2018年廣東省汕尾市海豐縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.當(dāng)幼兒前臂劃傷，呈噴射狀出血時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)處理措施是用拇指壓迫【】

A.肘窩處動(dòng)脈

B.腕部動(dòng)脈

C.耳屏前動(dòng)脈

D.下頜角動(dòng)脈

2.對(duì)于熱水瓶爆裂造成的燙傷，下列緊急處理正確的一項(xiàng)是【】

A.立即脫去被開水浸濕的衣褲或鞋襪

B.立即用紗布包裹冰塊涼敷燙傷處

C.立即用約20℃的涼水沖洗

D.擦干燙傷皮膚后用紫藥水或紅汞涂搽

3.在科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中，幼兒除了學(xué)習(xí)科學(xué)探究及數(shù)學(xué)認(rèn)知等相關(guān)內(nèi)容，還可以獲得其他領(lǐng)域的一些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，例如語言領(lǐng)域的敢于表達(dá)表現(xiàn)；社會(huì)領(lǐng)域的交往合作及規(guī)則意識(shí)等，這符合幼兒園教育活動(dòng)內(nèi)容【】的特點(diǎn)。

A.廣泛性和啟蒙性

B.生活性和生成性

C.綜合性和整體性

D.非預(yù)設(shè)性和預(yù)設(shè)性

4.幼兒觀察西紅柿的生長屬于【】

A.一般性觀察

B.個(gè)別物體觀察

C.比較性觀察

D.長期系統(tǒng)觀察

5.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是【】

A.埃里克森

B.羅伊

C.費(fèi)爾巴哈

D.弗洛伊德

6.以研究者本人作為研究工具，憑借研究者自身的洞察力在與研究對(duì)象的互動(dòng)中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)的研究方法是【】

A.觀察法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.質(zhì)的研究

D.個(gè)案研究

7.當(dāng)幼兒老師提問“房子為什么會(huì)動(dòng)”“這是個(gè)什么樣的孩子”時(shí)。這種指導(dǎo)提問屬于【】

A.創(chuàng)造性提問

B.假設(shè)性提問

C.思考性提問

D.描述性提問

8.幼兒園教育就是要重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行【】

A.智力教育

B.游戲教育

C.識(shí)字教育

D.社會(huì)適應(yīng)性的準(zhǔn)備

9.保教人員應(yīng)及時(shí)為幼兒增減衣服。這是因?yàn)橛變浩つw【】

A.保護(hù)功能差

B.調(diào)節(jié)體溫功能差

C.滲透功能強(qiáng)

D.薄嫩

10.當(dāng)物體觸及掌心，新生兒立即把它緊緊捏住，這是新生兒的【】

A.懷抱反射

B.抓握反射

C.覓食反射

D.吸吮反射

11.學(xué)前教育所具有的區(qū)別于其他教育活動(dòng)的奠基性特性是【】

A.普及型

B.基礎(chǔ)性

C.啟蒙性

D.公益性

12.我國近些年發(fā)展起來的，專門以咨詢、親子活動(dòng)等靈活方式為3歲學(xué)前兒童及其父母家人提供教育指導(dǎo)和服務(wù)的機(jī)構(gòu)稱為【】

A.學(xué)前班

B.福利院

C.早教中心

D.托兒所

13.在學(xué)前兒童科學(xué)教育的年齡階段目標(biāo)中，“能夠認(rèn)識(shí)長方形、梯形、橢圓形，學(xué)習(xí)以客體為中心區(qū)分前后，理解昨天、今天、明天的概念”是【】年齡階段的目標(biāo)。

A.中班

B.小班

C.大班

D.學(xué)前班

14.評(píng)價(jià)對(duì)課程實(shí)施具有【】、鑒定、診斷和改進(jìn)等作用。

A.導(dǎo)向

B.激勵(lì)

C.甄別

D.引導(dǎo)

15.隨著年齡的增長，幼兒【】

A.情境言語的比重逐漸下降

B.邏輯言語的比重逐漸下降

C.對(duì)話言語的比重逐漸下降

D.連貫言語的比重逐漸下降

16.以下不屬于幼兒園教育計(jì)劃的是【】

A.學(xué)期工作計(jì)劃

B.周工作計(jì)劃

C.月工作計(jì)劃

D.班務(wù)工作計(jì)劃

17.一個(gè)小女孩看到夏景說：“小姐姐坐在河邊，天熱，她想洗澡，她還想洗臉，因?yàn)槟樕咸屎??！边@個(gè)小女孩的想象是【】

A.經(jīng)驗(yàn)性想象

B.情境性想象

C.愿望性想象

D.擬人化想象

18.對(duì)于入園初期適應(yīng)困難的孩子，幼兒園教師可以【】

A.要求幼兒嚴(yán)守幼兒園一日生活制度，按時(shí)入園、離園

B.允許他們上半天，如中午飯后由家長接回，再逐漸延長在園時(shí)間

C.多批評(píng)愛哭鬧的孩子

D.通知家長接回孩子

19.開展藝術(shù)活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)注意幼兒在活動(dòng)中的【】和態(tài)度的傾向，而不能僅關(guān)注其表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動(dòng)的結(jié)果。

