2020年江蘇省南京市江寧區(qū)教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題

單選題

1.短距離跑的最大特點是用最短的時間發(fā)揮最高的速度，其主要影響因素是【】

A.人體神經(jīng)過程的靈活性

B.蹬地的力量與方向

C.步長和步頻

D.腿部肌肉力量與方向

2.排球比賽規(guī)則規(guī)定，限制后排隊員【】

A.傳球

B.墊球

C.攔網(wǎng)

D.扣球

3.決定田徑投擲項目成績的最主要因素是【】

A.用力大小

B.出手角度

C.出手初速度

D.用力時間

4.依據(jù)現(xiàn)代教育理念，關(guān)于教學(xué)設(shè)計描述錯誤的是【】

A.強調(diào)促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展

B.重視激發(fā)學(xué)生的運動興趣

C.重視學(xué)生的個體差異和不同需求

D.只注重教學(xué)的結(jié)果

5.掌握適宜的運動強度，一般可采用心率百分法，鍛煉時心率區(qū)間控制在本人最高心率的【】

A.60%~70%

B.70%~85%

C.80%~90%

D.85%~95%

6.下列關(guān)于籃球防守戰(zhàn)術(shù)夾擊配合，說法錯誤的一項是【】

A.夾擊配合是一種攻擊性和破壞性極強的防守配合

B.夾擊配合會給持球者造成巨大壓力

C.夾擊配合是兩名防守隊員靠攏協(xié)同防守突破的配合方法

D.夾擊配合能有效地控制持球隊員的活動，制造對方失誤

7.廣義的體育包括學(xué)校體育、競技體育和【】

A.終身體育

B.學(xué)校教育

C.大眾體育

D.健康體育

8.在中長跑運動開始后不久，運動者常有呼吸困難、胸悶、頭暈、心跳加速、肌肉酸軟無力、動作不協(xié)調(diào)等反應(yīng)，這是【】

A.疲勞現(xiàn)象

B.“極點”現(xiàn)象

C.假穩(wěn)定狀態(tài)

D.進(jìn)入工作狀態(tài)

9.仰臥起坐中，上體由仰臥位至垂直位時，腹直肌進(jìn)行的收縮是【】

A.等長收縮

B.超等長收縮

C.向心收縮

D.離心收縮

10.人體騰空后，人體的運動軌跡在沒有外力作用的情況下【】

A.不能改變

B.可以改變

C.隨時改變

D.視情況而定

判斷題

1.籃球規(guī)則規(guī)定，拳擊球不應(yīng)判為違例?！尽?/span>

2.籃球移動技術(shù)是完成其各項技術(shù)動作的基礎(chǔ)?！尽?/span>

3.在田徑運動中，400米、800米、1500米跑均屬于長跑項目?！尽?/span>

4.軟式排球傳球時，手指、手腕應(yīng)保持放松。【】

5.田徑運動的徑賽中，判定運動員到達(dá)終點的名次順序是以運動員軀干的任何部分觸及終點線后沿垂直面的先后為準(zhǔn)?！尽?/span>

6.教師設(shè)置一定高度目標(biāo)時，組織學(xué)生進(jìn)行投擲壘球練習(xí)，目的是避免出現(xiàn)肩關(guān)節(jié)外展和上下肢配合不協(xié)調(diào)。【】

7.長期在堅硬的地面上進(jìn)行跑跳練習(xí)，對下肢骨的骨化點產(chǎn)生的刺激引起骨化點提前骨化，成熟后身體將更高?！尽?/span>

8.糖在無氧條件下，生成乳酸并釋放能量的過程稱為糖酵解?！尽?/span>

9.游泳中發(fā)生抽筋時，應(yīng)放松、鎮(zhèn)定，反向牽拉痙攣肌肉?！尽?/span>

10.軀干骨由椎骨、肋骨、胸骨組成。 【】

填空題

1.人體基本活動能力包括走、跑、____、投、攀、爬、鉆等動作技能。

2.國際足聯(lián)成立于____年。

3.運動性條件反射的形成分為三個階段，即粗略地掌握動作階段、____動作階段、動作的鞏固運用自如階段。

4.足球進(jìn)攻隊員的終極目標(biāo)是____。

5.____反映肺的儲備力量和適應(yīng)能力。

6.人體進(jìn)行一般工作的抗疲勞能力，如1500米跑等，屬于____耐力。

7.____和____是形成動脈血壓的兩個基本條件。

8.起跳的任務(wù)是充分利用助跑的水平速度，使人體按適宜的騰起角方向騰起，從而獲得最高的____或最大____。

9.心臟和與它相連接的大血管組成了一個密閉的管道網(wǎng)，叫做____系統(tǒng)。

10.奧林匹克五環(huán)旗的五種顏色，黃色是____、黑色是____、藍(lán)色是____、紅色是____、綠色是____，奧運五環(huán)環(huán)環(huán)相扣，象征著五大洲人民的團結(jié)，共振奧運精神。

簡答題

1.“以人為本”學(xué)生觀的內(nèi)涵是什么？

2.寫出5種運動訓(xùn)練的具體操作方法。

3.簡述左右弓步?jīng)_拳的動作要領(lǐng)。

4.在進(jìn)行體育活動時，如何處理運動性挫傷？

教學(xué)設(shè)計

為了發(fā)展四年級學(xué)生投擲能力，以“雙手前擲實心球”動作為教學(xué)內(nèi)容，撰寫一份教學(xué)片段設(shè)計。

設(shè)計包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點、動作方法、教學(xué)流程、易犯錯誤及糾正方法。

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