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2018年廣東省河源市源城區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

2018廣東省河源市源城區(qū)幼兒園幼兒師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.【】是指幼兒園管理人員和有關(guān)教育行政人員遵循一定的教育方法和保教工作的客觀規(guī)律,采用科學(xué)的工作方式和管理手段,將人、財(cái)、物等各因素合理組織起來(lái),調(diào)動(dòng)各方面的積極性,優(yōu)質(zhì)高效地實(shí)現(xiàn)國(guó)家規(guī)定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒園工作所進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。

A.幼兒園管理

B.幼兒園行政管理

C.幼兒園行政

D.幼兒園治理

2.教師享有法律規(guī)定的權(quán)利,履行法律規(guī)定的義務(wù),【】

A.培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生

B.忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)

C.加強(qiáng)自身修養(yǎng)

D.提高教育質(zhì)量

3.四歲的小琪認(rèn)為八個(gè)皮球和八只小熊是不一樣多的。這反映該年齡段幼兒【】

A.不會(huì)計(jì)數(shù)

B.不能對(duì)數(shù)進(jìn)行分解

C.不理解數(shù)的包含關(guān)系

D.沒(méi)有獲得數(shù)的守恒

4.教育者要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期,施以相應(yīng)的教育,這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有【】

A.順序性

B.不均衡性

C.穩(wěn)定性

D.個(gè)別差異性

5.主張心理發(fā)展“連續(xù)性”的心理學(xué)家是【】

A.皮亞杰,弗洛伊德等

B.華生,班杜拉等

C.埃里克森,皮亞杰等

D.弗洛伊德,埃里克森等

6.下列屬于行為治療方法的是【】

A.負(fù)強(qiáng)化

B.練習(xí)法

C.合理情緒療法

D.來(lái)訪者

7.不屬于幼兒園音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的是【】

A.歌唱活動(dòng)

B.韻律活動(dòng)

C.戲劇性表演

D.打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)

8.下列午睡姿勢(shì)正確的是【】

A.左側(cè)睡

B.右側(cè)睡

C.蒙頭睡

D.趴著睡

9.在家長(zhǎng)聯(lián)系中最快捷、最靈活的一種方式是【】

A.電話聯(lián)系

B.家長(zhǎng)學(xué)校

C.家訪

D.家長(zhǎng)聯(lián)系欄

10.幼兒的行為表現(xiàn)和【】具有重要的評(píng)價(jià)意義,教師應(yīng)視之為重要的評(píng)價(jià)信息和改進(jìn)工作的依據(jù)。

A.情緒變化

B.活動(dòng)興趣

C.活動(dòng)結(jié)果

D.發(fā)展變化

11.國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)部門(mén)制定普及學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估,以【】為單位對(duì)普及情況進(jìn)行評(píng)估,并向社會(huì)公布。

A.鄉(xiāng)

B.縣

C.市

D.省

12.幼兒美術(shù)教育一般不包括的內(nèi)容是【】

A.繪畫(huà)

B.手工

C.彩筆畫(huà)

D.美術(shù)欣賞

13.創(chuàng)造性游戲主要包括角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲和【】

A.表演游戲

B.體育游戲

C.智力游戲

D.音樂(lè)游戲

14.繪畫(huà)時(shí),幼兒常常會(huì)將無(wú)生命的物品賦予生命的情感,這是幼兒繪畫(huà)特殊畫(huà)法中的【】

A.擬人化

B.透明化

C.夸張式

D.展開(kāi)式

15.以下急救措施中,不正確的是【】

A.動(dòng)脈出血時(shí),用手指或手掌壓住出血部位的上端

B.骨折有傷口出血時(shí),應(yīng)先固定再止血和清洗創(chuàng)面

C.開(kāi)放型骨折時(shí),不要將外露骨骼推入傷口

D.傷肢固定時(shí),應(yīng)露出手指或趾尖,以觀察血液循環(huán)情況

16.聽(tīng)了海因茲偷藥這一道德兩難故事后,問(wèn)小明為什么偷藥是不對(duì)的,他的回答是“偷藥藥會(huì)被警察抓起來(lái),會(huì)挨打”。據(jù)此可以判斷小明的道德認(rèn)識(shí)發(fā)展處于【】

A.前習(xí)俗水平

B.準(zhǔn)習(xí)俗水平

C.習(xí)俗水平

D.后習(xí)俗水平

17.在西方教育史上,最早提出優(yōu)生優(yōu)育的幼兒教育體系的是【】

A.蘇格拉底

B.昆體良

C.亞里士多德

D.柏拉圖

18.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》要求教師“不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生”。這些要求比較明顯地體現(xiàn)了教師【】的職業(yè)道德。

A.愛(ài)崗敬業(yè)

B.教書(shū)育人

C.關(guān)愛(ài)學(xué)生

D.為人師表

19.當(dāng)刺激多次重復(fù)出現(xiàn)時(shí),嬰兒好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)了它,表現(xiàn)出和新異刺激不同的反應(yīng),這是【】

A.條件反射

B.重學(xué)記憶

C.習(xí)慣化

D.有意記憶

20.幼兒園教育評(píng)價(jià)中最基本的方法是【】

A.觀察法

B.訪問(wèn)談話法

C.問(wèn)卷調(diào)查法

D.測(cè)驗(yàn)法

21.小班孩子喜歡玩平行游戲,所以老師給他們的玩具應(yīng)該同種類的多一些。這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】

A.經(jīng)濟(jì)性原則

B.適宜性原則

C.開(kāi)放性原則

D.幼兒參與原則

22.【】是幼兒生活、學(xué)習(xí)的單位。

A.班集體

B.學(xué)習(xí)小組

C.同桌

D.個(gè)體

23.教師的師德修養(yǎng),只有在【】中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。

A.學(xué)習(xí)

B.交往

C.思考

D.實(shí)踐

24.一般來(lái)說(shuō),偏愛(ài)自然科學(xué),且自尊心較強(qiáng)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于【】

A.場(chǎng)依存型

B.場(chǎng)獨(dú)立型

C.沉思型

D.沖動(dòng)型

25.【】是基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)部分。

A.早教課程

B.幼兒園課程

C.家庭教育

D.小學(xué)教育

26.科學(xué)兒童心理學(xué)誕生于19世紀(jì)的后半期,以普萊爾編著的【】一書(shū)為標(biāo)志。

A.《兒童心理》

B.《兒童心理之研究》

C.《幼兒園教育學(xué)》

D.《兒童的世界概念》

27.幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉是【】

A.上課

B.游戲

C.活動(dòng)

D.參觀

28.為提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的能力,應(yīng)保證幼兒【】

A.戶外活動(dòng)時(shí)間

B.生活活動(dòng)時(shí)間

C.學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間

D.親子活動(dòng)時(shí)間

29.鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行跑、跳、鉆爬、攀登、投擲、拍球等活動(dòng),主要是為了發(fā)展幼兒【】

A.身體平衡能力

B.身體協(xié)調(diào)性和靈活性

C.身體的力量

D.身體的耐力

30.下列關(guān)于兒童觀描述錯(cuò)誤的是【】

A.兒童是可以與教師平等相處的人

B.兒童犯錯(cuò)誤屬于正?,F(xiàn)象

C.兒童是教師加工改造的對(duì)象

D.兒童是發(fā)展中的人

 

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