2020年河北省石家莊市新樂市教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.蹲踞式跳遠(yuǎn)時(shí)，【】的時(shí)間相對(duì)挺身式跳遠(yuǎn)較長(zhǎng)。

A.助跑

B.緩沖

C.騰空步

D.起跳

2.發(fā)展體能的原則是【】

A.全面性和適量性原則

B.持續(xù)性原則

C.健康性原則

D.以上都是

3.排球比賽中，隊(duì)員在處理球時(shí)，以頭頂球過網(wǎng)，應(yīng)視為【】

A.連擊

B.持球

C.得分

D.有效擊球

4.羽毛球比賽中，【】運(yùn)動(dòng)員不用交換場(chǎng)地。

A.第一局結(jié)束

B.第二局中

C.第三局開始

D.第三局中或只進(jìn)行一局的比賽至一方達(dá)到11分時(shí)

5.腦干由中腦、腦橋和【】組成。

A.小腦

B.延髓

C.大腦

D.腦神經(jīng)

6.一場(chǎng)足球比賽中，一名球員進(jìn)球數(shù)為三個(gè)球時(shí)，稱為【】

A.“梅花三弄”

B.“帽子戲法”

C.“連中三元”

D.“陽關(guān)三疊”

7.正常成年人在靜息狀態(tài)下的每博輸出量為【】

A.40~60毫升

B.60~80毫升

C.80~100毫升

D.100~120毫升

8.抓好學(xué)校體育工作計(jì)劃的主要負(fù)責(zé)人是【】

A.校長(zhǎng)

B.教導(dǎo)主任

C.體育教研組長(zhǎng)

D.體育教師

9.女性經(jīng)期不宜從事【】運(yùn)動(dòng)。

A.散步

B.顛乒乓球

C.拍排球

D.跳繩

10.體育運(yùn)動(dòng)損傷以【】最為常見。

A.韌帶扭傷

B.肌肉挫傷

C.肌腱拉傷

D.骨傷脫臼

11.手法是武術(shù)中上肢運(yùn)動(dòng)的方法，【】不是武術(shù)中的手法。

A.拳

B.沖拳

C.架拳

D.推拳

12.我國(guó)《學(xué)校體育工作條例》頒布于【】

A.1993年

B.1991年

C.1992年

D.1990年

13.一般來說，造成人的基礎(chǔ)心率更低的運(yùn)動(dòng)是【】

A.短跑

B.跳高

C.鉛球

D.馬拉松

14.小學(xué)低、中年級(jí)學(xué)生踢毽子之前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，踢時(shí)要由慢到快，每次踢的時(shí)間不宜過長(zhǎng)，一般以【】分鐘左右為宜。

A.30

B.45

C.60

D.20

15.立正時(shí)，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外的角度為【】

A.30度

B.45度

C.60度

D.90度

16.被稱為“運(yùn)動(dòng)之母”的運(yùn)動(dòng)是【】

A.田徑

B.游泳

C.足球

D.棒球

17.決定跑速的重要因素是【】和步頻。

A.擺臂

B.爆發(fā)力

C.身高

D.步長(zhǎng)

18.學(xué)習(xí)足球傳球和射門技術(shù)時(shí)，首先要學(xué)會(huì)【】

A.踢球技術(shù)

B.運(yùn)球技術(shù)

C.擲界外球技術(shù)

D.停球技術(shù)

19.人的上肢骨有【】塊。

A.64

B.62

C.60

D.58

20.運(yùn)動(dòng)技能形成的機(jī)制一直是運(yùn)動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域高度關(guān)注的重要課題，現(xiàn)在較有影響的解釋理論主要有【】三種理論。

A.一般性描述理論、主要性理論、控制性理論

B.一般性描述理論、主要性理論、信息加工理論

C.一般性描述理論、信息加工理論、控制性理論

D.主要性理論、控制性理論、信息加工理論

21.當(dāng)機(jī)體血糖減少時(shí)，首先受到影響的是【】

A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

B.呼吸系統(tǒng)

C.內(nèi)分泌系統(tǒng)

D.神經(jīng)系統(tǒng)

