱敷按摩

B.立即冷敷按摩

C.立即冷敷，24小時(shí)后熱敷

D.電療熱敷

17.低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在【】

A.杠前練習(xí)者體側(cè)

B.杠后練習(xí)者體側(cè)

C.杠前練習(xí)者體前

D.杠后練習(xí)者體后

18.足球比賽中，罰角球時(shí)對(duì)方隊(duì)員距角球弧線至少【】

A.9.15米

B.10.15米

C.11.5米

D.12.15米

19.對(duì)體育過(guò)程結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了由運(yùn)動(dòng)教學(xué)的單一結(jié)構(gòu)觀到體育過(guò)程的三階段結(jié)構(gòu)觀的過(guò)程，即【】三階段。

A.體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)實(shí)踐、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

B.體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

C.運(yùn)動(dòng)實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

D.體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)后恢復(fù)

20.在彎道跑時(shí)，左腳正確的著地部位是【】

A.腳掌外側(cè)

B.腳掌內(nèi)側(cè)

C.全腳掌

D.前腳掌

21.體育課的基本部分運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，其心率漸趨恢復(fù)，而恢復(fù)的快與慢和體育課的運(yùn)動(dòng)量大小成【】

A.反比

B.環(huán)比

C.正比

D.等比

22.“在比較困難的體育活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和克服困難的勇氣，如克服運(yùn)動(dòng)中‘極點(diǎn)’反應(yīng)”屬于哪一方面的學(xué)習(xí)？【】

A.運(yùn)動(dòng)參與

B.運(yùn)動(dòng)技能

C.身體健康

D.心理健康與社會(huì)適應(yīng)

23.在小學(xué)六年級(jí)分腿騰越教學(xué)中，教師根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異和不同需求，分別布置了高矮不一的四片場(chǎng)地，讓學(xué)生自由選擇并進(jìn)行練習(xí)。這種展示個(gè)體和運(yùn)動(dòng)能力的課屬于【】課型。

A.運(yùn)動(dòng)參與

B.技能學(xué)習(xí)

C.效果展示

D.身體發(fā)展

24.《學(xué)校體育工作條例》規(guī)定，可以申請(qǐng)免修體育課的學(xué)生是【】

A.肥胖學(xué)生

B.病殘學(xué)生

C.體弱學(xué)生

D.厭學(xué)學(xué)生

25.正常測(cè)量脈搏的部位是【】

A.位于前臂下段側(cè)面內(nèi)側(cè)的橈動(dòng)脈

B.位于前臂下段側(cè)面內(nèi)側(cè)的尺動(dòng)脈

C.位于前臂下段側(cè)面外側(cè)的橈動(dòng)脈

D.以上都不是

26.在運(yùn)動(dòng)生理學(xué)研究的基本方法中，讓受試者按照一定研究目的而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案稱為【】

A.功能測(cè)定法

B.實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練法

C.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定法

D.目標(biāo)監(jiān)控法

27.羽毛球決勝局比賽中，當(dāng)一方首先到達(dá)【】時(shí)，雙方必須交換場(chǎng)區(qū)。

A.7分

B.8分

C.11分

D.15分

28.在游泳比賽中，以哪種泳式在水中先開始比賽？【】

A.仰泳

B.蝶泳

C.自由泳

D.蛙泳

29.提高乒乓球擊球成功率技術(shù)的要素是【】

A.判斷、移動(dòng)、擊球、還原、落點(diǎn)

B.判斷、移動(dòng)、擊球、速度、力量

C.準(zhǔn)確、速度、旋轉(zhuǎn)、力量、落點(diǎn)

D.準(zhǔn)確、速度、旋轉(zhuǎn)、力量、移動(dòng)

30.根據(jù)我國(guó)《學(xué)校體育工作條例》，學(xué)校體育競(jìng)賽貫徹的原則不包括【】

A.小型多樣

B.統(tǒng)一集中

C.基層為主

D.勤儉節(jié)約

多選題

1.以下哪些是實(shí)施體育課程改革應(yīng)遵循的原則？【】

A.互動(dòng)性

B.可行性

C.靈活性

D.指向性

2.體育教師選擇教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)是【】

A.社會(huì)對(duì)體育的需求

B.家長(zhǎng)對(duì)體育的需求

C.學(xué)生的興趣愛(ài)好

D.場(chǎng)地器材

3.影響動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的內(nèi)因主要有【】

A.智力

B.個(gè)性

C.指導(dǎo)

D.示范

4.擲鐵餅技術(shù)可以分為【】和維持身體平衡。

A.握法

B.預(yù)擺

C.用力

D.旋轉(zhuǎn)

5.眼副器包括【】等。

A.眼瞼

B.結(jié)膜

C.淚器

D.眼球外肌

6.體育課程資源的特點(diǎn)是【】

A.多樣性

B.靈活性

C.潛在性

D.多質(zhì)性

7.血液是由【】組成的液體組織。

A.血漿

B.紅細(xì)胞

C.血細(xì)胞

D.血小板

8.武術(shù)基本功中的屈伸性腿法有【】

A.彈腿

B.側(cè)踢腿

C.里合腿

D.蹬腿

9.【】是人類最基本的身體運(yùn)動(dòng)。

A.奔跑

B.跳躍

C.投擲

D.跳遠(yuǎn)

