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2018年浙江省紹興市越城區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2018浙江省紹興市越城區(qū)幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.當(dāng)刺激多次重復(fù)出現(xiàn)時,嬰兒好像已經(jīng)認(rèn)識了它,對它的反應(yīng)強度減弱。這種現(xiàn)象稱作【】

A.記憶的潛伏期

B.回憶

C.客體永久性

D.習(xí)慣化

2.學(xué)前兒童言語發(fā)生發(fā)展的趨勢是【】

A.語音知覺發(fā)展在先,正確語音發(fā)展在后;理解語言發(fā)生發(fā)展在先,語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在后

B.語音知覺發(fā)展在先,正確語音發(fā)展在后;語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在先,理解語言發(fā)生發(fā)展在后

C.正確語音發(fā)展在先,語音知覺發(fā)展在后;理解語言發(fā)生發(fā)展在先,語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在后

D.正確語音發(fā)展在先,語音知覺發(fā)展在后;語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在先,理解語言發(fā)生發(fā)展在后

3.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園的任務(wù)是:實行保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進其【】

A.身心和諧發(fā)展

B.身體健康發(fā)展

C.身心盡快發(fā)展

D.個性化發(fā)展

4.在歌唱活動中,教師幫助幼兒清晰準(zhǔn)確地表現(xiàn)內(nèi)容和富于感染力地表達(dá)情感的方法主要是【】

A.傾聽教師精湛的彈奏

B.教師正確的范唱

C.傾聽錄音范唱

D.欣賞視頻中的優(yōu)秀表演

5.大班科學(xué)區(qū)主要投放的材料應(yīng)是【】

A.玩具類

B.觀察類

C.制作類

D.實驗類

6.教育學(xué)上稱“跳一跳,摘桃子”是說【】

A.敏感期

B.轉(zhuǎn)折期和危險期

C.關(guān)鍵期

D.最近發(fā)展區(qū)

7.熱情大方、表情活潑、多愁善感、孤僻退縮、行為沖動、心直口快是對人【】表現(xiàn)的表述。

A.情感

B.性格

C.為人

D.氣質(zhì)

8.以圖片為憑借物開展的語言教學(xué)活動的類型是【】

A.故事講述

B.情境講述

C.看圖講述

D.實物講述

9.食物供給中既要考慮量的多少,又要考慮是否優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)成分為【】

A.碳水化合物

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.無機鹽

10.2012年國家頒布的《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,規(guī)定幼兒教師不僅要具備幼兒發(fā)展知識、幼兒保育教育知識,還應(yīng)該具備【】知識。

A.人文科學(xué)知識

B.社會科學(xué)知識

C.自然科學(xué)知識

D.通識性知識

11.對不具備語言表達(dá)能力的嬰兒的行為的研究,常用的方法是【】

A.實驗法

B.觀察法

C.測驗法

D.問卷法

12.發(fā)展適宜性原則是當(dāng)今幼教界提倡的一種教育理念,提出這一原則的是【】

A.中國學(xué)前教育研究會

B.日本學(xué)前教育研究會

C.美國學(xué)前教育研究會

D.英國學(xué)前教育研究會

13.學(xué)齡前的女孩比男孩更善于跳躍、做節(jié)律運動、保持平衡,之后,男孩會在跑、跳、投等方面超過女孩,女孩則仍在單跳方面保持優(yōu)勢。這體現(xiàn)了【】

A.幼兒學(xué)習(xí)類型的差異

B.幼兒學(xué)習(xí)能力的差異

C.幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異

D.幼兒學(xué)習(xí)性別的差異

14.【】是判斷某種活動是否是幼兒游戲的重要條件。

A.教師是否給予指導(dǎo)

B.是否有明確的目的

C.活動是否多樣化

D.幼兒是否在自主活動

15.個人本位的兒童觀認(rèn)為【】

A.兒童是國家繁衍的工具

B.兒童是父母的私有財產(chǎn)

C.兒童是國家的財富

D.兒童享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)和教育權(quán)

16.親子關(guān)系是一種【】

A.血緣關(guān)系

B.心理關(guān)系

C.情感關(guān)系

D.家庭關(guān)系

17.“常規(guī)遮蓋法”被公認(rèn)為是一種簡便易行的有效方法,主要用來治療【】

A.遠(yuǎn)視

B.近視

C.弱視

D.散光

18.嬰幼兒能知道自己的性別,并初步掌握性別角色知識一般在【】

A.1—2歲

B.2—3歲

C.3—4歲

D.4—5歲

19.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明【】。是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。

A.向先進人物學(xué)習(xí)

B.開展批評與自我批評

C.堅持知行統(tǒng)一

D.努力做到慎獨

20.幼兒園要重視各種體育活動,特別是戶外體育活動,每天應(yīng)保證兒童至少有【】的戶外運動。

A.一個小時

B.兩個小時

C.三個小時

D.四個小時

21.班級中有幼兒突然流鼻血了。下列教師的應(yīng)急措施中哪個是錯誤的?【】

A.讓孩子仰起頭

B.讓幼兒用口呼吸

C.捏住孩子鼻翼部幾分鐘

D.用濕毛巾冷敷鼻部和前額

22.【】幼兒的特點是求知欲強,好學(xué)樂問,對周圍的一切都非常關(guān)注。

A.學(xué)前班

B.小班

C.中班

D.大班

23.幼兒根據(jù)《拔蘿卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得與狼》等故事或童話開展的角色扮演游戲,被稱為【】

A.角色游戲

B.結(jié)構(gòu)游戲

C.智力游戲

D.表演游戲

24.兒童已經(jīng)明白成人不在視野范圍內(nèi)后還會繼續(xù)出現(xiàn),所以他們以母親為安全保障,在新環(huán)境中探索、冒險,然后又回來尋求保護。此時該兒童的依戀屬于【】

A.無分化階段

B.低分化階段

C.依戀形成階段

D.修正目標(biāo)的合作階段

25.一個學(xué)生過分害怕貓,我們可以讓他看貓的照片,談?wù)撠?,再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓,靠近籠中貓,最后讓他摸貓,抱起貓,消除對貓的懼怕反應(yīng)。這是【】

A.全神松弛訓(xùn)練

B.肯定性訓(xùn)練

C.自信訓(xùn)練

D.系統(tǒng)脫敏法

26.人們依據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn),對現(xiàn)實的道德關(guān)系和自己或他人的道德行為等所產(chǎn)生的愛憎好惡等心理體驗是【】

A.道德認(rèn)識

B.道德意志

C.道德行為

D.道德情感

27.根據(jù)布盧姆的智力發(fā)展曲線,4歲時,兒童智力已發(fā)展了約【】

A.200%

B.50%

C.80%

D.92%

28.隨著年齡的增長,幼兒【】

A.情境言語的比重逐漸下降

B.邏輯言語的比重逐漸下降

C.對話言語的比重逐漸下降

D.連貫言語的比重逐漸下降

29.兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律是【】

A.從整體的動作到局部的動作

B.從局部的動作到整體的動作

C.從整體混亂的動作到局部混亂的動作

D.從局部混亂的動作到整體混亂的動作

30.三歲的童童不再像以前那樣聽話了,一有機會便采取獨立行動,要求自己穿衣、吃飯,不讓做的事情偏要做,不知什么是危險。成人阻止他的某個行為時,他就會表現(xiàn)出強烈的煩躁和對立的情緒,常常愛說“不”。這說明童童正處于【】

A.關(guān)鍵期

B.敏感期

C.最佳期

D.轉(zhuǎn)折期

 

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