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2020年浙江省麗水市景寧縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

2020年浙江省麗水市景寧縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.新課程標(biāo)準(zhǔn)是按照水平來(lái)劃分學(xué)段的,水平三相當(dāng)于【】

A.小學(xué)三年級(jí)

B.小學(xué)五、六年級(jí)

C.小學(xué)三、四年級(jí)

D.小學(xué)六年級(jí)

2.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例必須要符合健身性、實(shí)踐性、【】、靈活性和綜合性原則。

A.興趣性

B.系統(tǒng)性

C.科學(xué)性

D.合理性

3.側(cè)手翻動(dòng)作是沿著人體哪條基本軸轉(zhuǎn)動(dòng)?【】

A.垂直軸

B.矢狀軸

C.冠狀軸

D.額狀軸

4.在籃球運(yùn)動(dòng)中,當(dāng)對(duì)方采用“人盯人防守”或“區(qū)域聯(lián)防”時(shí),運(yùn)用【】可打亂對(duì)方的整體防守部署、壓縮防區(qū),給同伴創(chuàng)造最佳的外圍投籃或籃下進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。

A.傳切配合

B.突分配合

C.掩護(hù)配合

D.策應(yīng)配合

5.前滾翻和魚(yú)躍前滾翻時(shí),身體觸墊的次序?yàn)椤尽?/span>

A.手、頭、頸、背、臀

B.手、后腦、背、臀

C.手、后腦、頸、背、臀

D.頭、手、頸、背

6.【】是為了實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)而計(jì)劃、實(shí)施的,使學(xué)生掌握體育知識(shí)與運(yùn)動(dòng)技能,并接受各種體育道德和行為教育的教學(xué)程序。

A.體育教學(xué)內(nèi)容

B.體育教學(xué)過(guò)程

C.體育教學(xué)方法

D.體育教學(xué)設(shè)計(jì)

7.在足球運(yùn)動(dòng)中,中遠(yuǎn)距離射門(mén)的常用技術(shù)是【】

A.腳背內(nèi)側(cè)踢球

B.腳背外側(cè)踢球

C.腳背正面踢球

D.腳內(nèi)側(cè)踢球

8.制定體育學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的直接依據(jù)是【】

A.學(xué)時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃

B.單元教學(xué)工作計(jì)劃

C.學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃

D.學(xué)段教學(xué)工作計(jì)劃

9.在體育教學(xué)中,【】教師更需要注意利用學(xué)生的本能興趣來(lái)引起運(yùn)動(dòng)行為的發(fā)生。

A.小學(xué)

B.初中

C.高中

D.大學(xué)

10.學(xué)校體育管理的中心環(huán)節(jié)是【】

A.體育課程管理

B.體育教學(xué)管理

C.課余體育管理

D.課余訓(xùn)練管理

11.現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人是【】

A.羅格

B.薩馬蘭奇

C.顧拜旦

D.巴赫

12.踢球腿的擺幅大,擺速快,踢球的力量大,出球的性能變化小,出球方向也比較單一。這是【】踢球的特點(diǎn)。

A.腳內(nèi)側(cè)

B.腳背內(nèi)側(cè)

C.腳背正面

D.腳尖

13.在鉛球比賽中,有效落地區(qū)的扇形角度是【】

A.33.92°

B.34.92°

C.40°

D.45°

14.體操支撐跳躍項(xiàng)目上板起跳時(shí),雙腳應(yīng)踏在踏板的【】

A.最前端

B.后端

C.弧線(xiàn)最高處

D.以上說(shuō)法都不對(duì)

