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2018年山西省晉中市靈石縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2018山西省晉中市靈石縣幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.科學(xué)的學(xué)前教育課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是【】

A.準(zhǔn)確、有用、合法、可行

B.準(zhǔn)確、導(dǎo)向、合理、可行

C.準(zhǔn)確、價(jià)值、教育、可行

D.準(zhǔn)確、目的、合理、規(guī)范

2.研究表明,用色彩表達(dá)情感的萌芽出現(xiàn)在【】

A.3—4歲

B.5—6歲

C.7歲

D.7歲以上

3.下列關(guān)于幼兒園衛(wèi)生保健要求描述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】

A.每年為幼兒體檢一次

B.每年為幼兒量身高一次

C.每半年為幼兒測(cè)視力一次

D.每季度為幼兒量體重一次

4.尊重兒童游戲的自主性是【】的具體表現(xiàn)。

A.尊重兒童獨(dú)立性

B.保護(hù)兒童積極性

C.尊重兒童人格

D.尊重兒童權(quán)利

5.學(xué)前教育初創(chuàng)階段的主要任務(wù)是【】

A.幫母親照管兒童

B.促進(jìn)兒童身心發(fā)展

C.發(fā)展兒童智力

D.促進(jìn)兒童身體的情緒的和社會(huì)性全面發(fā)展

6.幼兒識(shí)記“小兔”的圖片比識(shí)記詞更容易,是因?yàn)樗麄兊挠洃浱攸c(diǎn)是【】

A.意義識(shí)記占優(yōu)勢(shì)

B.機(jī)械識(shí)記占優(yōu)勢(shì)

C.抽象記憶占優(yōu)勢(shì)

D.形象識(shí)記占優(yōu)勢(shì)

7.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第三十五條規(guī)定,學(xué)校不得聘用以下人員擔(dān)任教職工【】

A.因故意犯罪受到刑事處罰的人

B.曾被行政處分的人

C.曾被行政處罰的人

D.乙肝病毒攜帶者

8.因下雨,天很快黑了,幼兒哭著說(shuō):“爸爸媽媽怎么還不接我回家?!闭f(shuō)明幼兒對(duì)時(shí)間的知覺(jué)依靠的是【】

A.生活中接觸到的周圍環(huán)境變化

B.感受季節(jié)的變化

C.觀察鐘表的行走

D.生活中發(fā)現(xiàn)日歷的變化

9.大班幼兒萱萱對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我長(zhǎng)大以后也想和你一樣,做一個(gè)醫(yī)生?!边@是一種【】

A.經(jīng)驗(yàn)性想象

B.情境性想象

C.愿望性想象

D.擬人化想象

10.【】是指教師邊講解邊用動(dòng)作演示,或以實(shí)物模型來(lái)演示,具體形象地向幼兒傳授有關(guān)健康的知識(shí)和技能,提高幼兒健康知識(shí)水平的方法。

A.動(dòng)作與行為練習(xí)法

B.情景表演法

C.講解演示法

D.感知體驗(yàn)法

11.西方教育史中,第一個(gè)提出“幼兒公育”的學(xué)前社會(huì)教育主張的是【】

A.蘇格拉底

B.柏拉圖

C.亞里士多德

D.昆體良

12.1903年,我國(guó)創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是在【】

A.湖南

B.北京香山

C.湖北武昌

D.南京鼓樓

13.兒童從會(huì)算“二個(gè)蘋果加三個(gè)蘋果等于五個(gè)蘋果”,上升到“2+3=5”的思維變化,體現(xiàn)的發(fā)展趨勢(shì)是【】

A.從動(dòng)作思維到形象思維

B.從形象思維到抽象思維

C.從發(fā)散思維到輻合思維

D.從常規(guī)性思維到創(chuàng)造性思維

14.根據(jù)幼兒動(dòng)力定型的規(guī)律,幼兒教師要【】

A.不同類型的活動(dòng)交替進(jìn)行

B.保證幼兒充足的睡眠

C.培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)的關(guān)注

D.為幼兒制定合理的生活制度

15.活動(dòng)區(qū)的設(shè)置具有開(kāi)放性、可操作性、靈活性、【】等特點(diǎn),有利于幼兒進(jìn)行個(gè)別活動(dòng)和自由探索,有利于個(gè)體的主體性發(fā)展。

