2020年廣東省韶關(guān)市市直機(jī)關(guān)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.某幼兒在遇到挫折時(shí),對(duì)自己說“我能行的”“我會(huì)很勇敢的”,這是運(yùn)用【】的方法來戰(zhàn)勝挫折。
A.自我鼓勵(lì)
B.加倍努力
C.補(bǔ)償
D.合理宣泄
2.幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標(biāo)之一是【】
A.培養(yǎng)兒童健康審美觀
B.提高兒童感受美的能力
C.培養(yǎng)兒童的藝術(shù)表現(xiàn)技能
D.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美
3.幼兒園小班剛?cè)雽W(xué)的孩子在畫畫時(shí),常常事先沒有目的,即先做后想,或者是邊做邊想。只有當(dāng)他把畫畫完之后才知道畫的是什么。這說明【】
A.這時(shí)的幼兒直觀行動(dòng)思維占主導(dǎo)地位
B.這時(shí)的幼兒具體形象思維占主導(dǎo)地位
C.這時(shí)的幼兒情緒思維占主導(dǎo)地位
D.這時(shí)的幼兒創(chuàng)造想象占主導(dǎo)地位
4.幼兒園大班的兒童攻擊性行為的特點(diǎn)是【】
A.工具性攻擊行為顯著多于敵意性攻擊行為
B.敵意性攻擊行為顯著多于工具性攻擊行為
C.以言語攻擊為主
D.沒有明顯的性別差異
5.埃斯沃斯根據(jù)敏感—不敏感,接受—拒絕,合作—干涉和易接受—冷漠四個(gè)維度來評(píng)定母親的照看方式,結(jié)果發(fā)現(xiàn)安全型依戀的兒童,其母親的照看方式在四個(gè)維度上的分?jǐn)?shù)都高,其中母親的【】是影響兒童依戀形成的關(guān)鍵因素。
A.接受性
B.敏感性
C.合作性
D.易接受
6.四歲的小海不能理解從一捆游戲棒中拿出來的一根小棒是這捆游戲棒的一部分。這說明小海思維處于【】
A.形式運(yùn)算階段
B.具體運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.接近聯(lián)想階段
7.關(guān)愛幼兒,重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒【】放在首位。
A.好奇心
B.興趣愛好
C.生命安全
D.學(xué)習(xí)積極性
8.活動(dòng)室、活動(dòng)角、活動(dòng)區(qū)的各種教育活動(dòng)屬于【】
A.集體教育活動(dòng)
B.自選教育活動(dòng)
C.個(gè)別教育活動(dòng)
D.幼兒自發(fā)活動(dòng)
9.關(guān)于《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》各領(lǐng)域內(nèi)容描述錯(cuò)誤的是【】
A.語言是交流和思維的工具
B.科學(xué)領(lǐng)域的子領(lǐng)域是科學(xué)探究和數(shù)學(xué)認(rèn)知
C.人際交往和社會(huì)適應(yīng)是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
D.藝術(shù)領(lǐng)域的子領(lǐng)域是感知與欣賞、表達(dá)與創(chuàng)造
10.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的頒布時(shí)間是【】
A.2012年10月
B.2012年12月
C.2012年1月
D.2011年12月
11.嬰幼兒腦細(xì)胞能夠利用的能量來源是【】
A.碳水化合物
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.維生素
12.幼兒的學(xué)習(xí)是以【】為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的。
A.直接經(jīng)驗(yàn)
B.間接經(jīng)驗(yàn)
C.游戲
D.理解
13.1904年,清政府頒布的《奏定學(xué)堂章程》將我國(guó)第一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu)更名為【】
A.幼稚園
B.慈幼院
C.保育院
D.蒙養(yǎng)院
14.某幼兒園為了準(zhǔn)備“六一”兒童節(jié)全園體操表演,提前一個(gè)月組織幼兒訓(xùn)練,甚至縮短幼兒午睡及游戲時(shí)間。該園的做法【】
A.錯(cuò)誤,不利于兒童身體健康
B.錯(cuò)誤,不利于兒童個(gè)性發(fā)展
C.正確,有利于提高兒童素質(zhì)
D.正確,有利于兒童全面發(fā)展
