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2017年安徽省教師招聘考試小學(xué)美術(shù)專業(yè)歷年真題試卷

2017年安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試小學(xué)美術(shù)

一、單項(xiàng)選擇題

1.下列顏色中,明度最低的是【】

A.檸檬黃

B.草綠

C.湖藍(lán)

D.深紫

2.下圖中美術(shù)字的字體是【】

A.黑體

B.宋體

C.楷體

D.變體

3.中國(guó)傳統(tǒng)吉祥圖案中,常用具體事物的形象來(lái)表達(dá)某種吉祥寓意,其中表示“福祿”含義的形象是【】

A.蘋果

B.葫蘆

C.梅花

D.松樹

4.下列工藝品所屬類別是【】

A.瓷器

B.青銅器

C.漆器

D.玉器

5.下列四幅作品中,梵高的自畫像是【】

6.下面這幅中國(guó)畫作品的名稱是《群馬圖》,它的作者是【】

A.羅中立

B.豐子愷

C.劉海粟

D.徐悲鴻

7.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中,根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)方式,將美術(shù)課程劃分為【】

A.兩個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

B.三個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

C.四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

D.五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

8.在《家鄉(xiāng)的老房子》一課的教學(xué)中,教師向?qū)W生介紹了某棟古民居的歷史和建筑特點(diǎn),這種教學(xué)方法是【】

A.演示法

B.講授法

C.討論法

D.情境法

9.伴隨我國(guó)農(nóng)歷新年賀歲和祛兇辟邪活動(dòng)而產(chǎn)生的繪畫形式是【】

A.年畫

B.文人畫

C.漆畫

D.插畫

10.對(duì)照實(shí)物直接描繪的藝術(shù)表現(xiàn)方法被稱為【】

A.印刷

B.寫生

C.攝影

D.默寫

11.開(kāi)鑿于北魏時(shí)期,以“曇曜五窟”為代表,位于我國(guó)山西省大同市的著名石窟是【】

A.云岡石窟

B.龍門石窟

C.天龍山石窟

D.樂(lè)山大佛

12.在一定世界觀、藝術(shù)觀的指導(dǎo)下,對(duì)美術(shù)作品、作者和各種美術(shù)現(xiàn)象所作的分析研究與評(píng)價(jià)稱為【】

A.美術(shù)表現(xiàn)

B.美術(shù)創(chuàng)作

C.美術(shù)評(píng)論

D.美術(shù)實(shí)踐

13.立體主義繪畫的標(biāo)志性作品《亞威農(nóng)少女》的作者是【】

A.康定斯基

B.莫奈

C.丟勒

D.畢加索

14.新印象派主張按照光譜色和科學(xué)原理在畫面上直接排列色彩,不調(diào)混色彩,以保持色彩的鮮明度,通過(guò)人眼的視覺(jué)作用去混合色彩,這一流派又稱為【】

A.未來(lái)派

B.達(dá)達(dá)派

C.點(diǎn)彩派

D.抽象派

15.照相機(jī)上用來(lái)精確控制光線納入鏡頭的時(shí)間,對(duì)曝光所需光亮加以控制的裝置是【】

A.濾鏡

B.快門

C.閃光燈

D.取景器

16.園林被稱為“城市中的山林”,下列選項(xiàng)中屬于我國(guó)皇家園林的是【】

A.寄暢園

B.留園

C.拙政園

D.頤和園

17.出現(xiàn)于我國(guó)新石器時(shí)代晚期,一種在紅褐色或棕紅色坯體上繪有黑色、紅色裝飾花紋的陶器是【】

A.彩陶

B.灰陶

C.黑陶

D.紫砂陶

18.達(dá)·芬奇的傳世名作《最后的晚餐》所屬的繪畫種類是【】

A.銅版畫

B.壁畫

C.丙烯畫

D.鑲嵌畫

19.五代時(shí)期花鳥畫家黃筌擁有精湛的寫實(shí)技巧和細(xì)膩明麗的繪畫風(fēng)格,其代表作是【】

A.《寫生珍禽圖》

B.《墨葡萄圖》

C.《墨梅圖》

D.《漁莊秋霽圖》

20.在水墨勾勒皴染的基礎(chǔ)上,以淡紅赭色渲染為主的山水畫形式屬于【】

A.金碧山水

B.青綠山水

C.淺絳山水

D.白描山水

21.出土于河北滿城的一件漢代青銅器物,以仕女形象為主體,其設(shè)計(jì)工藝體現(xiàn)了功能性、科學(xué)性與造型的完美統(tǒng)一,這件工藝品是【】

A.蓮鶴方壺

B.四羊方尊

C.曾侯乙編鐘

D.長(zhǎng)信宮燈

22.盛唐時(shí)期畫家張萱以宮廷貴族婦女生活為創(chuàng)作題材,所描繪的一幅表現(xiàn)郊游情景的作品是【】

A.《洛神賦圖》

B.《人物龍鳳圖》

C.《虢國(guó)夫人游春圖》

D.《步輦圖》

23.繼籍里科之后,被稱為19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義杰出代表的畫家是【】

A.德加

B.德拉克洛瓦

C.杜尚

D.馬列維奇

24.明末清初,在安徽畫壇中以弘仁、查士標(biāo)、孫逸、汪之瑞為代表的畫派是【】

A.明四家

B.四僧

C.揚(yáng)州八怪

D.新安畫派

25.故宮博物院所藏的定窯孩兒枕,表現(xiàn)了臥著的兒童天真活潑的姿態(tài),是一件不可多得的珍品,它的釉色是【】

A.白色

B.粉色

C.青花

D.釉里紅

二、判斷題

26.京劇臉譜中不同的顏色代表了不同的人物性格特征,黑色代表的是陰險(xiǎn)狡詐?!尽?/span>

27.對(duì)學(xué)生美術(shù)作業(yè)的評(píng)價(jià)可以從創(chuàng)作構(gòu)思、表現(xiàn)方式及技能等方面進(jìn)行,既要肯定學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,也要使學(xué)生明確需要克服的弱點(diǎn)?!尽?/span>