15.耐力運(yùn)動(dòng)的能量供應(yīng)絕大部分是由【】

A.有氧代謝供給

B.無(wú)氧代謝供給

C.脂肪代謝供給

D.基礎(chǔ)代謝供給

16.持續(xù)訓(xùn)練法主要用于發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的【】

A.磷酸原供能無(wú)氧耐力

B.糖酵解供能無(wú)氧耐力

C.有氧耐力

D.爆發(fā)力

17.為改善關(guān)節(jié)的活動(dòng)度,提高關(guān)節(jié)韌帶的彈性和韌性,常用的按摩手法是【】

A.揉法

B.搓法

C.叩法

D.運(yùn)拉法

18.參賽者都要按照一定的次序相互輪流進(jìn)行一次比賽,最后綜合全部比賽的勝負(fù)來(lái)決定名次的一種比賽方法是【】

A.淘汰法

B.順序法

C.循環(huán)法

D.輪換法

19.肌肉痙攣俗稱(chēng)抽筋,是肌肉不由自主的強(qiáng)直收縮。在體育運(yùn)動(dòng)中,【】最容易發(fā)生肌肉痙攣。

A.大腿股二頭肌

B.足底屈趾肌

C.小腿腓腸肌

D.足底屈拇肌

20.足球運(yùn)動(dòng)員按照規(guī)則的規(guī)定用雙手將球擲入場(chǎng)內(nèi)預(yù)定目標(biāo)的動(dòng)作方法叫作【】

A.球門(mén)球

B.任意球

C.擲界外球

D.角球

判斷題

1.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,能量物質(zhì)只有消耗而沒(méi)有恢復(fù)?!尽?/span>

2.現(xiàn)代奧林匹克的創(chuàng)始人是希臘人顧拜旦?!尽?/span>

3.在跳躍運(yùn)動(dòng)中,要使身體騰起的遠(yuǎn)或高,關(guān)鍵在于起跳時(shí)使身體獲得最快的速度和適宜的起跳角度?!尽?/span>

4.小學(xué)武術(shù),應(yīng)讓學(xué)生保持長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行某一固定狀態(tài)練習(xí)。【】

5.學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定除有教師評(píng)定、學(xué)生自我評(píng)定外,還必須有家長(zhǎng)評(píng)定?!尽?/span>

6.武術(shù)是以技擊動(dòng)作為主要內(nèi)容,以套路和格斗為運(yùn)動(dòng)形式,注重內(nèi)外兼修的中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目?!尽?/span>

7.我國(guó)教育部門(mén)明確規(guī)定,在校中小學(xué)生必須保證每天45分鐘的體育活動(dòng)時(shí)間?!尽?/span>

8.體育教學(xué)要素也稱(chēng)“體育教學(xué)要點(diǎn)”,是指構(gòu)成體育教學(xué)活動(dòng)的幾個(gè)相關(guān)的過(guò)程和內(nèi)容。通常分為教師、學(xué)生、體育教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)器材、教學(xué)時(shí)數(shù)和教學(xué)手段(物質(zhì)條件和組織方法)?!尽?/span>

9.短跑教學(xué)中,為了達(dá)到理想的步頻,常運(yùn)用的練習(xí)方法是起跑后的加速跑?!尽?/span>

10.運(yùn)動(dòng)性疲勞是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的病理現(xiàn)象?!尽?/span>

填空題

1.語(yǔ)言法是體育教學(xué)的常用方法,它包括:講解、____、口頭匯報(bào)、口頭評(píng)價(jià)、默念與自我暗示等。

2.排球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中,最基本、最方便的是____號(hào)位強(qiáng)攻。

3.踢點(diǎn)球決勝負(fù)時(shí),兩隊(duì)各選____名隊(duì)員雙方輪流進(jìn)行。

4.速度素質(zhì)包括____、____和____。

5.身體形態(tài)指標(biāo)主要包括身高、____、圍度、身體充實(shí)度、跟腱及足弓等身體各部分的比例關(guān)系。

6.1909年,哥本哈根大學(xué)開(kāi)設(shè)了解剖、生理與____原理課程。

7.握鉛球的方法(以右手為例):____,把球放在靠近食指、中指和無(wú)名指的指根上,大拇指和小指自然地扶在球的兩側(cè),手腕背屈,防止____和便于控制____的方向。

8.1953年,教育部組織國(guó)內(nèi)學(xué)者翻譯了蘇聯(lián)十年制____。

9.生命活動(dòng)的基本特征包括____、____和生殖。

10.列舉三種發(fā)展耐力跑的練習(xí)方法:____、____、____。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述準(zhǔn)備部分的教學(xué)內(nèi)容。

2.簡(jiǎn)述體育教師應(yīng)具備的主要專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

3.請(qǐng)簡(jiǎn)述“中國(guó)居民平衡膳食寶塔”的內(nèi)容。

4.小墊子在體育課教學(xué)中經(jīng)常使用,請(qǐng)你舉出4種在不同教學(xué)內(nèi)容中合理使用小墊子的方法。

 

 

 

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