10.搶籃板球的動(dòng)作方法通常有【】

A.搶運(yùn)球籃板球

B.搶進(jìn)攻籃板球

C.搶防守籃板球

D.搶持球籃板球

11.體育課準(zhǔn)備部分的基本內(nèi)容，按照其性質(zhì)與目標(biāo)，可分為組織教學(xué)所必需的【】

A.教學(xué)目標(biāo)

B.教學(xué)常規(guī)

C.一般性準(zhǔn)備活動(dòng)

D.專門性準(zhǔn)備活動(dòng)

12.骨大致可以分為【】幾類。

A.長(zhǎng)骨

B.短骨

C.扁骨

D.不規(guī)則骨

13.人體內(nèi)儲(chǔ)存的脂肪通過(guò)分解代謝過(guò)程，水解為【】

A.蛋白質(zhì)

B.糖

C.脂肪酸

D.甘油

14.示范和領(lǐng)操的形式有下列哪些？【】

A.正面示范

B.鏡面示范

C.側(cè)面示范

D.背面示范

15.《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中，各年級(jí)的共性指標(biāo)是【】

A.50米跑

B.引體向上

C.坐位體前屈

D.1000米跑

判斷題

1.排球中“邊跟進(jìn)”防守陣型：固定由6號(hào)位隊(duì)員跟進(jìn)防吊球及前區(qū)球，或稱為“6號(hào)位跟進(jìn)”防守陣型，這種陣型多在對(duì)方采取以扣吊結(jié)合為主的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，解決了“心”空的問(wèn)題，其優(yōu)點(diǎn)是加強(qiáng)了網(wǎng)前的防守能力?！尽?/span>

2.人體有三個(gè)相互垂直的基本切面，分別為矢狀面、額狀面和月狀面?！尽?/span>

3.籃球比賽中，如果隊(duì)員故意將球投入本方的球籃，應(yīng)判違例，得分無(wú)效?！尽?/span>

4.小學(xué)生進(jìn)行力量練習(xí)時(shí)，應(yīng)以靜力性練習(xí)為主，輔以適宜的動(dòng)力性練習(xí)?！尽?/span>

5.進(jìn)行1500米比賽，發(fā)令裁判員的口令是各就各位—預(yù)備—鳴槍。【】

6.在靜息狀態(tài)下，人體主要利用糖類的氧化來(lái)維持能量代謝?！尽?/span>

7.跳遠(yuǎn)的技術(shù)組成中最關(guān)鍵的是助跑速度的快慢?！尽?/span>

8.學(xué)生進(jìn)行山羊分腿騰越時(shí)，保護(hù)人站在落地點(diǎn)的前面，扶同伴的背部或握住上臂?！尽?/span>

9.腳內(nèi)側(cè)踢球又稱腳弓踢球，是進(jìn)行短距離準(zhǔn)確傳球和射門的理想方法。【】

10.“第二次呼吸”標(biāo)志進(jìn)入工作狀態(tài)已結(jié)束。【】

11.在運(yùn)動(dòng)中，可根據(jù)動(dòng)作的特點(diǎn)靈活轉(zhuǎn)變呼吸形式，如在完成胸廓需固定而便于發(fā)力的動(dòng)作時(shí)，應(yīng)以胸式呼吸為主?！尽?/span>

12.在小學(xué)跳躍教學(xué)中，教師要把跳躍教學(xué)與游戲緊密結(jié)合起來(lái)，以完整教學(xué)法為主，結(jié)合分解教學(xué)，突出學(xué)練結(jié)合。【】

13.當(dāng)投擲力量不變時(shí)，出手角度大才會(huì)獲得最佳成績(jī)?！尽?/span>

14.因?yàn)橄胍３至己玫捏w型而產(chǎn)生的對(duì)參加體育活動(dòng)的興趣屬于間接興趣。【】

15.血液成分主要是紅細(xì)胞和白細(xì)胞?！尽?/span>

16.初學(xué)游泳的人，或多或少都有一些怕水心理，因此在熟悉水性的教學(xué)階段，應(yīng)安排一些游戲，如水中跑跳、打水仗等。【】

17.體育實(shí)踐課的備課必須包括學(xué)生、場(chǎng)地、器材、教材、教法、骨干、教案等要素?！尽?/span>

18.運(yùn)動(dòng)員貧血是由于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練引起的Hb濃度低于正常水平的一種暫時(shí)性現(xiàn)象?！尽?/span>

19.按名次錄取分組時(shí)，應(yīng)把成績(jī)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員分編在一組里。【】

20.力量訓(xùn)練后，適當(dāng)補(bǔ)充蛋白質(zhì)能加速肌肉的增長(zhǎng)?！尽?/span>

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