2020年廣東省珠海市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.語言是【】的工具。

A.交流和思維

B.語言發(fā)展

C.各個領域

D.語言領域

2.學前兒童自我意識真正形成的標志是【】

A.能夠說出自己的名字

B.能夠在競爭中識別自己

C.能夠把自己與別人分開來

D.能準確地使用代詞“我”

3.2018年全國學前教育宣傳月的主題是【】

A.游戲點亮快樂童年

B.我是幼兒園教師

C.給孩子適宜的愛

D.規(guī)范辦園、科學保教

4.教師在充分了解幼兒已有知識、理解能力、智力水平的基礎上，提出“略為超前”的教育要求，即“跳一跳、摘個桃”。這體現(xiàn)了學前教育原則中的【】

A.保教合一原則

B.整合性原則

C.發(fā)展適宜性原則

D.直觀性原則

5.在幼兒園五大領域活動中，科學領域可以提煉出【】

A.感受能力

B.表現(xiàn)能力

C.創(chuàng)造能力

D.思維能力

6.“能模仿學唱短小歌曲”這一目標適合的年齡班是【】

A.小班

B.中班

C.大班

D.學前班

7.學前階段美的啟蒙重在培養(yǎng)兒童的【】

A.美學的知識

B.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力

C.表現(xiàn)美的技能

D.審美動機

8.幼兒“電報式”語言出現(xiàn)在【】

A.1—1.5歲

B.1.5—2歲

C.2—3歲

D.3歲以后

9.下列【】不屬于我國當前幼兒園與小學不銜接的原因。

A.幼兒園與小學階段的作息制度與生活管理不同

B.社會及成人對幼兒園與小學階段兒童的要求和期望不同

C.幼兒園與小學都比較重視階段性，而忽視階段之間的過渡

D.幼兒心理方面的精神負擔重、心理壓力大，人際交往緊張或焦慮

10.在進行教育活動時，必須重視導入方式的設計，以便能快速引起幼兒的興趣，并在好奇心的驅使下產生強烈的探究意向。幼兒教師選讀與活動內容聯(lián)系緊密的故事、兒歌、謎語等，以引起幼兒的興趣和聯(lián)想。這屬于【】

A.教具導入法

B.演示導入法

C.懸念導入法

D.作品導入法

11.【】是對客觀事物延續(xù)性和順序性的反映。

A.感覺

B.知覺

C.時間知覺

D.運動知覺

12.幼兒園小班剛入學的孩子在畫畫時，常常事先沒有目的，即先做后想，或者是邊做邊想。只有當他把畫畫完之后才知道畫的是什么。這說明【】

A.這時的幼兒直觀行動思維占主導地位

B.這時的幼兒具體形象思維占主導地位

C.這時的幼兒情緒思維占主導地位

D.這時的幼兒創(chuàng)造想象占主導地位

13.以“生活教育”為理念，建立生活教育課程理論體系的是【】

A.陳鶴琴

B.張宗麟

C.張雪門

D.陶行知

14.《中華人民共和國未成年人保護法》自【】起實施。

A.1997年9月10日

B.1994年1月1日

C.1996年6月1日

D.1989年6月5日

15.教師提供適合的材料、教具、環(huán)境，讓幼兒自己擺弄，實踐過程中進行探索，獲得教學感性經驗和邏輯知識的方法是【】

A.操作法

B.探索法

C.發(fā)現(xiàn)法

D.自主學習法

16.幼兒期最典型、最有特色的游戲，也是創(chuàng)造性游戲中最有代表性的是【】

A.角色游戲

B.表演游戲

C.結構游戲

D.建筑游戲

17.托小班幼兒極易受到外部事物對自己【】的影響。

A.情緒和行動

B.情緒和脾氣

C.脾氣和行動

D.行為和個性

18.【】是教育目的在學前兒童階段的具體化。

A.學前教育目標

B.學前教育手段

C.學前教育內容

D.學前教育課程

19.下面哪種學習屬于有意義的接受學習？【】

A.科學家研發(fā)新能源材料

B.小學生通過編記憶口訣記住乘法表

C.中學生在報告廳聽講座，理解概念之間的關系

D.兒童蒙上雙眼走迷宮

20.幼兒園教育活動內容的選擇，應體現(xiàn)的原則不包括【】

A.既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性

B.既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展

C.既源于生活，又遠遠高于生活

D.既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的生活和問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野

21.兒童最早能夠辨別的圖形是【】

A.圓形

B.正方形

C.三角形

D.長方形

22.在某個情景中，兒童為了完成某種目標而嘗試新的圖式和技能，這種情況皮亞杰稱之為【】

A.同化

B.順應

C.平衡

D.協(xié)調

23.中班每班人數(shù)為【】人，寄宿制每班人數(shù)要遞減。

A.25

B.30

C.35

D.40

24.在幼兒園體育活動中，下列選項不屬于幼兒活動常規(guī)要求的是【】

A.在鍛煉前后及進行時，自己學會增減衣服

B.根據(jù)季節(jié)變化調節(jié)運動量與運動密度

C.積極參加各種體育活動

D.能夠在體育活動中注意安全，不做危險動作

25.學前兒童社會性發(fā)展和教育上的兩大特點是【】

A.熏陶、生成

B.熏陶、遷移

C.同化、順應

D.同化、遷移

26.在幼兒階段最常見的游戲是【】

A.感覺運動游戲

B.象征性游戲

C.結構游戲

D.規(guī)則游戲

27.某幼兒園圍繞“我長大了”組織了一系列教育活動。這種課程形態(tài)屬于【】

A.分科課程

B.領域課程

C.隱蔽課程

D.單元主題課程

28.心理發(fā)展的生物前提和自然條件是【】

A.遺傳因素

B.先天素質

C.環(huán)境

D.基因

29.藝術是人類感受美、表現(xiàn)美和【】重要形式，也是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的獨特方式。

A.表達美

B.欣賞美

C.創(chuàng)造美

D.發(fā)現(xiàn)美

30.幼兒教師在選擇教育內容和教育材料時的依據(jù)是【】

A.教材順序

B.綱要目標

C.幼兒的興趣和發(fā)展水平

D.材料的直觀性

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