22.在跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)比賽中，每次試跳的一般時(shí)間為【】

A.1分鐘

B.1分30秒

C.3分鐘

D.2分鐘

23.燕式平衡動(dòng)作中，非支撐腿的臀大肌、股后肌群完成【】

A.支持工作

B.加固工作

C.固定工作

D.保護(hù)工作

24.奧運(yùn)會(huì)五環(huán)標(biāo)志中的藍(lán)色代表的是哪個(gè)地區(qū)？【】

A.亞洲

B.歐洲

C.非洲

D.美洲

25.人體的中軸骨包括【】和軀干骨。

A.上肢骨

B.顱骨

C.下肢骨

D.骨盆

26.武術(shù)長(zhǎng)拳演練中強(qiáng)調(diào)“內(nèi)三合”與“外三合”，其中“外三合”指的是【】

A.手與眼合、身與步合、氣與力合

B.手與眼合、身與腳合、膝與胯合

C.手與腳合、肘與膝合、肩與胯合

D.心與意合、意與氣合、氣與力合

27.在小學(xué)體育教學(xué)中，對(duì)于動(dòng)作比較簡(jiǎn)單、學(xué)生可直接模仿的動(dòng)作可采用【】

A.正面示范

B.背面示范

C.側(cè)面示范

D.鏡面示范

28.排球比賽規(guī)則規(guī)定，限制后排隊(duì)員【】

A.傳球

B.墊球

C.攔網(wǎng)

D.扣球

29.最能體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體差異和進(jìn)步幅度的評(píng)價(jià)方法是【】

A.相對(duì)評(píng)價(jià)與絕對(duì)評(píng)價(jià)相結(jié)合

B.教師評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)相結(jié)合

C.自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合

D.定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合

30.體操運(yùn)動(dòng)員優(yōu)于籃球運(yùn)動(dòng)員的基本身體素質(zhì)是【】

A.力量素質(zhì)

B.速度素質(zhì)

C.耐力素質(zhì)

D.柔韌素質(zhì)

31.基礎(chǔ)性、廣泛性和【】是學(xué)校課余體育訓(xùn)練的特點(diǎn)。

A.深入性

B.提高性

C.計(jì)劃性

D.業(yè)余性

32.在空中旋轉(zhuǎn)的球有【】

①籃球胸前雙手傳球 ②排球跳發(fā)球 ③足球香蕉球 ④乒乓球弧圈球

A.①②

B.②③

C.②③④

D.①②③④

33.在體育教學(xué)中的探究學(xué)習(xí)主要不是局限于資料的收集整理，而是強(qiáng)調(diào)對(duì)運(yùn)動(dòng)技能和一些身體練習(xí)手段的【】、遷移、運(yùn)用及創(chuàng)新。

A.辨析

B.驗(yàn)證

C.感悟

D.選擇

34.標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)的分道寬為1.22米，200米起點(diǎn)第二道的前伸數(shù)為【】

A.15.017米

B.14.06米

C.7.352米

D.3.519米

35.新課程評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)，應(yīng)建立促進(jìn)學(xué)生【】的評(píng)價(jià)體系。

A.全優(yōu)發(fā)展

B.健康發(fā)展

C.全面發(fā)展

D.自由發(fā)展

36.體育課教學(xué)的主要內(nèi)容是【】

A.體育知識(shí)和素質(zhì)

B.體育知識(shí)與方法

C.體育知識(shí)與技術(shù)

D.體育方法與技術(shù)

37.100米跑的成績(jī)?nèi)Q于人體的【】

A.反應(yīng)速度

B.動(dòng)作速度

C.位移速度

D.三種速度之和

38.當(dāng)今體育教學(xué)評(píng)價(jià)中，更加重視的評(píng)價(jià)目的是【】

A.選拔、甄別

B.選拔、發(fā)展

C.甄別、激勵(lì)

D.發(fā)展、激勵(lì)

39.某人進(jìn)行100米比賽時(shí)，假設(shè)平均步長(zhǎng)2米，平均步頻4步／秒，最后成績(jī)應(yīng)為【】

A.12.40秒

B.12.45秒

C.12.50秒

D.12.60秒

40.學(xué)生直接從事各種身體練習(xí)，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)是【】的主要特點(diǎn)。