A.個(gè)性化

B.可利用性

C.選擇性

D.發(fā)展性

16.在幼兒園膳食安全中,每個(gè)留樣食品量不少于【】

A.50g

B.100g

C.150g

D.200g

17.建立生活常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)不包括【】

A.保障幼兒安全之需要

B.方便教師保教工作之需要

C.保障集體生活及幼兒交往之需要

D.能引起幼兒參與和學(xué)習(xí)行為的材料

18.幼兒園科學(xué)教育的核心是【】

A.讓幼兒獲得科學(xué)知識(shí)

B.發(fā)現(xiàn)有科學(xué)潛力的幼兒

C.教幼兒學(xué)會(huì)操作技能

D.激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望

19.在我國(guó),由于學(xué)前班小學(xué)化越來(lái)越明顯,因此,對(duì)待學(xué)前班的理性態(tài)度應(yīng)該是【】

A.一律取消學(xué)前班

B.一律改為幼兒園

C.一律改為小學(xué)

D.視具體情況而定

20.班級(jí)保教人員的言談舉止對(duì)幼兒具有極強(qiáng)的示范作用,這說(shuō)明班級(jí)保教工作具有【】的特點(diǎn)。

A.直接性

B.全面整體性

C.創(chuàng)造性

D.開(kāi)放性

21.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中,由獨(dú)自搭建發(fā)展成能與同伴聯(lián)合搭建。這主要反映了游戲中幼兒的【】

A.運(yùn)用材料水平

B.確定游戲主題水平

C.社會(huì)性發(fā)展水平

D.建構(gòu)形式發(fā)展水平

22.下列屬于早期傳統(tǒng)游戲理論的是【】

A.剩余精力說(shuō)

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)論

C.激勵(lì)調(diào)節(jié)論

D.精神分析論

23.兒童在感受、表現(xiàn)音樂(lè)的過(guò)程中最普遍的形式是【】

A.傾聽(tīng)欣賞音樂(lè)

B.載歌載舞、唱唱跳跳

C.參與奏樂(lè)

D.歌唱活動(dòng)

24.兒童最早能夠辨別的圖形是【】

A.圓形

B.正方形

C.三角形

D.長(zhǎng)方形

25.開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)注意幼兒在活動(dòng)中的【】和態(tài)度的傾向,而不能僅關(guān)注其表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果。

A.情緒體驗(yàn)

B.情感體驗(yàn)

C.想象創(chuàng)造

D.大膽表達(dá)

26.幼兒園的【】是指教師或園長(zhǎng)與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,提供育兒支援,家園雙方相互結(jié)合,共同保育教育幼兒。

A.社會(huì)工作

B.家長(zhǎng)工作

C.教育工作

D.管理工作

27.重視兒童【】發(fā)展,是近年來(lái)國(guó)際兒童語(yǔ)言教育的一個(gè)共同趨勢(shì)。

A.語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)能力

B.語(yǔ)言運(yùn)用能力

C.語(yǔ)言讀寫能力

D.語(yǔ)言分辨能力

28.教師職業(yè)道德的特點(diǎn)有影響的深遠(yuǎn)性,行為的典范性、意識(shí)的自覺(jué)性及【】

A.知識(shí)的專業(yè)性

B.境界的高層次性

C.道德的高尚性

D.技能的示范性

29.“少成若天性,習(xí)慣成自然”最早是由【】提出的。

A.孔子

B.顏之推

C.賈誼

D.朱熹

30.為小班幼兒選擇看圖講述的圖片應(yīng)是【】

A.畫面大、色彩鮮艷,角色不宜過(guò)多

B.角色形象突出,能從圖中了解角色的心理活動(dòng)

C.多幅圖,不少于4幅

D.畫面內(nèi)容較復(fù)雜,畫面各個(gè)事物都有聯(lián)系

 

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