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2020年河南省南陽市唐河縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2020年河南省南陽市唐河縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.皮亞杰的兒童思維發(fā)展理論認(rèn)為,具有明顯的自我中心特征的思維處于【】

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

2.小朋友又想吃糖,又害怕受到老師的懲罰,這種沖突屬于【】

A.雙趨沖突

B.雙避沖突

C.趨避沖突

D.多重趨避沖突

3.【】的標(biāo)志是守恒觀念的形成。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

4.一名新入園的兒童問老師:“媽媽什么時候來接我?”老師最好的回答應(yīng)是【】

A.“老師不知道?!?/span>

B.“你現(xiàn)在很想念媽媽,是嗎?媽媽4點半就來接你。”

C.“媽媽4點半就來接你。”

D.“媽媽馬上就來接你。”

5.不能辨別細(xì)致物品,及物體的遠(yuǎn)近和深淺。這說明該幼兒患有【】

A.弱視

B.近視

C.色盲

D.沙眼

6.在直觀形象法中示范性最強的是【】

A.觀察法

B.演示法

C.示范法

D.范例法

7.社區(qū)中可利用的教育資源多種多樣。下列屬于社區(qū)文化資源的是【】

A.博物館

B.健身器材

C.超市

D.街心廣場

8.教會幼兒運用自身的多種感官,通過聞一聞、嘗一嘗、聽一聽去獲得直接的感性經(jīng)驗的方法為【】

A.觀察法

B.實驗法

C.游戲法

D.操作法

9.對幼兒參與活動狀態(tài)的關(guān)注可從情緒狀態(tài)、注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、【】和生成狀態(tài)等方面進(jìn)行。

A.投入

B.交流

C.互動

D.思維

10.桑代克的學(xué)習(xí)定律中,【】實際上反映了學(xué)習(xí)的動機原則。

A.聯(lián)想律

B.準(zhǔn)備律

C.失用律

D.效果律

11.口吃為常見的語言節(jié)奏障礙,口吃最早出現(xiàn)的年齡是【】

A.1—2歲

B.2—3歲

C.2—4歲

D.3—4歲

12.學(xué)前兒童在歌唱活動中最難掌握的技能是【】

A.音長

B.音高

C.音色

D.音準(zhǔn)

13.下列關(guān)于我國幼兒園教育目標(biāo)的說法,不正確的是【】

A.我國幼兒園教育的目標(biāo)是對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展

B.各個幼兒園具體的教育目標(biāo)既體現(xiàn)國家對幼兒園教育的一般要求,又具有本園特色

C.幼兒園教育的目標(biāo)即幼兒教育階段目標(biāo)

D.幼兒園制訂的教育工作計劃是實現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的重要保證

14.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要把大小環(huán)境結(jié)合在一起實現(xiàn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作。這體現(xiàn)了【】的原則。

A.經(jīng)濟(jì)性

B.參與性

C.開放性

D.多樣性

15.幼兒的語言能力是在【】的過程中發(fā)展起來的。

A.交流和運用

B.交流和想象

C.交流和表演

D.想象和運用

16.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個體差異,【】,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。

A.尊重學(xué)生

B.愛護(hù)學(xué)生

C.嚴(yán)格落實課程方案

D.因材施教

17.學(xué)前兒童科學(xué)教育評價中,收集資料的方法有【】

A.觀察分析法、事件詳錄法和訪談法

B.觀察分析法、行為核檢法和事件詳錄法

C.觀察分析法、問卷調(diào)查法和訪談法

D.情境觀察法、事件詳錄法和訪談法

18.下列不屬于幼兒園建立安全制度,創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境范疇的是【】

A.建立健全安全制度

B.保證玩具的清潔與安全

C.注意藥品管理和食品安全

D.提高保教人員的安全意識

19.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中科學(xué)探究的目標(biāo)不包括哪個維度?【】

A.邏輯推理

B.情感態(tài)度

C.方法能力

D.知識經(jīng)驗

20.小朋友們都在各自的興趣小組玩,唯獨小強一個人沮喪地坐在一邊。原來小強太霸道,小朋友們都不喜歡和他一起玩。老師看在眼里并沒有采取任何措施。老師的這種教育方法屬于【】

A.自然后果法

B.冷處理法

C.權(quán)利剝奪法

D.平等教育法

21.“多一把衡量的尺子就會多出一批好學(xué)生”的理論依據(jù)是【】

A.個體需求具有層次性

B.氣質(zhì)類型具有多樣性

C.人類智能具有多元性

D.人類智能具有共同性

22.三歲以上幼兒每年體檢一次,每【】測身高、視力一次。

A.一個月

B.三個月

C.半年

D.一年

23.幼兒想象夸張的主要原因是【】

A.認(rèn)知水平低

B.創(chuàng)造性高

C.想象力差

D.記憶力強

24.創(chuàng)辦世界上第一所幼兒園,被人譽為“幼兒教育之父”的教育家是【】

A.盧梭

B.福祿貝爾

C.夸美紐斯

D.蒙臺梭利

25.在下列情況中體現(xiàn)了幼兒的再造想象的是【】

A.看圖說話時,有的幼兒能說出圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容

B.幼兒把音階想象成“走樓梯”,從而理解音階

C.幼兒常常自己造詞出現(xiàn)“造詞現(xiàn)象”

D.繪畫時,有的幼兒把太陽畫成綠色

26.在開展游戲角色時,王老師發(fā)現(xiàn)“理發(fā)店”沒有顧客,理發(fā)師無所事事,王老師就去當(dāng)顧客,并建議理發(fā)師去超市買一些理發(fā)用品。王老師在該游戲中的角色是【】

A.幼兒活動的支持者

B.幼兒活動的組織者

C.幼兒活動的整合者

D.幼兒活動的中介者

27.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具和材料,運用不同技法表現(xiàn)自己獨特的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂是針對【】歲幼兒美術(shù)教育的目標(biāo)。

A.2—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

28.幼兒園保育員必須具備【】畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。

A.初中

B.高中

C.大專

D.本科

29.《母育學(xué)?!房胺Q世界第一部學(xué)前教育專著。它的作者是【】

A.奧古斯丁

B.夸美紐斯

C.盧梭

D.裴斯泰洛齊

30.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識是【】領(lǐng)域的目標(biāo)。

A.社會

B.藝術(shù)

C.健康

D.科學(xué)

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