2020年湖南省永州市道縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.下列哪種行為不利于調(diào)節(jié)幼兒激動的情緒【】

A.轉(zhuǎn)移注意力

B.大聲呵斥

C.冷處理

D.消退

2.制定幼兒園教育目標的主要依據(jù)是幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和【】

A.經(jīng)濟發(fā)展水平

B.國家政策

C.教育方針

D.社會要求

3.一名幼兒畫小朋友放風箏，將小朋友的手畫得很長，幾乎比身子長了2倍。這說明幼兒的繪畫具有【】的特點。

A.形象性

B.抽象性

C.象征性

D.夸張性

4.畫面有清晰明確的前后因果關系是幼兒期最高的構(gòu)圖形式。這種構(gòu)圖形式稱為【】

A.凌亂式構(gòu)圖

B.并列式構(gòu)圖

C.平行式構(gòu)圖

D.遮擋式構(gòu)圖

5.幼兒天生充滿了好奇，不斷探索外部世界。這說明幼兒是【】

A.自然成熟的個體

B.自主建構(gòu)的個體

C.依賴環(huán)境的個體

D.人為塑造的個體

6.在分類活動中，小班幼兒往往會把要分的物體和特征標識碰一下。這說明幼兒學習數(shù)學【】

A.最初是通過外部動作進行

B.具有自我意識

C.理解數(shù)學知識的抽象性質(zhì)

D.在頭腦中已經(jīng)形成對事物類的認識

7.學前教育必須服從兒童和【】

A.教師

B.家長

C.社會

D.社區(qū)

8.生活環(huán)境對幼兒的發(fā)展至關重要，以下適合幼兒生活的環(huán)境是【】

A.小明上課違反學習紀律，教師讓其站在小椅子上雙臂舉起

B.小美的父母多年來恩愛如初，家里氛圍愉悅溫馨

C.小浩家的鄰居經(jīng)常為了一點小事吵架動手

D.小紅因身材瘦小經(jīng)常受到幼兒園小朋友的欺負

9.1904年1月，清政府頒發(fā)《奏定學堂章程》，規(guī)定學前教育機構(gòu)為【】

A.幼兒園

B.學前班

C.蒙養(yǎng)院

D.托幼機構(gòu)

10.發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習慣和【】是幼兒身心健康的重要標志，也是其他領域?qū)W習與發(fā)展的基礎。

A.語言的熟練運用

B.基本生活能力

C.交際能力

D.感恩的心

11.20世紀30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北方有【】

A.張之洞

B.張漢良

C.張宗麟

D.張雪門

12.有的幼兒不大喜歡與他人交往，他們平時很安靜，常常獨處或獨自活動，在交往中表現(xiàn)出退縮或畏縮，很少表現(xiàn)出主動、友好的行為，也很少表現(xiàn)出不友好的行為。他們屬于【】幼兒。

A.被拋棄型

B.被忽略型

C.被拒絕型

D.受歡迎型

13.教育學上稱“跳一跳，摘桃子”是說【】

A.敏感期

B.轉(zhuǎn)折期和危險期

C.關鍵期

D.最近發(fā)展區(qū)

14.2016年版《幼兒園工作規(guī)程》指出：“幼兒園教職工必須具有安全意識，掌握基本急救常識和防范、避險、逃生、自救的基本方法，在緊急情況下應當優(yōu)先保護幼兒的人身安全?！边@體現(xiàn)了幼兒園工作應以【】為首。

A.保護幼兒生命安全

B.尊重幼兒

C.熱愛幼兒

D.教育幼兒

15.全身耗氧量最高的是【】

A.循環(huán)系統(tǒng)

B.消化系統(tǒng)

C.呼吸系統(tǒng)

D.神經(jīng)系統(tǒng)

16.“教學的教育性”的提出者是教育家【】

A.加德納

B.贊可夫

C.赫爾巴特

D.維果茨基

17.【】是指對一個或一組兒童進行定期的系統(tǒng)的隨訪觀測(即追蹤)，找出心理發(fā)展過程的系統(tǒng)特點。

A.橫斷研究

B.縱向研究

C.整體研究

D.差異研究

18.骨折現(xiàn)場急救原則是避免受傷肢體再活動，使骨折不再加重。因此應先對骨折部位【】

A.藥敷

B.固定

C.還納

D.包扎

19.離園時，東東開心地對媽媽說：“今天老師表揚我了，還給我貼了好多顆小星星呢！”媽媽和老師溝通后才發(fā)現(xiàn)并沒有這回事，媽媽覺得孩子撒謊了，感到非常擔憂，對此，你認為【】

A.東東撒謊了，必須高度重視，及時教育引導

B.東東將想象與現(xiàn)實混淆了，這是幼兒心理發(fā)展不成熟的正常表現(xiàn)

C.這是兒童“雙重人格”的表現(xiàn)，建議家園教育要保持一致

D.教師在教學活動中沒有恰當運用表揚、獎勵等方法，應加以改進

20.成套的幼兒體操動作的程序是【】

A.上肢或四肢的伸展——擴胸、轉(zhuǎn)體——腹背——下肢及全身——放松、整理

B.上肢或四肢的伸展——下肢及全身——擴胸、轉(zhuǎn)體——腹背——放松、整理

C.擴胸、轉(zhuǎn)體——腹背——上肢或四肢的伸展——下肢及全身——放松、整理

D.擴胸、轉(zhuǎn)體——上肢或四肢的伸展——腹背——下肢及全身——放松、整理

21.幼兒健康教育的本質(zhì)是【】

A.隨機教育

B.綜合教育

C.個別教育

D.生活教育

22.在幼兒園內(nèi)教師采用游戲的形式開展相應的教育活動。這是【】

A.游戲活動教學化

B.游戲活動教育化

C.游戲活動教育化

D.教育活動游戲化

23.把兒童看作民族、社會或國家的財富，當作是未來的勞動力和兵源。這是【】的主要觀點。

A.新型社會主義兒童觀

B.個人本位兒童觀

C.建構(gòu)主義兒童觀

D.社會本位兒童觀

24.古希臘哲學家柏拉圖在著作【】中指出學前教育的重要性。

A.《政治論》

B.《家范》

C.《理想國》

D.《母育學?！?/span>

25.教師職業(yè)道德的特點有影響的深遠性，行為的典范性、意識的自覺性及【】

A.知識的專業(yè)性

B.境界的高層次性

C.道德的高尚性

D.技能的示范性

26.學前兒童美術教育活動的目標中，有利于培養(yǎng)兒童解決問題的能力的目標是【】

A.行為目標

B.過程目標

C.表現(xiàn)目標

D.情感目標

27.幼兒學習了繪畫技能，然后將這種技能運用到美工活動中，先用蠟筆畫好動物圖像，然后再裁剪。這屬于學習遷移中的【】

A.高路遷移

B.低路遷移

C.逆向遷移

D.負向遷移

28.人出生頭2—3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是【】

A.手眼動作協(xié)調(diào)

B.獨立性的出現(xiàn)

C.堅持性的出現(xiàn)

D.分離焦慮的出現(xiàn)

29.幼兒園教育應尊重幼兒的【】，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

A.人格和權利

B.人格和個體差異

C.人格和天性

D.興趣和愛好

30.我國幼兒園普遍采取的教育模式是【】

A.個體活動

B.小組活動

C.集體活動

D.分組活動

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