A.雕塑

B.油畫

C.版畫

D.水彩畫

11.秦始皇統(tǒng)一中國后，確定了秦代官方的通行文字，這種文字的字體是【】

A.草書

B.甲骨文

C.楷書

D.小篆

12.古希臘雕塑作品《拉奧孔群像》所表現(xiàn)的背景故事源于【】

A.金蘋果之爭

B.米洛斯迷宮故事

C.特洛伊之戰(zhàn)

D.盜火種故事

13.學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中運用傳統(tǒng)媒介或新媒介創(chuàng)造作品，發(fā)展想象能力、實踐能力和創(chuàng)造能力，體現(xiàn)了美術(shù)課程具有【】

A.實踐性

B.特殊性

C.主動性

D.愉悅性

14.在前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，總結(jié)出“石如飛白木如籀，寫竹還應(yīng)八法通。若也有人能會此，須知書畫本來同”，這一“書畫同源”理論的元代畫家是【】

A.褚遂良

B.閻立本

C.顧愷之

D.趙孟頫

15.篆刻藝術(shù)的三要素是【】

A.筆法、章法和皴法

B.篆法、章法和刀法

C.皴法、摹法和手法

D.筆法、涂法和摹法

16.《倒牛奶的女人》是17世紀(jì)荷蘭畫家維米爾的代表作品。下列選項中，對維米爾藝術(shù)風(fēng)格的描述正確的是【】

A.清新恬靜

B.熱烈奔放

C.粗獷豪放

D.扭曲狂躁

17.明式家具具有輕巧、挺拔、簡潔的特點，是中國極具代表性的硬木家具。下圖中，屬于明式家具風(fēng)格的是【】

18.在素坯上用色料直接繪制，再罩以透明釉或淺色釉一次燒成，燒成后圖案被一層透明釉膜覆蓋，表面光彩柔和，晶瑩透亮。這種瓷器燒制工藝是【】

A.紫砂陶

B.唐三彩

C.釉下彩

D.景泰藍(lán)

19.安格爾是法國新古典主義的代表畫家，他的作品構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，畫法工致，色彩單純，尤其擅長肖像畫和人體畫。下列屬于安格爾繪畫作品的是【】

A.《亞威農(nóng)少女》

B.《穿衣的瑪哈》

C.《紅磨坊的舞會》

D.《泉》

20.下列書法作品和作者對應(yīng)正確的是【】

A.《蘭亭序》——柳公權(quán)

B.《多寶塔碑》——顏真卿

C.《自敘帖》——歐陽詢

D.《曹全碑》——懷素

21.在中國近現(xiàn)代畫家中，借鑒西方現(xiàn)代繪畫明麗的色彩，結(jié)合中國民間藝術(shù)，開辟了“彩墨”繪畫新境界的畫家是【】

A.華君武

B.張樂平

C.林風(fēng)眠

D.劉開渠

22.下列四幅圖中，屬于軸對稱圖案的是【】

23.在《一張奇特的臉》一課教學(xué)目標(biāo)設(shè)定中，“培養(yǎng)耐心細(xì)致、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度以及熱愛傳統(tǒng)文化的情感，提高審美情趣”，屬于【】

A.知識與技能目標(biāo)

B.情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)

C.過程與方法目標(biāo)

D.綜合探索目標(biāo)

24.由思想傾向、審美觀點，藝術(shù)趣味，創(chuàng)作風(fēng)格相近或相似的一些藝術(shù)家所組成的藝術(shù)派別指的是【】

A.藝術(shù)形象

B.藝術(shù)語言

C.藝術(shù)批評

D.藝術(shù)流派

25.美術(shù)的基本特征是【】

A.視覺性

B.文學(xué)性

C.階級性

D.教育性

二、判斷題

26.現(xiàn)存的古羅馬時期最大的橢圓形競技場是科洛西姆競技場。【】

27.莫奈、凡·高、高更和畢加索都屬于19世紀(jì)印象主義畫派?！尽?/span>

28.貝尼尼是17世紀(jì)意大利巴洛克藝術(shù)的代表人物。【】

29.元代畫家倪瓚的《漁莊秋霽圖》采用平遠(yuǎn)式構(gòu)圖，畫面充滿凄涼靜寂的氣氛?！尽?/span>

30.美術(shù)教材是唯一的美術(shù)課程資源?！尽?/span>

31.《擊鼓說唱俑》形體刻畫簡略，動態(tài)、神情傳神，是秦代陶俑藝術(shù)的杰出代表。【】

32.平面構(gòu)成最基本的形象是線、面、體?！尽?/span>

33.“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域是指運用多種媒材和手段，表達(dá)情感和思想，體驗造型樂趣，逐步形成基本造型能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?！尽?/span>

