2018年山西省晉中市靈石縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.科學(xué)的學(xué)前教育課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是【】
A.準(zhǔn)確、有用、合法、可行
B.準(zhǔn)確、導(dǎo)向、合理、可行
C.準(zhǔn)確、價(jià)值、教育、可行
D.準(zhǔn)確、目的、合理、規(guī)范
2.研究表明,用色彩表達(dá)情感的萌芽出現(xiàn)在【】
A.3—4歲
B.5—6歲
C.7歲
D.7歲以上
3.下列關(guān)于幼兒園衛(wèi)生保健要求描述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是【】
A.每年為幼兒體檢一次
B.每年為幼兒量身高一次
C.每半年為幼兒測(cè)視力一次
D.每季度為幼兒量體重一次
4.尊重兒童游戲的自主性是【】的具體表現(xiàn)。
A.尊重兒童獨(dú)立性
B.保護(hù)兒童積極性
C.尊重兒童人格
D.尊重兒童權(quán)利
5.學(xué)前教育初創(chuàng)階段的主要任務(wù)是【】
A.幫母親照管兒童
B.促進(jìn)兒童身心發(fā)展
C.發(fā)展兒童智力
D.促進(jìn)兒童身體的情緒的和社會(huì)性全面發(fā)展
6.幼兒識(shí)記“小兔”的圖片比識(shí)記詞更容易,是因?yàn)樗麄兊挠洃浱攸c(diǎn)是【】
A.意義識(shí)記占優(yōu)勢(shì)
B.機(jī)械識(shí)記占優(yōu)勢(shì)
C.抽象記憶占優(yōu)勢(shì)
D.形象識(shí)記占優(yōu)勢(shì)
7.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》第三十五條規(guī)定,學(xué)校不得聘用以下人員擔(dān)任教職工【】
A.因故意犯罪受到刑事處罰的人
B.曾被行政處分的人
C.曾被行政處罰的人
D.乙肝病毒攜帶者
8.因下雨,天很快黑了,幼兒哭著說(shuō):“爸爸媽媽怎么還不接我回家?!闭f(shuō)明幼兒對(duì)時(shí)間的知覺(jué)依靠的是【】
A.生活中接觸到的周圍環(huán)境變化
B.感受季節(jié)的變化
C.觀察鐘表的行走
D.生活中發(fā)現(xiàn)日歷的變化
9.大班幼兒萱萱對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我長(zhǎng)大以后也想和你一樣,做一個(gè)醫(yī)生?!边@是一種【】
A.經(jīng)驗(yàn)性想象
B.情境性想象
C.愿望性想象
D.擬人化想象
10.【】是指教師邊講解邊用動(dòng)作演示,或以實(shí)物模型來(lái)演示,具體形象地向幼兒傳授有關(guān)健康的知識(shí)和技能,提高幼兒健康知識(shí)水平的方法。
A.動(dòng)作與行為練習(xí)法
B.情景表演法
C.講解演示法
D.感知體驗(yàn)法
11.西方教育史中,第一個(gè)提出“幼兒公育”的學(xué)前社會(huì)教育主張的是【】
A.蘇格拉底
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.昆體良
12.1903年,我國(guó)創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機(jī)構(gòu)是在【】
A.湖南
B.北京香山
C.湖北武昌
D.南京鼓樓
13.兒童從會(huì)算“二個(gè)蘋果加三個(gè)蘋果等于五個(gè)蘋果”,上升到“2+3=5”的思維變化,體現(xiàn)的發(fā)展趨勢(shì)是【】
A.從動(dòng)作思維到形象思維
B.從形象思維到抽象思維
C.從發(fā)散思維到輻合思維
D.從常規(guī)性思維到創(chuàng)造性思維
14.根據(jù)幼兒動(dòng)力定型的規(guī)律,幼兒教師要【】
A.不同類型的活動(dòng)交替進(jìn)行
B.保證幼兒充足的睡眠
C.培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)的關(guān)注
D.為幼兒制定合理的生活制度
15.活動(dòng)區(qū)的設(shè)置具有開(kāi)放性、可操作性、靈活性、【】等特點(diǎn),有利于幼兒進(jìn)行個(gè)別活動(dòng)和自由探索,有利于個(gè)體的主體性發(fā)展。