A.情緒體驗(yàn)

B.情感體驗(yàn)

C.想象創(chuàng)造

D.大膽表達(dá)

20.幼兒識(shí)記“小兔”的圖片比識(shí)記詞更容易，是因?yàn)樗麄兊挠洃浱攸c(diǎn)是【】

A.意義識(shí)記占優(yōu)勢(shì)

B.機(jī)械識(shí)記占優(yōu)勢(shì)

C.抽象記憶占優(yōu)勢(shì)

D.形象識(shí)記占優(yōu)勢(shì)

21.兒童選擇同性別伙伴的傾向日益明顯的時(shí)期約在【】

A.2歲以后

B.3歲以后

C.4歲以后

D.5歲以后

22.跑的教學(xué)重點(diǎn)是腿腳動(dòng)作，基本要求是【】

A.步子小，落地輕

B.步子大，落地輕

C.步子小，落地重

D.步子大，落地重

23.幼兒教師為幼兒做摩擦生電的實(shí)驗(yàn)，讓幼兒觀察。這是使用了【】

A.演示法

B.觀察法

C.欣賞法

D.操作法

24.幼兒園環(huán)境設(shè)備、櫥柜無尖銳棱角；器材下有泡沫板等。這體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的【】原則。

A.生活性

B.參與性

C.可變性

D.安全性

25.福祿貝爾認(rèn)為教育的目的在于【】

A.遵循兒童的自然成長規(guī)律

B.全面發(fā)展

C.喚醒人的內(nèi)在精神本質(zhì)

D.發(fā)展兒童“生命的規(guī)則”

26.幼兒表達(dá)意見時(shí)，成人的下列反應(yīng)中不恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/span>

A.蹲下來傾聽，保持與幼兒差不多的高度

B.對(duì)于不正確的觀點(diǎn)，及時(shí)打斷幼兒

C.眼睛平視幼兒

D.耐心聽幼兒把話說完

27.評(píng)價(jià)幼兒繪畫作品的主要標(biāo)準(zhǔn)是【】

A.作品是否有創(chuàng)造力

B.作品是否畫得像

C.作品是否色彩豐富

D.作品畫面布局是否合理

28.幼兒玩沙子，把沙子裝到漏斗里，堵住漏斗底部，可他動(dòng)作慢，一會(huì)兒沙子就流完了，然后再次加快速度，但總是不能把沙子裝進(jìn)去。突然他把漏斗直接放在瓶口，沙子很快就裝滿了，該幼兒的學(xué)習(xí)屬于【】

A.觀察學(xué)習(xí)

B.操作學(xué)習(xí)

C.語言理解學(xué)習(xí)

D.交往學(xué)習(xí)

29.下列有利促進(jìn)視覺功能的是【】

A.維生素D

B.維生素A

C.維生素B?

D.維生素C

30.兒童認(rèn)為花盆不聽話才摔碎了，這屬于【】

A.道德方面的自我中心

B.認(rèn)知方面的自我中心

C.情感方面的自我中心

D.社會(huì)方面的自我中心

參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信/QQ：10620696

本人從事幼兒教師招聘編制考試工作6年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的幼兒教師招聘考試試題和資料，該資料來自各地的幼兒教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，在加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來的資料。內(nèi)容可以說十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。本人敢保證你只要記住這份資料，你將會(huì)有99%的幾率通過考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信/QQ：10620696

你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過關(guān)了！

你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力

你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！

你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來什么！

你可知道——沒這個(gè)資料你可能失去什么！

推薦復(fù)習(xí)資料：

1.幼兒教師招聘考試復(fù)習(xí)筆記(核心考點(diǎn))

2.幼兒教師招聘考試高分題庫(上下冊(cè))

3.幼兒教師招聘考試歷年真題大全

4.幼兒教師招聘考試考前卷(A、B卷)

詳情加微信/QQ：10620696

分享幼兒招聘考試全國各地市縣區(qū)歷年真題