2020年山東省濱州市惠民縣教師招聘考試中小學(xué)體育歷年真題
一、單選題
1.體育教師的首要職責(zé)是【】
A.上好體育與健康課
B.指導(dǎo)課外體育活動
C.開展課余體育訓(xùn)練
D.組織課余體育競賽
2.踏步時聽到“前進”的口令,在換齊步或跑步行進之前,應(yīng)繼續(xù)踏【】
A.一步
B.兩步
C.三步
D.四步
3.【】是制定與修改籃球規(guī)則的唯一機構(gòu)。
A.美國男子職業(yè)籃球聯(lián)賽
B.國際奧委會
C.中國籃球協(xié)會
D.國際籃球聯(lián)合會
4.兒童少年進行力量練習(xí)時,為避免因胸內(nèi)壓突然變化而影響心臟正常發(fā)育,應(yīng)盡量避免【】
A.大口吸氣
B.盡力憋氣
C.自然吸氣
D.有節(jié)奏的呼吸
5.五年級第二學(xué)期中,教師需要制訂的學(xué)習(xí)目標包括【】
①水平目標?、趯W(xué)期目標 ③單元目標?、苷n時目標
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
6.世界衛(wèi)生組織(WHO)根據(jù)BMI指數(shù)對亞太地區(qū)體重進行分級,屬于肥胖的標準是【】
A.小于或等于18.5
B.18.5~22.9
C.23~24.9
D.大于或等于25
7.在體育課教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn),課堂心理氣氛分為和諧型、一般型和【】
A.活力型
B.枯燥型
C.能動型
D.冷漠型
8.體育教學(xué)的實證研究,最常用的方法是【】
A.文獻資料法
B.教學(xué)實驗法
C.觀察法
D.調(diào)查法
9.人體有氧耐力水平的提高可通過“中央機制”和“外周機制”來實現(xiàn)。其中,“中央機制”是指【】
A.心臟泵血功能
B.肌細胞的攝氧能力
C.中樞神經(jīng)
D.肌細胞的耐乳酸能力
10.對運動中突然出現(xiàn)心跳驟停的人應(yīng)及時進行胸外心臟按壓搶救。下列選項中,正確的按壓部位是【】
A.胸鎖關(guān)節(jié)處
B.胸骨下端
C.左側(cè)肋骨中間
D.右側(cè)肋骨中間
11.現(xiàn)代籃球興起于哪一年?【】
A.1889
B.1890
C.1891
D.1896
12.在健美操的基本方向術(shù)語中,“左前”的反方向為【】
A.右后
B.右前
C.左后
D.左上
13.決定田徑投擲項目成績的最主要因素是【】
A.用力大小
B.出手角度
C.出手初速度
D.用力時間
14.以檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)橹鞯恼n稱為【】
A.新授課
B.復(fù)習(xí)課
C.考核課
D.綜合課
15.在國際足球總會、各國足球聯(lián)盟或國家足球協(xié)會的管轄下,所舉辦的任何正式比賽,每一隊最多可替換【】球員。
A.3名
B.4名
C.5名
D.6名
16.完成田徑技術(shù)動作能夠發(fā)揮人體最大運動能力,從而產(chǎn)生最大作用并獲得最佳的運動效果,此為田徑運動技術(shù)的【】
A.實效性
B.最佳性
C.經(jīng)濟性
D.競技性
17.年齡愈小、訓(xùn)練水平愈低,全面訓(xùn)練的比重應(yīng)該【】
A.愈大
B.愈小
C.不變
D.占一半
18.練習(xí)軌跡是指進行練習(xí)時【】
A.身體或身體某部分移動的路線
B.練習(xí)的形式
C.身體姿勢
D.器械運動的路線
19.1968年,美國人福斯貝里首創(chuàng)了【】跳高技術(shù)。
A.跨越式
B.俯臥式
C.背越式
D.跨步式
20.激勵學(xué)生參加體育鍛煉的內(nèi)在動力是【】
A.運動動機
B.運動習(xí)慣
C.運動項目
D.運動手段
二、填空題
1.武術(shù)中的虛步動作,要求重心放在前腳。 【】
2.科學(xué)的身體鍛煉可以促進人體形態(tài)、機能的發(fā)育,運動能力的提高,適應(yīng)環(huán)境和抵抗疾病能力的增強。【】
3.跨越式跳高助跑倒數(shù)三步的比例是大、中、小?!尽?/span>
4.武術(shù)的基本步型有四種,包括弓步、馬步、仆步和虛步。【】
5.跑動與觸球動作的協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)換和有序交替構(gòu)成了足球運球的動作過程?!尽?/span>
6.體育教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一活動,在教學(xué)中教師起主體參與的作用。【】
7.軟式排球傳球比6人制排球傳球需要更多蹬地和伸臂練習(xí)?!尽?/span>
8.羽毛球比賽中,球壓線應(yīng)判為界內(nèi)球。【】
9.徒手體操術(shù)語中,半蹲的概念是大腿與小腿夾角小于45°?!尽?/span>
10.巧妙運用模型、圖片、幻燈、錄音、電影等教學(xué)媒介來發(fā)揮教學(xué)作用,體現(xiàn)了因材施教原則?!尽?/span>
三、簡答題
1.簡述新課程標準對3~4年級學(xué)生身體健康方面的學(xué)習(xí)目標。
2.簡述足球腳內(nèi)側(cè)運球的易犯錯誤與糾正方法。
3.學(xué)生進行“前滾翻”練習(xí)時,常出現(xiàn)什么樣的錯誤動作?
四、教學(xué)設(shè)計
請以“軟式排球正面下手雙手墊球”為教學(xué)內(nèi)容進行單元教學(xué)設(shè)計。
設(shè)計內(nèi)容包括:課次內(nèi)容和練習(xí)手段。
設(shè)計要求:(1)教學(xué)對象為水平二的學(xué)生;(2)本教學(xué)內(nèi)容共5次課,不含考評課。
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