2020年山東省臨沂市羅莊區(qū)中小學美術教師招聘考試歷年真題

單選題

1.近代繪畫大師陳衡恪形容中國古代某一畫派“不但把意思趣味放在畫里，而且把寫字方法也放進去”，這一畫派屬于【】

A.市民文化

B.山水畫派

C.文人畫

D.意向畫派

2.青綠山水畫起源于唐代的李思訓和【】

A.李唐

B.李公麟

C.李昭道

D.李成

3.《沉睡的維納斯》《三個哲學家》是威尼斯畫派【】的作品。

A.喬爾喬涅

B.喬托

C.提香

D.馬薩喬

4.下列選項中，正確描述古希臘藝術美學特征的是【】

A.崇高而悲壯

B.威嚴而冷峻

C.活潑而流暢

D.優(yōu)美而典雅

5.《國王與王后》的作者是英國現(xiàn)代著名的雕塑家【】

A.亨利·摩爾

B.馬約爾

C.布爾德爾

D.馬里尼

6.提出“尊德性、道學問、致廣大、盡精微、極高明、道中庸”觀點的美術教育家是【】

A.劉海粟

B.林風眠

C.潘天壽

D.徐悲鴻

7.意大利文藝復興時期，被稱為“佛羅倫薩畫派創(chuàng)始人”的畫家是【】

A.拉斐爾

B.丟勒

C.喬托

D.畢加索

8.畢加索是【】畫家。

A.法國

B.蘇聯(lián)

C.西班牙

D.荷蘭

9.美術教學設計的特點是【】

A.全體性、素質性、多元性

B.思想性、實用性、科學性

C.創(chuàng)新性、審美性、基礎性

D.人文性、視覺性、實踐性

10.【】常具有多義性、朦朧性，經(jīng)常是只可意會不可言傳，需要欣賞者反復領會、細心感悟。

A.藝術語言

B.藝術構思

C.藝術意蘊

D.藝術創(chuàng)作

判斷題

1.以藝術作品對現(xiàn)實的反映方式為依據(jù)，藝術一般可分為時間藝術、空間藝術?！尽?/span>

2.《義務教育美術課程標準（2011年版）》中指出，新課程中的“綜合·探索”學習領域是指通過綜合性的美術活動，引導學生主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術學習領域。【】

3.美術教學中，要重視評價對學生的促進發(fā)展作用，要采用固定方法，調動學生學習美術的積極性?！尽?/span>

4.唐代有記載的花鳥畫家中，邊鸞擅寫活禽生卉，時以“牡丹第一、正面鳥雀第一、折枝第一”而名滿畫壇?！尽?/span>

5.美術是指具有造型性、可視性、空間性和社會性的藝術?！尽?/span>

6.某位僧人畫家把自己的號連續(xù)寫成“哭之”“笑之”的字樣，他是清代的石濤?！尽?/span>

7.美術的性質主要有四個層面，即社會性質、感知性質、審美性質、歷史性質。【】

8.美術教學中的教學環(huán)境主要是指課堂自然條件、教學設施以及空間布置?！尽?/span>

9.明景泰年間，最盛行的工藝品是景泰藍。【】

10.新古典主義藝術家安格爾以表現(xiàn)古典理想美的女人體而著稱，《阿爾及利亞女人》《土耳其浴室》是他的代表作品?！尽?/span>

填空題

1.倡導自主、合作、探究的學習方式的目的在于改變傳統(tǒng)的以____為中心、以____為中心和以____為中心的局面，促進學生自主協(xié)作、創(chuàng)新意識以及實踐能力的發(fā)展。

2.____的出現(xiàn)標志著山水畫理論已進入成熟階段。

3.創(chuàng)造人體比例為1：7的希臘雕刻家是____，其理論具體體現(xiàn)在他的雕刻《____》中。

4.明代“浙派”的代表畫家是____和____。

5.數(shù)千年來，漢字經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、____、____、____、____不同的歷史階段，點畫的形態(tài)與字形結構發(fā)生了多次美妙的嬗變。

6.雕塑的基本表現(xiàn)形式，可以分為圓雕、____和____。

7.17世紀，荷蘭杰出的肖像畫家____，是荷蘭____畫派的奠基人，其代表作品是《吉卜賽女郎》。

8.以一個單位紋樣沿上下或者左右做有規(guī)律的連續(xù)重復排列，這種形式稱為____。

9.中國畫的物質材料是____、____和____，因此，中國畫的表現(xiàn)手法是____的筆墨。

10.“清四王”又稱“____”，他們在藝術思想上的共同特點是仿古?！八耐酢币陨剿嫗橹?，各自畫風略有區(qū)別，又有師承關系，分為____與____兩派。

簡答題

1.元代畫風的轉變主要表現(xiàn)在哪些方面？

2.圓雕和浮雕在制作上有何不同？

3.簡述建筑藝術的審美特征。

4.簡述齊白石作品的藝術特色及主張。

參考答案更多資料請聯(lián)系微信：3829350

推薦會員套餐復習資料：

1.高分題庫上、下冊

2.考前卷A、B卷

3.真題卷、考前卷更新（電子版）

4.筆記及考點歸納整理（電子版）

本人從事美術教師招聘編制考試工作8年以上，總結和整理了一套比較完整的美術教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的美術教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，再加上我們老師團隊的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進城、職稱等考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信：3829350

你可知道——別人用這個資料就考過關了！

你可知道——整理這個資料需要花多少精力！

你可知道——可以為你節(jié)約多少時間！

你可知道——有了這個資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個資料你可能失去什么？