2018年天津市寶坻區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.我國(guó)幼兒教師資格制度【】開(kāi)始實(shí)行。
A.1995年1月1日
B.1996年7月1日
C.1994年1月1日
D.1993年7月1日
2.關(guān)于幼兒園音樂(lè)教育的主要特點(diǎn),下列選項(xiàng)中不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>
A.幼兒園音樂(lè)教育是源于審美的情感教育
B.幼兒園音樂(lè)教育是以學(xué)唱為主要方式的情感教育
C.幼兒園音樂(lè)教育是以幼兒為主體的創(chuàng)造教育
D.幼兒園音樂(lè)教育是豐富幼兒心靈的生活化教育
3.在萊比錫大學(xué)創(chuàng)立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的心理學(xué)家是【】
A.杜威
B.華生
C.馮特
D.巴甫洛夫
4.下列幼兒心理健康問(wèn)題中,屬于不良行為習(xí)慣的是【】
A.任性
B.咬手指
C.強(qiáng)迫行為
D.過(guò)分敏感
5.2001年,國(guó)家制定了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,將幼兒園的教育內(nèi)容劃分為五大領(lǐng)域。下列哪項(xiàng)不屬于五大領(lǐng)域?【】
A.健康
B.語(yǔ)言
C.社會(huì)
D.人文
6.幼兒園班級(jí)種植區(qū)的植物首先要符合【】
A.美觀性
B.安全性
C.實(shí)用性
D.經(jīng)濟(jì)性
7.求知欲、愛(ài)動(dòng)腦是屬于【】
A.智力發(fā)展正常
B.情緒穩(wěn)定愉快
C.性格特征良好
D.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)
8.幼兒德育目標(biāo)的入手點(diǎn)是【】
A.思維
B.想象
C.任務(wù)
D.情感
9.陽(yáng)陽(yáng)能畫(huà)圓圓的西瓜和氣球,并能沿著邊線平滑地剪下來(lái)。由此判斷該幼兒的手部動(dòng)作處于哪個(gè)年齡階段的水平?【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
10.幼兒觀察西紅柿的生長(zhǎng)屬于【】
A.一般性觀察
B.個(gè)別物體觀察
C.比較性觀察
D.長(zhǎng)期系統(tǒng)觀察
11.成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計(jì)的藍(lán)圖去要求、塑造兒童,使兒童的天性得不到發(fā)展,這是因?yàn)樵谥贫▽W(xué)前教育目的時(shí)未考慮到【】
A.社會(huì)發(fā)展的需要
B.教育方針
C.教育政策
D.學(xué)前兒童的需求
12.某幼兒在遇到挫折時(shí),對(duì)自己說(shuō)“我能行的”“我會(huì)很勇敢的”,這是運(yùn)用【】的方法來(lái)戰(zhàn)勝挫折。
A.自我鼓勵(lì)
B.加倍努力
C.補(bǔ)償
D.合理宣泄
13.幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)具有【】特點(diǎn),教師與幼兒的個(gè)別交流,幼兒之間的自由交談等,對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展具有特殊意義。
A.交互性
B.模仿性
C.生成性
D.個(gè)別性
14.【】是思維的“體操”。
A.數(shù)學(xué)
B.藝術(shù)
C.科學(xué)
D.語(yǔ)言
15.3—6歲兒童使用的主要句型是【】
A.單詞句
B.多詞句
C.簡(jiǎn)單句
D.復(fù)合句
16.我國(guó)創(chuàng)立最早的公立學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是【】
A.湖北省立幼稚園
B.河北幼稚園
C.天津國(guó)立幼稚園
D.鼓樓幼稚園
17.下列關(guān)于幼兒園區(qū)角科學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)的論述,合適的是【】
A.重視集體講解、討論
B.重視某一知識(shí)技能目標(biāo)的達(dá)成
C.重視幼兒的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
D.多直接指導(dǎo),少間接指導(dǎo)的特點(diǎn)
18.對(duì)于三歲前幼兒“口吃”的現(xiàn)象,下列表述正確的是【】
A.這是學(xué)話初期正常現(xiàn)象,不必緊張
B.應(yīng)該強(qiáng)迫孩子再說(shuō)一遍
C.應(yīng)該重復(fù)練習(xí)糾正
D.應(yīng)該進(jìn)行心理治療
19.肥胖是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩使脂肪在體內(nèi)進(jìn)行堆積而產(chǎn)生的,正常人體內(nèi)脂肪含有量為體重的【】
A.10%
B.20%
C.30%
D.50%
20.幼兒園部門性規(guī)章制度包括【】
A.教職工考勤制度、工作守則
B.值班制度、學(xué)習(xí)制度
C.個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生制度
D.各種會(huì)議制度、衛(wèi)生保健、保教、總務(wù)工作制度
21.【】通過(guò)收集并分析兒童的作品,對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展做出評(píng)定,是一種在幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展過(guò)程中給幼兒提供幫助的方法。
A.以游戲?yàn)榛A(chǔ)的評(píng)價(jià)
B.真實(shí)性評(píng)價(jià)
C.檔案評(píng)價(jià)法
D.多彩光譜法
22.兒童對(duì)實(shí)詞掌握的順序是【】
A.動(dòng)詞—名詞—形容詞
B.名詞—?jiǎng)釉~—形容詞
C.名詞—形容詞—?jiǎng)釉~
D.名詞—語(yǔ)氣詞—?jiǎng)釉~
23.【】幼兒的特點(diǎn)是求知欲強(qiáng),好學(xué)樂(lè)問(wèn),對(duì)周圍的一切都非常關(guān)注。
A.學(xué)前班
B.小班
C.中班
D.大班
24.教師在充分了解幼兒已有知識(shí)和理解能力、智力水平的基礎(chǔ)上,提出“略為超前”的適度教育要求,即“跳一跳、摘個(gè)桃”,這體現(xiàn)了學(xué)前教育原則中的【】
A.保教合一原則
B.整合性原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.直觀性原則
25.在大班下學(xué)期幼兒園可以【】
A.帶領(lǐng)大班幼兒參觀小學(xué)
B.布置小學(xué)化,不設(shè)游戲區(qū)角
C.采取小學(xué)作息制度,一天6節(jié)課
D.布置至少2個(gè)小時(shí)的家庭作業(yè)
26.含有豐富維生素A的食物是【】
A.動(dòng)物肝臟
B.豆制品
C.米、面
D.綠色蔬菜
27.【】的標(biāo)志是守恒觀念的形成。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
28.影響心理發(fā)展的主要因素是【】
A.教育與遺傳
B.遺傳與環(huán)境
C.社會(huì)與遺傳
D.教育與環(huán)境
29.皮亞杰認(rèn)為兒童在操作實(shí)物時(shí)會(huì)產(chǎn)生的兩種經(jīng)驗(yàn)是【】
A.物理經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
B.物理經(jīng)驗(yàn)與邏輯—數(shù)理經(jīng)驗(yàn)
C.邏輯—數(shù)理經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
D.動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
30.下列關(guān)于幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容選擇的原則的表述,不正確的是【】
A.能符合幼兒的年齡特征,配合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平
B.能夠引發(fā)和滿足幼兒的興趣和需要
C.能反映時(shí)代發(fā)展特征,有利于幼兒的后續(xù)學(xué)習(xí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
D.不需要考慮季節(jié)、節(jié)日以及周邊環(huán)境資源等因素。
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