A.個(gè)性化
B.可利用性
C.選擇性
D.發(fā)展性
16.在幼兒園膳食安全中,每個(gè)留樣食品量不少于【】
A.50g
B.100g
C.150g
D.200g
17.建立生活常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)不包括【】
A.保障幼兒安全之需要
B.方便教師保教工作之需要
C.保障集體生活及幼兒交往之需要
D.能引起幼兒參與和學(xué)習(xí)行為的材料
18.幼兒園科學(xué)教育的核心是【】
A.讓幼兒獲得科學(xué)知識(shí)
B.發(fā)現(xiàn)有科學(xué)潛力的幼兒
C.教幼兒學(xué)會(huì)操作技能
D.激發(fā)幼兒的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望
19.在我國(guó),由于學(xué)前班小學(xué)化越來(lái)越明顯,因此,對(duì)待學(xué)前班的理性態(tài)度應(yīng)該是【】
A.一律取消學(xué)前班
B.一律改為幼兒園
C.一律改為小學(xué)
D.視具體情況而定
20.班級(jí)保教人員的言談舉止對(duì)幼兒具有極強(qiáng)的示范作用,這說(shuō)明班級(jí)保教工作具有【】的特點(diǎn)。
A.直接性
B.全面整體性
C.創(chuàng)造性
D.開(kāi)放性
21.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中,由獨(dú)自搭建發(fā)展成能與同伴聯(lián)合搭建。這主要反映了游戲中幼兒的【】
A.運(yùn)用材料水平
B.確定游戲主題水平
C.社會(huì)性發(fā)展水平
D.建構(gòu)形式發(fā)展水平
22.下列屬于早期傳統(tǒng)游戲理論的是【】
A.剩余精力說(shuō)
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)論
C.激勵(lì)調(diào)節(jié)論
D.精神分析論
23.兒童在感受、表現(xiàn)音樂(lè)的過(guò)程中最普遍的形式是【】
A.傾聽(tīng)欣賞音樂(lè)
B.載歌載舞、唱唱跳跳
C.參與奏樂(lè)
D.歌唱活動(dòng)
24.兒童最早能夠辨別的圖形是【】
A.圓形
B.正方形
C.三角形
D.長(zhǎng)方形
25.開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)注意幼兒在活動(dòng)中的【】和態(tài)度的傾向,而不能僅關(guān)注其表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果。
A.情緒體驗(yàn)
B.情感體驗(yàn)
C.想象創(chuàng)造
D.大膽表達(dá)
26.幼兒園的【】是指教師或園長(zhǎng)與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,提供育兒支援,家園雙方相互結(jié)合,共同保育教育幼兒。
A.社會(huì)工作
B.家長(zhǎng)工作
C.教育工作
D.管理工作
27.重視兒童【】發(fā)展,是近年來(lái)國(guó)際兒童語(yǔ)言教育的一個(gè)共同趨勢(shì)。
A.語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)能力
B.語(yǔ)言運(yùn)用能力
C.語(yǔ)言讀寫能力
D.語(yǔ)言分辨能力
28.教師職業(yè)道德的特點(diǎn)有影響的深遠(yuǎn)性,行為的典范性、意識(shí)的自覺(jué)性及【】
A.知識(shí)的專業(yè)性
B.境界的高層次性
C.道德的高尚性
D.技能的示范性
29.“少成若天性,習(xí)慣成自然”最早是由【】提出的。
A.孔子
B.顏之推
C.賈誼
D.朱熹
30.為小班幼兒選擇看圖講述的圖片應(yīng)是【】
A.畫面大、色彩鮮艷,角色不宜過(guò)多
B.角色形象突出,能從圖中了解角色的心理活動(dòng)
C.多幅圖,不少于4幅
D.畫面內(nèi)容較復(fù)雜,畫面各個(gè)事物都有聯(lián)系
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