28.美國(guó)建筑師賴特設(shè)計(jì)了澳大利亞的悉尼歌劇院?!尽?/span>

29.用多幅連續(xù)畫面敘述一個(gè)故事或者事件發(fā)展過(guò)程的繪畫形式稱為連環(huán)畫?!尽?/span>

30.在美術(shù)課堂教學(xué)中,教師要鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表對(duì)美術(shù)作品的感受和認(rèn)識(shí),體現(xiàn)學(xué)生在課堂中的主體地位?!尽?/span>

31.銅胎掐絲琺瑯具有造型特異、制作精美、色彩豐富等特點(diǎn),又稱為“唐三彩”?!尽?/span>

32.20世紀(jì)30年代與齊白石并稱為“南張北齊”的著名畫家是張大千?!尽?/span>

33.高更是法國(guó)著名農(nóng)民畫家,他的作品風(fēng)格單純、樸實(shí)、親切,其代表作品有《晚鐘》《拾穗者》?!尽?/span>

34.野獸派產(chǎn)生于20世紀(jì)初,是以野生動(dòng)物為表現(xiàn)主題、具有開(kāi)拓性的第一個(gè)現(xiàn)代繪畫流派?!尽?/span>

35.藝用人體解剖學(xué)將人體結(jié)構(gòu)分為頭部、軀干、上肢和下肢四部分?!尽?/span>

三、簡(jiǎn)答題

36.寫出圖中雕塑作品的名稱、作者和年代,并簡(jiǎn)析該作品的藝術(shù)特色。

37.寫出下圖書法作品《蘭亭序》的作者、年代和書體,并簡(jiǎn)述其藝術(shù)價(jià)值。

四、案例分析題

38.以下是《古銅鏡上的紋飾》一課的教學(xué)片段,請(qǐng)你結(jié)合《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中的課程性質(zhì)對(duì)其進(jìn)行分析。

片段一:教師首先介紹古銅鏡的起源和發(fā)展的歷史,讓學(xué)生了解鏡子在人類生活中的作用;然后展示一個(gè)自己用廢舊材料制作的古銅鏡模型,借助實(shí)物講解銅鏡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),學(xué)生可以近距離觀察和觸摸銅鏡上的立體紋飾,加深對(duì)鏡面紋飾之美的體驗(yàn)。

片段二:教師引導(dǎo)學(xué)生比較教科書中三個(gè)不同時(shí)期的銅鏡上的紋樣(分別是單獨(dú)紋樣、軸對(duì)稱紋樣、中心對(duì)稱紋樣),小組合作探究并發(fā)現(xiàn)紋飾的組合規(guī)律,再提供一組圖案造型模板,讓學(xué)生以游戲的形式,在反復(fù)拼擺實(shí)踐的過(guò)程中,輕松掌握紋飾組合的方法,解決了本課學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。

片段三:展示學(xué)生作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的創(chuàng)作思路,在欣賞其他同學(xué)作品的同時(shí),能夠大膽提出建議,分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

五、教學(xué)設(shè)計(jì)題

39.材料一:《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域第二學(xué)段的課程內(nèi)容。

(1)目標(biāo)(節(jié)選):嘗試從形狀與用途的關(guān)系,認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)和工藝的造型、色彩、媒材……用手繪草圖或立體制作的方法表現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)想,感受設(shè)計(jì)和工藝與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。

(2)學(xué)習(xí)活動(dòng)建議(節(jié)選):觀察和分析用品的造型、色彩、媒材與用途的關(guān)系,表達(dá)自己的感受。根據(jù)物品的用途,提出設(shè)計(jì)構(gòu)想,用手繪草圖或立體模型的方法加以呈現(xiàn)。

材料二:以下是人民美術(shù)出版社美術(shù)教科書四年級(jí)上冊(cè)《筆的世界》的部分內(nèi)容。

思考與討論:

(1)一支筆最重要的功能是什么?什么樣的外形最方便實(shí)用?

(2)除了書寫以外,你還能設(shè)想出筆的更多的實(shí)用功能嗎?給同學(xué)們講講自己的設(shè)計(jì),聽(tīng)聽(tīng)別人的想法,看看書上的作品都給了你哪些啟發(fā)?

藝術(shù)實(shí)踐:通過(guò)對(duì)筆的觀察和了解,自己設(shè)計(jì)一支新穎實(shí)用的筆,并標(biāo)明筆的各部分的功能和尺寸。

要求:根據(jù)以上材料,寫出本課教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)和新課學(xué)習(xí)部分內(nèi)容。

教學(xué)目標(biāo)(略)

教學(xué)重難點(diǎn)(略)

教學(xué)過(guò)程:

(一)導(dǎo)入

(二)新課學(xué)習(xí)

(三)學(xué)生實(shí)踐(略)

(四)展示評(píng)價(jià)(略)

六、美術(shù)圖示題

40.以校園音樂(lè)節(jié)為主題,完成文化衫的裝飾設(shè)計(jì)。

要求:合理運(yùn)用具象或抽象元素進(jìn)行設(shè)計(jì),主題鮮明,符合形式美法則。

(下圖為文化衫外形圖例,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡內(nèi)的文化衫圖形中完成裝飾設(shè)計(jì))

七、美術(shù)創(chuàng)作題

41.以“瓶花”為主題,完成一幅黑白裝飾畫,可以根據(jù)畫面需要合理添加背景。

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