2020年廣東省廣州市荔灣區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的過(guò)程中，負(fù)荷的增加有起有伏，每次負(fù)荷下降可比前一階段的最高負(fù)荷稍低，然后再提高到新的水平，這屬于哪種增加負(fù)荷的形式？【】

A.波浪式

B.跳躍式

C.直線式

D.階梯式

2.按運(yùn)動(dòng)興趣的內(nèi)容，可分為物質(zhì)興趣和【】

A.直接興趣

B.基礎(chǔ)興趣

C.精神興趣

D.間接興趣

3.新課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，小學(xué)1~2年級(jí)每周上體育課【】

A.2節(jié)

B.3節(jié)

C.4節(jié)

D.5節(jié)

4.下列選項(xiàng)中，不影響靈敏素質(zhì)的因素是【】

A.速度素質(zhì)

B.年齡

C.心率

D.力量素質(zhì)

5.排球的傳球技術(shù)，按傳球方向可分為【】

A.正面?zhèn)髑?、?duì)面?zhèn)髑?、?cè)面?zhèn)髑?/span>

B.正面?zhèn)髑颉⒈趁鎮(zhèn)髑?、?duì)面?zhèn)髑?/span>

C.正面?zhèn)髑颉⒈诚騻髑?、?cè)向傳球

D.正面?zhèn)髑?、低手傳球、背后傳?/span>

6.體育教學(xué)中，中長(zhǎng)跑的教學(xué)難點(diǎn)是【】

A.動(dòng)作頻率

B.節(jié)奏感

C.呼吸方法

D.起跑速度

7.運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)的內(nèi)容是指獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)和應(yīng)用【】、安全地進(jìn)行體育活動(dòng)和野外活動(dòng)的基本技能。

A.運(yùn)動(dòng)技術(shù)

B.生存技能

C.生活技能

D.運(yùn)動(dòng)技能

8.下列有利于促進(jìn)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷愈合的是【】

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

9.三維體育觀又稱人文體育觀，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是社會(huì)價(jià)值，它的三個(gè)維度是【】

A.生理健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)

B.生理健康、心理健康、體育文化

C.競(jìng)技體育、娛樂(lè)體育、體育健康

D.健康教育、社會(huì)適應(yīng)、生理健康

10.新課程評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)，應(yīng)建立促進(jìn)學(xué)生【】的評(píng)價(jià)體系。

A.全優(yōu)發(fā)展

B.健康發(fā)展

C.全面發(fā)展

D.自由發(fā)展

11.根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征劃分學(xué)習(xí)水平，初中學(xué)段學(xué)生預(yù)期達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)為【】

A.水平三

B.水平四

C.水平五

D.水平六

12.對(duì)促進(jìn)體育學(xué)習(xí)具有指向性和強(qiáng)化作用的是【】

A.體育興趣

B.體育知識(shí)

C.技能訓(xùn)練

D.體育教學(xué)

13.為展示動(dòng)作的方向、路線，教師動(dòng)作示范一般可采用鏡面示范、正面示范、【】示范、背面示范。

A.全面

B.局部

C.側(cè)面

D.肢體

14.準(zhǔn)備活動(dòng)可以降低骨骼肌的【】

A.彈性

B.伸展性

C.黏滯性

D.興奮性

15.義務(wù)教育階段，“立德樹人”開(kāi)始貫徹的水平段應(yīng)是【】

A.水平一

B.水平二

C.水平三

D.水平四

16.在體操術(shù)語(yǔ)中，將隊(duì)列的左右兩端稱為【】

A.列

B.基準(zhǔn)

C.翼

D.滿伍

17.體育教師在制定體育教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)，最根本要體現(xiàn)的是【】

A.教育性

B.普及性

C.現(xiàn)實(shí)性

D.科學(xué)性

18.終身體育興起于【】

A.20世紀(jì)60年代

B.20世紀(jì)70年代

C.20世紀(jì)80年代

D.21世紀(jì)

19.通過(guò)人體本體感覺(jué)形成的認(rèn)知稱為【】

A.感覺(jué)認(rèn)知

B.概念認(rèn)知

C.運(yùn)動(dòng)認(rèn)知

D.行為認(rèn)知

20.小學(xué)生的心理特點(diǎn)具有較強(qiáng)的“開(kāi)放性”、獨(dú)特的“好奇心”和超常的“【】”能力。

A.學(xué)習(xí)

B.動(dòng)手

C.模仿

D.練習(xí)

多選題

1.語(yǔ)言法的主要形式有【】

A.講解

B.口令

C.指示

D.口頭評(píng)價(jià)

2.體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容有哪些？【】

A.知識(shí)與技能

B.學(xué)習(xí)態(tài)度

C.學(xué)習(xí)體能

D.情意與合作精神

3.健康體能包括【】

A.心肺能力

B.肌肉力量和肌肉耐力

C.柔韌性

D.身體成分

4.影響動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的內(nèi)因主要有【】

A.智力

B.個(gè)性

C.指導(dǎo)

D.示范

5.細(xì)胞一般都具有【】部分。

A.細(xì)胞壁

B.細(xì)胞膜

C.細(xì)胞質(zhì)

D.細(xì)胞核

判斷題

1.人體血液循環(huán)的途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)?！尽?/span>

2.重復(fù)訓(xùn)練法與變換訓(xùn)練法的區(qū)別之一是練習(xí)條件有無(wú)變化?！尽?/span>

3.肌肉絕對(duì)力量大，其相對(duì)力量也大?！尽?/span>

4.小學(xué)武術(shù)，應(yīng)讓學(xué)生保持長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行某一固定狀態(tài)練習(xí)?！尽?/span>

5.青少年經(jīng)常進(jìn)行適宜的體育鍛煉，可促進(jìn)骺軟骨的增殖和分裂，有益于身高的增長(zhǎng)?！尽?/span>

6.如果用間歇訓(xùn)練法發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的力量耐力，強(qiáng)度應(yīng)在60%~80%之間?！尽?/span>

7.學(xué)校體育目標(biāo)是指一定時(shí)期內(nèi)學(xué)校體育教學(xué)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果?！尽?/span>

8.學(xué)生的主體性說(shuō)明學(xué)生在體育課堂上是自由的?！尽?/span>

9.在排除其他原因后，運(yùn)動(dòng)員清晨臥位脈率經(jīng)常保持較快的水平可能與過(guò)度訓(xùn)練有關(guān)?！尽?/span>

10.籃球運(yùn)動(dòng)被稱為“世界第一運(yùn)動(dòng)”?！尽?/span>

簡(jiǎn)答題

1.體育課程的基本任務(wù)是什么？

2.在耐久跑訓(xùn)練中，一般采取哪些訓(xùn)練手段？

3.簡(jiǎn)述體育教學(xué)目標(biāo)的層次。

論述題

論述體育教師應(yīng)從哪些方面分析小學(xué)生的起點(diǎn)能力？

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