15.在幼兒園內(nèi)教師采用游戲的形式開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。這是【】
A.游戲活動(dòng)教學(xué)化
B.游戲活動(dòng)教育化
C.游戲活動(dòng)教育化
D.教育活動(dòng)游戲化
16.在韻律活動(dòng)中,有些兒童做出的鋤地、扛槍動(dòng)作屬于【】
A.基本動(dòng)作
B.模仿動(dòng)作
C.舞蹈動(dòng)作
D.重復(fù)動(dòng)作
17.在兒童的親社會(huì)行為中,【】最為常見,再次為分享行為、助人行為。
A.安慰行為
B.公德行為
C.合作行為
D.捐贈(zèng)行為
18.幼兒園人際關(guān)系互動(dòng)的核心是【】
A.師師互動(dòng)
B.幼幼互動(dòng)
C.師幼互動(dòng)
D.教師和園長(zhǎng)的互動(dòng)
19.兒童發(fā)展是指兒童在成長(zhǎng)過程中,【】方面有規(guī)律地從量變到質(zhì)變的變化過程。
A.身高和體重
B.品德和個(gè)性
C.情感和意志
D.生理和心理
20.幼兒成長(zhǎng)檔案袋中幼兒唱歌的作品一般用【】的形式進(jìn)行記錄。
A.原始作品呈現(xiàn)
B.照片
C.文字表述
D.錄音錄像
21.人的一生中詞匯量增加最快的時(shí)期是【】
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.青年期
22.幼兒在繪畫時(shí)常?!邦櫞耸П恕?。這說明幼兒注意的【】較差。
A.穩(wěn)定性
B.分配性
C.廣度
D.持續(xù)性
23.幼兒園教育評(píng)價(jià)工作主要是由【】
A.管理人員為主,教師自評(píng)為輔
B.管理人員為主,家長(zhǎng)、幼兒為輔
C.教師自評(píng)為主,因長(zhǎng)及管理人員等為輔
D.教師自評(píng)為主,家長(zhǎng)和幼兒等為輔
24.教師職業(yè)道德形成和發(fā)展的主要社會(huì)條件是【】
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系
C.社會(huì)上層建筑
D.社會(huì)精神文化
25.精英幼兒園某大班的幼兒在程老師的帶領(lǐng)下到當(dāng)?shù)匾凰珗@進(jìn)行活動(dòng),頑皮的幼兒小明玩耍的時(shí)候不小心被一只黃蜂蜇傷,受蜇傷皮膚立刻紅腫、疼痛。這時(shí),程老師應(yīng)該盡快將【】涂于受傷處。
A.弱堿性溶液
B.弱酸性溶液
C.清水
D.強(qiáng)堿性溶液
26.“親其師而信其道”說明教師職業(yè)道德中【】尤為重要。
A.愛崗敬業(yè)
B.為人師表
C.教書育人
D.關(guān)愛學(xué)生
27.根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第五十四條規(guī)定,對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育、感化、拯救的方針,應(yīng)堅(jiān)持的原則是【】
A.教育為主、懲罰為輔
B.客觀公正、實(shí)事求是
C.正面引導(dǎo)表揚(yáng)為主
D.榜樣示范、環(huán)境陶冶
28.下列哪一個(gè)心理學(xué)派強(qiáng)調(diào)以正常人為研究對(duì)象,強(qiáng)調(diào)人是一種自由的、有理想的生物,并且蘊(yùn)含著巨大的發(fā)展?jié)撃?,反?duì)環(huán)境決定和本能驅(qū)動(dòng)?【】
A.行為主義
B.人本主義
C.精神分析
D.認(rèn)知學(xué)派
29.“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了?!边@句話反映了幼兒教育過程中應(yīng)該【】
A.尊重幼兒的個(gè)性
B.多方面鍛煉幼兒的能力
C.重視幼兒學(xué)習(xí)的自律性
D.重視幼兒的主動(dòng)操作
30.公辦幼兒園教師趙某多次申報(bào)職稱未果,便認(rèn)為是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)故意為難她。此后,趙某經(jīng)常遲到、早退,不好好上課。園長(zhǎng)對(duì)其批評(píng)教育之后,趙某仍我行我素,幼兒園遂上報(bào)教育主管部門將其解聘。該幼兒園的做法【】
A.正確,還應(yīng)當(dāng)追究趙某的民事責(zé)任
B.不正確,侵犯了趙某的教育教學(xué)權(quán)
C.不正確,事業(yè)單位的人員不能解聘
D.正確,趙某的行為給教學(xué)造成了損失
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