中師教育2020年湖北省荊州市江陵縣教師招聘考試中小學體育歷年真題
單選題
1.【】是指機體總的生理激活的不同狀態(tài)或不同程度，是由感覺興奮性水平、腺體和激素水平以及肌肉的準備性所決定的一種生理和心理活動的準備狀態(tài)。
A.喚醒
B.焦慮
C.應激
D.興奮
2.完成足球腳內(nèi)側(cè)踢球動作的主動肌是【】
A.大腿外展肌群
B.大腿后部肌群
C.大腿內(nèi)收肌群
D.大腿前部肌群
3.體育態(tài)度是學生對體育學習和身體鍛煉活動所持有的【】的綜合表現(xiàn)。
A.認知評價、體育興趣和行為意向
B.認知評價、體育興趣和情感體驗
C.體育興趣、情感體驗和行為意識
D.認知評價、情感體驗和行為意向
4.在體育課堂教學的構(gòu)成要素中，起主體作用的是【】
A.學生
B.教師
C.教材
D.課程標準
5.由于運動動作的多樣性，動作示范要注意“示范面”的問題。示范面有正面、背面、側(cè)面和鏡面示范，其中，【】是武術(shù)的套路教學常采用的示范面。
A.正面示范
B.背面示范
C.側(cè)面示范
D.鏡面示范
6.實驗研究的目的是【】
A.找出自變量和因變量之間的相互關系
B.找出自變量和因變量之間的因果關系
C.找出自變量和因變量之間的大小關系
D.找出自變量和因變量之間的先后關系
7.在增強學生體能練習過程中，【】是發(fā)展體能的常用方法之一。
A.變換法
B.分解法
C.直觀法
D.講解法
8.體育教學工作的基本規(guī)范與要求屬于哪一范疇？【】
A.體育教學方法
B.體育教學內(nèi)容
C.體育教學目標
D.體育教學原則
9.當心肺功能和肌肉利用氧的能力達到人體極限水平時，單位時間內(nèi)所能攝取的氧量稱為【】
A.最大通氧量
B.最大攝氧量
C.肺泡通氣量
D.肺活量
10.有8名選手參加乒乓球單打比賽，若采用單循環(huán)方法進行編排，決出名次所需場數(shù)是【】
A.45
B.36
C.28
D.21
11.新課標所倡導的學習方式必備的核心特征是【】
A.獨立性
B.合作性
C.激勵性
D.創(chuàng)新性
12.肌肉的生理特性除收縮性外，還具有哪一特性？【】
A.興奮性
B.黏滯性
C.伸展性
D.彈性
13.【】有很大的實用性價值，多為武裝泅渡、軍事偵察、救護溺水者或水中拖運物品時采用。
A.仰泳
B.自由泳
C.蛙泳
D.側(cè)泳
14.下列選項中，屬于下呼吸道的一項是【】
A.氣管
B.鼻
C.咽
D.喉
15.根據(jù)我國《學校體育工作條例》，學校體育競賽貫徹的原則不包括【】
A.小型多樣
B.統(tǒng)一集中
C.基層為主
D.勤儉節(jié)約
16.下列關于準備活動生理作用的說法，錯誤的一項是【】
A.增強氧運輸系統(tǒng)的機能
B.使體溫升高
C.降低中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮水平
D.利于散熱
17.課堂常規(guī)一般包括課前常規(guī)、【】和課后常規(guī)三個部分。
A.課內(nèi)常規(guī)
B.運動常規(guī)
C.課中常規(guī)
D.課外常規(guī)
18.從運動生理學氧的代謝程度來看，健康有效的運動項目可分為三大類，即【】
A.有氧運動、無氧運動及混合運動
B.有氧運動、耐力運動及混合運動
C.伸展運動、耐力運動及有氧運動
D.有氧運動、伸展運動及混合運動
19.兒童少年運動時，由于過度反復牽拉股四頭肌容易引發(fā)的損傷是【】
A.半月板損傷
B.脛骨疲勞性骨膜炎
C.髕骨損傷
D.脛骨粗隆骨骺炎
20.發(fā)展速度素質(zhì)的方法是【】
A.牽拉力的練習
B.長時間的練習
C.最快動作練習
D.復雜化的練習
判斷題
1.肌肉絕對力量大，其相對力量也大?！尽?/span>
2.羽毛球正手發(fā)后場高遠球時，應把球發(fā)到對方端線附近?！尽?/span>
3.學校體育教學中，體育教師進入課堂教學必須要有備課筆記，有場地、器材的準備?！尽?/span>
4.乒乓球直拍握法的特點是出手較快，正手攻球快速有力，防守時照顧面積大?！尽?/span>
5.三級跳遠的三級順序應該是兩次跨步跳、一次跳躍?！尽?/span>
6.支撐擺動要求以肩為軸，腳向遠伸，髖向遠送，身體伸直。【】
7.《體育與健康》的課程內(nèi)容就是體育加上健康知識的內(nèi)容?！尽?/span>
8.體育生活方式與健康無任何關系?！尽?/span>
9.重力性休克多見于徑賽運動員，尤以長跑為多見。【】
10.軀干骨由椎骨、肋骨、胸骨組成。 【】
填空題
1.對人體心理因素構(gòu)成影響的主要表現(xiàn)：____情緒和____情緒的影響。
2.在運動訓練和體育運動比賽中，運動員競技能力的發(fā)展受到多種因素的影響，其中最主要的是受____、____和____的影響。
3.體育與健康課程是一門以____為主要手段，以增進學生____為主要目的的____課程。
4.排球個人戰(zhàn)術(shù)有____、____、____、____、____、____。
5.公元前776年第一次古代奧運會在____的____舉行。
6.____和____是中國武術(shù)特有的表現(xiàn)形式，也是學校武術(shù)教學的主要內(nèi)容。
7.武術(shù)功能技藝的____以及____標志著武術(shù)體系逐步形成。
8.排球由防守轉(zhuǎn)入進攻時，首先要積極____，打亂對方的戰(zhàn)略部署。
9.籃球行進間運球包括：____、行進間體前變向運球、運球轉(zhuǎn)身、背后運球。
10.運球過人的技術(shù)結(jié)構(gòu)中，最關鍵的部分是____。
簡答題
1.為保證田徑運動會的順利進行，裁判組應在競賽組領導下，做好什么賽前準備工作？
2.簡述籃球運動移動技術(shù)的分類。
3.你是如何理解運動技能形成規(guī)律的？
4.簡述體育與健康課程學習評價的內(nèi)容。
5.現(xiàn)代足球運動有何特點？有何作用？
教學設計
以蹲踞式起跑為主題，設計一堂40分鐘課時的完整教學設計。
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