A.①②
B.①②④
C.①④
D.①②③④
8.小明模仿當(dāng)醫(yī)生的爸爸,手拿“聽診器”,為病人“看病”。小明玩的游戲是【】
A.角色游戲
B.建構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.語(yǔ)言游戲
9.志存高遠(yuǎn)、勤懇敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)。這些體現(xiàn)了新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的【】
A.愛崗敬業(yè)
B.關(guān)愛學(xué)生
C.為人師表
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
10.幼兒園要求幼兒專心吃飯,不許隨便說(shuō)話,以保證幼兒吃好、消化吸收好。這主要是因?yàn)橛變骸尽?/span>
A.注意的范圍小
B.注意容易分散
C.注意容易轉(zhuǎn)移
D.注意的分配能力差
11.英國(guó)教育家洛克的“白板說(shuō)”屬【】
A.教師決定論
B.遺傳決定論
C.父母決定論
D.環(huán)境決定論
12.含有豐富維生素A的食物是【】
A.動(dòng)物肝臟
B.豆制品
C.米、面
D.綠色蔬菜
13.個(gè)體社會(huì)化是【】
A.在成長(zhǎng)過(guò)程中自然而然就形成的
B.由遺傳素質(zhì)決定的
C.同外界環(huán)境相互作用的過(guò)程中形成的
D.在社會(huì)而不是家庭中進(jìn)行的
14.下列規(guī)定中明確指出“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段”的是【】
A.《幼兒園暫時(shí)規(guī)程(草案)》
B.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《中華人民共和國(guó)教育法》
15.以下表述不符合個(gè)體心理發(fā)展關(guān)鍵期的是【】
A.某種能力獲得的最佳時(shí)期
B.錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期,個(gè)體難以獲得某種發(fā)展
C.不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)期
D.0—3歲的時(shí)期
16.幼兒園里經(jīng)常使用一些塑料瓶、廢舊的管道等作為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的材料。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】
A.觀賞性原則
B.主體性原則
C.創(chuàng)造性原則
D.環(huán)保性原則
17.科學(xué)教育的基本目標(biāo)有三個(gè)【】
A.科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法、科學(xué)精神
B.科學(xué)知識(shí)、科學(xué)技能、科學(xué)精神
C.科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神
D.科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)習(xí)慣
18.小齊的面部、頸部起了紅色的斑點(diǎn),漸成水皰、膿瘡,幾天后膿瘡破裂,流出黃色膿液,有些被流出膿液感染的地方又生出新的膿瘡。小齊患的是【】
A.手足口病
B.麻疹
C.膿皰瘡
D.痱子
19.下面不屬于幼兒藝術(shù)教育的主要途徑是【】
A.音樂活動(dòng)
B.給畫活動(dòng)
C.文學(xué)欣賞
D.角色游戲
20.在開展“海洋生物”的主題活動(dòng)中,老師帶領(lǐng)幼兒參觀海產(chǎn)品市場(chǎng),調(diào)查海產(chǎn)品種類,參觀海洋館等。這種主題活動(dòng)注重的是【】
A.整合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)
B.傳授系統(tǒng)知識(shí)
C.形式豐富多樣
D.幼兒個(gè)體差異
21.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園中班的班額為【】
A.25人
B.30人
C.35人
D.40人
22.古代教育家韓愈曾提出過(guò)教師應(yīng)“以身立教”,這樣的教師才會(huì)“其身亡而其教存”。這說(shuō)明教師職業(yè)道德中的【】
A.以身作則、為人師表
B.職業(yè)信念
C.師愛
D.學(xué)而不厭、誨人不倦
23.幼兒教育是對(duì)【】年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。
A.4—5歲
B.1—6歲
C.3—7歲
D.3—6歲
24.下列哪種行為不利于調(diào)節(jié)幼兒激動(dòng)的情緒【】
A.轉(zhuǎn)移注意力
B.大聲呵斥
C.冷處理
D.消退
25.幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒【】等方面的發(fā)展。
A.知識(shí)、技能、能力、情感、游戲
B.情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能
C.學(xué)習(xí)、態(tài)度、知識(shí)、技能、游戲
D.情感、態(tài)度、游戲、知識(shí)、技能
26.學(xué)前兒童科學(xué)教育評(píng)價(jià)中,收集資料的方法有【】
A.觀察分析法、事件詳錄法和訪談法
B.觀察分析法、行為核檢法和事件詳錄法
C.觀察分析法、問卷調(diào)查法和訪談法
D.情境觀察法、事件詳錄法和訪談法
27.【】使幼兒明白了消失在眼前的物體仍將繼續(xù)存在。
A.自我中心化
B.客體永久性
C.開始使用邏輯原則
D.可逆性思維
28.幼兒在繪畫時(shí)常?!邦櫞耸П恕薄_@說(shuō)明幼兒注意的【】較差。
A.穩(wěn)定性
B.分配性
C.廣度
D.持續(xù)性
29.公辦幼兒園教師趙某多次申報(bào)職稱未果,便認(rèn)為是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)故意為難她。此后,趙某經(jīng)常遲到、早退,不好好上課。園長(zhǎng)對(duì)其批評(píng)教育之后,趙某仍我行我素,幼兒園遂上報(bào)教育主管部門將其解聘。該幼兒園的做法【】
A.正確,還應(yīng)當(dāng)追究趙某的民事責(zé)任
B.不正確,侵犯了趙某的教育教學(xué)權(quán)
C.不正確,事業(yè)單位的人員不能解聘
D.正確,趙某的行為給教學(xué)造成了損失
30.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論指出,7—11歲屬于【】
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
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