A.體育課程

B.課外體育活動(dòng)

C.課余體育競(jìng)賽

D.體育教學(xué)

41.2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)選手劉翔在男子110米欄的決賽中以【】的成績(jī)奪得了金牌。

A.12秒96

B.12秒91

C.12秒88

D.12秒90

42.單元體育教學(xué)過程的特點(diǎn)有規(guī)模變化性和【】

A.進(jìn)程變化性

B.結(jié)構(gòu)變化性

C.運(yùn)用變化性

D.學(xué)理性

43.成年男子110 m欄比賽的欄架高度應(yīng)為【】

A.89cm

B.91cm

C.106cm

D.122cm

44.在心理健康與社會(huì)適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中，學(xué)生達(dá)到【】目標(biāo)時(shí)，學(xué)生在體育中表現(xiàn)出對(duì)同學(xué)的關(guān)心與愛護(hù)，樂于幫助同學(xué)。

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

45.體育學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，有目的、有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)體育知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)，形成【】，培養(yǎng)品德和發(fā)展個(gè)性的過程。

A.運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)

B.運(yùn)動(dòng)習(xí)慣

C.運(yùn)動(dòng)技能

D.運(yùn)動(dòng)愛好

46.體育態(tài)度是學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)和身體鍛煉活動(dòng)所持有的【】的綜合表現(xiàn)。

A.認(rèn)知評(píng)價(jià)、體育興趣和行為意向

B.認(rèn)知評(píng)價(jià)、體育興趣和情感體驗(yàn)

C.體育興趣、情感體驗(yàn)和行為意識(shí)

D.認(rèn)知評(píng)價(jià)、情感體驗(yàn)和行為意向

47.正面上手發(fā)球擊球時(shí)，以全掌擊球的【】

A.后部分

B.后上部分

C.后中下部

D.后中上部

48.在田徑教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)作技能要經(jīng)歷一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，由泛化到分化，再到【】的發(fā)展過程。

A.基本掌握

B.熟練掌握

C.鞏固提高

D.熟練運(yùn)用

49.各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和身體訓(xùn)練的最基本項(xiàng)目是【】

A.田徑運(yùn)動(dòng)

B.球類運(yùn)動(dòng)

C.墊上運(yùn)動(dòng)

D.水上運(yùn)動(dòng)

50.下列關(guān)于足球間接任意球的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】

A.間接任意球不能直接射門得分

B.主踢隊(duì)員不得連踢

C.除守方隊(duì)員站在本方球門線上外，對(duì)方隊(duì)員必須至少距球9.15米

D.間接任意球可以直接射入對(duì)方球門得分

多選題

1.從運(yùn)動(dòng)生理學(xué)氧的代謝程度來看，對(duì)健康有效的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可分三大類，下列【】屬于這三大類。

A.有氧運(yùn)動(dòng)

B.無氧運(yùn)動(dòng)

C.耐力運(yùn)動(dòng)

D.伸展運(yùn)動(dòng)

2.足球比賽中，球員若【】，將被裁判員判罰離場(chǎng)并舉紅牌。

A.嚴(yán)重犯規(guī)

B.同一場(chǎng)比賽第二次被警告

C.連續(xù)違反規(guī)則

D.越位

3.發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī)，即當(dāng)獲得后場(chǎng)籃板球和【】時(shí)，以及對(duì)方投中后擲端線界外球時(shí)，都應(yīng)抓住機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)快攻。

A.搶

B.斷

C.打球

D.跳球

4.脂溶性維生素主要有【】、維生素K。

A.維生素A

B.維生素D

C.維生素C

D.維生素E

5.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)包括【】

A.原地動(dòng)作

B.行進(jìn)間動(dòng)作

C.圖形動(dòng)作

D.隊(duì)形變換

6.在初中體育課教學(xué)中，【】屬于體操教學(xué)。

A.單杠

B.雙杠

C.跳遠(yuǎn)