34.北宋畫家郭熙在《筆法記》中提出“三遠(yuǎn)法”，高度概括了山水畫的取景方法?！尽?/span>

35.“徽州三雕”是指磚雕、木雕和石雕?！尽?/span>

三、簡答題

36.請寫出圖中雕塑作品《巴爾扎克》的材質(zhì)、作者，并簡析該作品的藝術(shù)特色。

37.寫出繪畫作品《溪山行旅圖》的作者、年代，并簡析該作品的藝術(shù)特色。

四、案例分析題

38.以下是《紙手工——菊花》一課的教學(xué)片段，請結(jié)合《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）中的評價建議對其進(jìn)行分析。

片段一：教師安排學(xué)生做“將紙條變成菊花花瓣”的小練習(xí)，展示學(xué)生練習(xí)中使用不同工具卷曲紙條的效果，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對比和分析，分享不同卷曲程度的制作要領(lǐng)。教師及時表揚(yáng)學(xué)生制作過程中勇于嘗試的行為。

片段二：教師在巡視制作完整菊花造型的過程中，將出現(xiàn)問題的作品進(jìn)行展示，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并相互討論解決方法，教師在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上給出評價的建議。

片段三：教師引導(dǎo)學(xué)生對自己的作品按照造型和色彩等方面進(jìn)行自我評價，并分別進(jìn)行展示和表達(dá)，鼓勵學(xué)生在欣賞其他同學(xué)作品的同時大膽提出建議。教師要求學(xué)生課后拍攝自己的作品，并將電子照片傳到班級主頁上的個人空間，及時記錄和分享美術(shù)學(xué)習(xí)的過程。

五、美術(shù)圖示題

39.以“喜悅”和“憤怒”兩種情緒為主題，分別完成兩幅面具設(shè)計。

（下圖為面具外形圖例，請在答題卡內(nèi)的面具外形圖例中完成設(shè)計）

六、美術(shù)創(chuàng)作題

40.以四格連環(huán)畫形式表現(xiàn)“龜兔賽跑”的故事內(nèi)容。

要求：(1)采用黑白手繪的形式進(jìn)行創(chuàng)作。

(2)畫面中不得出現(xiàn)漢字。

(3)請在答題卡內(nèi)的四個方框中按順序完成創(chuàng)作。

1	2
3	4

七、教學(xué)設(shè)計題

41.材料一：《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域第二學(xué)段的課程內(nèi)容：

(1)目標(biāo)（節(jié)選）：學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒體的效果，通過觀察、繪畫、制作等方法表現(xiàn)所見、所聞、所感，激發(fā)豐富的想象，喚起創(chuàng)作的欲望。

(2)學(xué)習(xí)活動建議（節(jié)選）：選擇各種易于加工的媒體，運用剪貼、折疊、切空和組合等方法，進(jìn)行有意圖的造型活動。

材料二：《別致的小花瓶》是人民美術(shù)出版社美術(shù)教科書三年級下冊的內(nèi)容，屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，本課主要通過欣賞分析各種花瓶的造型、裝飾和材質(zhì)特點，學(xué)習(xí)簡單的泥塑技法，以陶泥為材料，運用泥條成型的方法，制作一個有創(chuàng)意的花瓶。

要求：根據(jù)以上材料，寫本課教學(xué)導(dǎo)入環(huán)節(jié)及新課學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。

教學(xué)目標(biāo)（略）

教學(xué)重難點（略）

教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入

（二）新課學(xué)習(xí)

（三）學(xué)生實踐（略）

（四）展示評價（略）

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