2020年甘肅省蘭州市七里河區(qū)教師招聘考試中小學體育歷年真題

單選題

1.習近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的演講中講道：“中國古語講‘不積跬步，無以至千里’，阿拉伯諺語說‘金字塔是一塊塊石頭壘成的’，歐洲也有句話‘偉業(yè)非一日之功’?！边@些語句借鑒到教育上體現(xiàn)了教學應該遵循【】

A.啟發(fā)性原則

B.因材施教原則

C.循序漸進原則

D.鞏固性原則

2.田徑競賽規(guī)則規(guī)定，跳高的比賽中，下列記錄符號是有效試跳的是【】

A.×

B.√

C.O

D.—

3.一般情況下，細胞間的興奮傳遞有【】種情況。

A.一

B.兩

C.三

D.四

4.《全民健身計劃綱要》發(fā)布的時間是【】

A.1994年

B.1995年

C.1996年

D.1997年

5.小學體育教學的目的是【】

A.全面鍛煉身體，促進學生正常的身體發(fā)育

B.向學生進行思想品德教育，陶冶美的情操

C.進行體育衛(wèi)生保健教育，增進健康、增強體質，促進德智體全面發(fā)展，為提高全民族素質奠定基礎

D.掌握“三基”

6.在小學六年級分腿騰越教學中，教師根據(jù)學生個體差異和不同需求，分別布置了高矮不一的四片場地，讓學生自由選擇并進行練習。這種展示個體和運動能力的課屬于【】課型。

A.運動參與

B.技能學習

C.效果展示

D.身體發(fā)展

7.運動負荷又叫運動量，包括負荷量和【】

A.練習密度

B.練習強度

C.負荷強度

D.教學容量

8.不屬于球類運動技術練習要素的是【】

A.練習次數(shù)與練習人數(shù)

B.動作組合與動作方式

C.練習輔助器械與練習限制區(qū)

D.練習準備與練習效果

9.體育教學過程的基本規(guī)律可分為【】和特殊教學規(guī)律兩類。

A.普通教學規(guī)律

B.傳統(tǒng)教學規(guī)律

C.一般教學規(guī)律

D.基本教學規(guī)律

10.跳遠能增強速度、爆發(fā)力和協(xié)調性等體能。掌握規(guī)范的動作要領是提高運動技能的關鍵，下列對蹲踞式跳遠技術敘述正確的是【】

A.助跑時保持勻速，身體重心較低

B.起跳時用前腳掌積極快速踏蹬起跳板

C.騰空后展髖下放擺動腿，向起跳腿靠攏，充分伸展身體

D.落地時小腿前伸，使身體重心迅速轉移過落點

11.身體健康是指人的體能良好、機能正常和精力充沛的狀態(tài)，與體育鍛煉、營養(yǎng)狀況和【】習慣密切相關。

A.運動

B.行為

C.飲食

D.睡眠

12.從運動生理學氧的代謝程度來看，健康有效的運動項目可分為三大類，即【】

A.有氧運動、無氧運動及混合運動

B.有氧運動、耐力運動及混合運動

C.伸展運動、耐力運動及有氧運動

D.有氧運動、伸展運動及混合運動

13.直立提杠鈴聳肩練習可以有效發(fā)展人體的肌肉是【】

A.股四頭肌

B.斜方肌

C.股后肌群

D.臀大肌

14.下列不屬于隊形變換的是【】

A.分隊走

B.合隊走

C.并隊走

D.交叉走

15.體育與健康學習評價標準應為【】

A.由單一評價標準向多元評價標準轉變

B.定性評價與定量評價相結合

C.終結性評價與過程性評價相結合

D.絕對性評價與相對評價相結合

16.體育游戲主要是以發(fā)展學生的【】為主的游戲。

A.興趣

B.體力

C.技能

D.智力

17.人體運動時，肌肉工作的直接能源是ATP，其最終的供能形式是【】

A.有氧氧化供能和無氧氧化供能

B.磷酸原供能和乳酸能供能

C.糖原供能

D.蛋白質供能

18.軀干骨是構成中軸骨的重要組成部分，由【】組成。

A.椎骨、肋骨和肱骨

B.椎骨、肋骨和胸骨

C.椎骨、胸骨和肱骨

D.胸骨、肋骨和肱骨

19.在體育與健康課程教學中，游戲與競賽活動多采用【】分組。

A.合作型

B.友伴型

C.同質

D.異質

20.為了加強進攻，排球比賽中應將右手扣球的強攻隊員換到【】

A.四號位

B.三號位

C.二號位

D.一號位

多選題

1.防守有球隊員的動作方法有下列哪些？【】

A.防突破

B.防傳球

C.防投籃

D.防運球

2.接力跑傳接棒的方法主要有【】兩種。

A.上挑式

B.抽送式

C.下壓式

D.握力式

3.調節(jié)心理緊張的方法有【】

A.參加有氧運動

B.呼吸法

C.肌肉放松法

D.自我暗示法

4.肌肉痙攣后可采用的處理方法是【】

A.牽引痙攣肌肉

B.保暖

C.用力收縮痙攣肌肉

D.加壓固定

5.懸垂分為【】類型。

A.單純懸垂

B.混合懸垂

C.上部懸垂

D.下部懸垂

判斷題

1.側向滑步推鉛球最后用力動作是通過蹬腿、送髖、轉體、挺胸、低頭、推臂、撥球連貫動作將球推出?！尽?/span>

2.體育教學常規(guī)中，小結與送還器材常規(guī)屬于課后常規(guī)。【】

3.課外體育活動中，參加小團體活動的成員可來自不同班級?！尽?/span>

4.運動過程中，能量物質只有消耗而沒有恢復?！尽?/span>

5.在田徑比賽中，400米及400米以下的比賽，都應采用蹲踞式起跑?！尽?/span>

6.運動技能的形成是建立復雜的、連鎖的、本體感受性運動條件反射的過程。【】

7.在籃球運動中，防守無球隊員時，防守人員必須隨時占據(jù)“人球兼顧”的位置?！尽?/span>

8.全能裁判員在全能裁判長領導下進行裁判工作?！尽?/span>

9.足球擲界外球時，兩腳站于邊線上或邊線外，兩手持球舉過頭將球擲出。【】

10.迅速有力地起跳是學生學習支撐跳躍的關鍵環(huán)節(jié)，也是教學的重點?！尽?/span>

簡答題

1.在投擲教學中，最應注意的是安全，你在實際教學中是怎樣做的？

2.簡述體操的內容。

3.簡述分解教學法的定義和優(yōu)缺點。

4.簡述《國家學生體質健康標準》中擲實心球測試目的、器械、方法。

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