D.支撐跳躍

7.鏈球有哪幾個(gè)部分組成？【】

A.球體

B.金屬鏈

C.把手

D.把柄

8.體育教學(xué)備課的計(jì)劃包括【】

A.學(xué)年計(jì)劃

B.學(xué)期計(jì)劃

C.單元計(jì)劃

D.課時(shí)計(jì)劃

9.發(fā)球、【】、傳球、【】和攔網(wǎng)是排球比賽中最常用的技術(shù)。

A.墊球

B.扣球

C.腳墊球

D.持球

10.健康至少包括三方面內(nèi)容：身體健康、【】健康和【】良好。

A.體質(zhì)

B.心理

C.社會(huì)適應(yīng)能力

D.溝通能力

11.下列哪項(xiàng)屬于學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性在教學(xué)過程中的具體表現(xiàn)？【】

A.學(xué)習(xí)的獨(dú)立性

B.學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性

C.學(xué)習(xí)的階段性

D.學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性

12.體育鍛煉應(yīng)遵循哪些原則？【】

A.循序漸進(jìn)的原則

B.全面鍛煉的原則

C.經(jīng)常性鍛煉原則

D.區(qū)別對(duì)待的原則

13.體育【】是上好體育課和開展課外體育活動(dòng)的物質(zhì)保證。

A.課程

B.鍛煉

C.器材

D.場(chǎng)地

14.自我監(jiān)督中的主觀感覺包括【】

A.運(yùn)動(dòng)心情

B.食欲

C.睡眠

D.排汗量

15.【】三級(jí)課程管理是體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實(shí)的保證。

A.政府

B.國(guó)家

C.地方

D.學(xué)校

判斷題

1.估計(jì)人體最高心率的經(jīng)驗(yàn)公式是HR=200-年齡。 【】

2.中小學(xué)田徑的醫(yī)務(wù)監(jiān)督僅包含賽前體格檢查、賽前組織管理、賽前準(zhǔn)備活動(dòng)。【】

3.防守離球較遠(yuǎn)的對(duì)手，經(jīng)常采用面向?qū)κ郑眢w側(cè)向球的斜前站立姿勢(shì)，以堵截對(duì)手?jǐn)[脫移動(dòng)的接球路線?！尽?/span>

4.完整法教學(xué)中沒有分解練習(xí)，分解法教學(xué)中也沒有完整練習(xí)?！尽?/span>

5.抗阻跑、負(fù)重轉(zhuǎn)體、俯臥撐等是發(fā)展柔韌素質(zhì)的訓(xùn)練方法?！尽?/span>

6.正常情況下，基礎(chǔ)心率連續(xù)幾天持續(xù)上升，則應(yīng)降低運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，防止過度疲勞。【】

7.體育技術(shù)動(dòng)作練習(xí)中，教師提示屬于條件反射中的第一信號(hào)系統(tǒng)。【】

8.在乒乓球雙打比賽中，兩個(gè)球員應(yīng)交錯(cuò)接球?！尽?/span>

9.快速跑由四個(gè)部分組成，其中決定跑的速度的最主要部分是終點(diǎn)沖刺?！尽?/span>

10.籃球雙手胸前傳球，要求兩臂前伸、手腕旋內(nèi)、用食指用力撥球。 【】

11.決定田徑跳躍高度或遠(yuǎn)度的最重要因素是起跳后人體騰起的初速度?！尽?/span>

12.45分鐘的體育課準(zhǔn)備部分時(shí)間為8~10分鐘?！尽?/span>

13.除原地推鉛球外，其余的推鉛球技術(shù)都采用直線滑動(dòng)形式。【】

14.第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)是1896年在希臘舉行的?！尽?/span>

15.體育學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)內(nèi)容包括體能、知識(shí)與技能、態(tài)度與參與、情意與合作?！尽?/span>

16.武術(shù)的內(nèi)容極其豐富，一般分為拳術(shù)、器械、對(duì)練、攻防技術(shù)等四類?！尽?/span>

17.發(fā)展性評(píng)價(jià)的根本目的是獲取有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的信息?！尽?/span>

18.體育教學(xué)中，教師施加的影響、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件等外因，只有通過教師的教才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。【】

19.學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力，是體育與健康課程中運(yùn)動(dòng)參與領(lǐng)域的目標(biāo)要求。【】

20.臥推杠鈴是發(fā)展腹肌力量最常用的鍛煉方法。【】

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